植物體能由小長大是由于( 。
A、細(xì)胞分化和細(xì)胞生長B、細(xì)胞分化和細(xì)胞分裂C、細(xì)胞分裂和細(xì)胞生長D、細(xì)胞生長
分析:細(xì)胞分裂,使細(xì)胞數(shù)量增加;細(xì)胞的生長,使體積增大,所以生物體才不斷長大.
解答:解:細(xì)胞的分裂就是一個細(xì)胞分成兩個細(xì)胞的過程,其結(jié)果是細(xì)胞的數(shù)目增多.細(xì)胞的生長是細(xì)胞由小變大,因此細(xì)胞生長的結(jié)果是細(xì)胞的體積增大.所以生物體由小長大是細(xì)胞分裂和生長的結(jié)果.細(xì)胞分化是細(xì)胞的形態(tài)結(jié)構(gòu)、功能發(fā)生變化的過程,細(xì)胞的分化形成不同的組織,進(jìn)而再組成各種器官,有六大器官構(gòu)成植物體.因此植物能夠長大的原因細(xì)胞生長、細(xì)胞分裂共同作用的結(jié)果.
故答案為:C
點評:多細(xì)胞生物體的構(gòu)成是細(xì)胞分裂、生長、分化的共同結(jié)果.
練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中生物 來源: 題型:

請據(jù)圖回答
(1)除病毒外,生物體
結(jié)構(gòu)
結(jié)構(gòu)
功能
功能
的基本單位是細(xì)胞.多細(xì)胞生物體的組織,是在細(xì)胞分裂的基礎(chǔ)上,經(jīng)過細(xì)胞
分化
分化
形成的.
(2)如圖所示細(xì)胞應(yīng)是一種
植物
植物
細(xì)胞(動物或植物),因為該細(xì)胞有
細(xì)胞壁
細(xì)胞壁
(任寫一種).
(3)圖中①是
細(xì)胞壁
細(xì)胞壁
有支持和保護(hù)作用,[
]中儲存有遺傳物質(zhì),是細(xì)胞生命活動的控制中心.
(4)生物體能由小長大,是由于細(xì)胞
分裂
分裂
和細(xì)胞生長的結(jié)果,前者使細(xì)胞數(shù)目
增多
增多
,后者使細(xì)胞體積增大.
(5)與動物比較,植物的結(jié)構(gòu)層次沒有
系統(tǒng)
系統(tǒng)

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科目:初中生物 來源: 題型:解答題

請據(jù)圖回答
(1)除病毒外,生物體________和________的基本單位是細(xì)胞.多細(xì)胞生物體的組織,是在細(xì)胞分裂的基礎(chǔ)上,經(jīng)過細(xì)胞________形成的.
(2)如圖所示細(xì)胞應(yīng)是一種________細(xì)胞(動物或植物),因為該細(xì)胞有________(任寫一種).
(3)圖中①是________有支持和保護(hù)作用,[________]中儲存有遺傳物質(zhì),是細(xì)胞生命活動的控制中心.
(4)生物體能由小長大,是由于細(xì)胞________和細(xì)胞生長的結(jié)果,前者使細(xì)胞數(shù)目________,后者使細(xì)胞體積增大.
(5)與動物比較,植物的結(jié)構(gòu)層次沒有________.

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科目:初中生物 來源:2011-2012學(xué)年貴州省畢節(jié)地區(qū)大方四中七年級(上)期末生物試卷(解析版) 題型:填空題

請據(jù)圖回答
(1)除病毒外,生物體        的基本單位是細(xì)胞.多細(xì)胞生物體的組織,是在細(xì)胞分裂的基礎(chǔ)上,經(jīng)過細(xì)胞    形成的.
(2)如圖所示細(xì)胞應(yīng)是一種    細(xì)胞(動物或植物),因為該細(xì)胞有    (任寫一種).
(3)圖中①是    有支持和保護(hù)作用,[    ]中儲存有遺傳物質(zhì),是細(xì)胞生命活動的控制中心.
(4)生物體能由小長大,是由于細(xì)胞    和細(xì)胞生長的結(jié)果,前者使細(xì)胞數(shù)目    ,后者使細(xì)胞體積增大.
(5)與動物比較,植物的結(jié)構(gòu)層次沒有   

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科目:初中生物 來源: 題型:單選題

植物體能由小長大是由于


  1. A.
    細(xì)胞的分裂
  2. B.
    細(xì)胞生長
  3. C.
    細(xì)胞的分裂和生長
  4. D.
    細(xì)胞的分化

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