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【題目】閱讀下面短文,回答下列相關問題.
森林里生活著高大的喬木、低矮的灌木、草本植物.有許多鳥類在此棲息,有的鳥吃草籽,有的鳥是雜食性鳥(既吃草籽又吃昆蟲).昆蟲又吃植物的莖和葉.有些鼠類以植物的莖、葉、果實為食物,然而鼠又是狐和鷹的食物,鷹也捕食鳥.

(1)如圖是某同學根據(jù)短文畫出的該生態(tài)系統(tǒng)的食物網,圖中還有一條食物鏈未畫出,請你補充畫完整.(在圖上用箭頭和直線表示)
(2)若要組成一個完整的生態(tài)系統(tǒng),除圖中所示生物外,還必不可少的成分是
(3)在這個食物網中,雜食性鳥與昆蟲的關系是
(4)若某種自然原因導致該生態(tài)系統(tǒng)鼠類大發(fā)生,短時期內,該生態(tài)系統(tǒng)中的數(shù)量會隨之增加,而隨著上述生物數(shù)量的增加和綠色植物數(shù)量的減少,鼠類的數(shù)量也會隨著減少,使生態(tài)系統(tǒng)逐漸恢復原樣.這表明生態(tài)系統(tǒng)具有一定的能力.
(5)若該生態(tài)系統(tǒng)受到DDT農藥的污染,則的體內DDT含量最高,原因是有毒物質能通過不斷積累.

【答案】
(1)
(2)非生物部分;分解者
(3)捕食;競爭
(4)狐和鷹;自我調節(jié)
(5)鷹;食物鏈
【解析】解:(1)材料中雜食性的鳥既吃草籽也吃昆蟲,鷹也捕食鳥,因此綠色植物→雜食性的鳥→鷹這條食物鏈沒有標注出來.(2)該生態(tài)系統(tǒng)中有綠色植物(生產者),各種動物(消費者),要想成為一個完整的生態(tài)系統(tǒng),缺少非生物成分和分解者;(3)雜食性的鳥以昆蟲為食,兩者是捕食關系;雜食性的鳥和昆蟲都以草籽為食,兩者是競爭關系.(4)若鼠的數(shù)量增多,鷹和狐會因食物的增加而在短時間內數(shù)量增加.生態(tài)系統(tǒng)中生物的數(shù)量和種類總是維持在相對穩(wěn)定的狀態(tài),因為生態(tài)系統(tǒng)具有自動調節(jié)功能.(5)DDT是有害物質,根據(jù)生物富集現(xiàn)象,營養(yǎng)級越高,體內的有害物質越高,在此生態(tài)系統(tǒng)中鷹處于營養(yǎng)級最高,體內的有害物質最多.
【考點精析】本題主要考查了食物鏈和生態(tài)系統(tǒng)的結構和功能的相關知識點,需要掌握食物鏈以生產者為起點,終點為消費者,且是不被其他動物捕食的“最高級”動物;植物是生態(tài)系統(tǒng)中的生產者,動物是生態(tài)系統(tǒng)中的消費者,細菌和真菌是生態(tài)系統(tǒng)中的分解者才能正確解答此題.

練習冊系列答案
相關習題

科目:初中生物 來源: 題型:

【題目】下面是小學至高中階段男女學生身高和生殖器官的發(fā)育曲線圖,請觀察后回答問題:

(1)從兩圖中可以看出,_______期是人體生長發(fā)育最迅速的時期,在這一階段,人的身體外形的主要變化是:______________迅速增長,_____________迅速增加,_________________出現(xiàn)。

(2)在男女學生身高的曲線圖中,交叉點A和B說明男生女生的平均身高________,9歲至12歲,女生的平均身高________同齡男生的平均身高,12歲以后,_______的平均身高超過同齡_______的平均身高。

(3)性器官發(fā)育的主要原因是此時體內的性腺分泌的_______,促進了性器官的發(fā)育。圖中可以看出___________的發(fā)育早些。

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科目:初中生物 來源: 題型:

【題目】用玉米幼苗作實驗材料,利用下圖實驗裝置進行探究活動。裝置中隔板與無色透明鐘罩之間以及隔板中央小孔與玉米莖之間都用凡士林密封,鐘罩內放一小燒杯。分析并回答問題。

1)將裝置放在陽光下一段時間,可見鐘罩內壁上有許多小水珠,這些小水珠是通過玉米葉片上的______散失出來的。

2)將裝置內0點至24點之間二氧化碳濃度的連續(xù)變化情況,繪成曲線圖。分析0點到6點的曲線變化情況,可知該時間段內植物主要進行______作用。

3)若在裝置的小燒杯中加入澄清的石灰水,用來探究玉米呼吸作用產生二氧化碳,應將裝置放在______(明亮、黑暗)的環(huán)境中。

4)若用裝置探究二氧化碳是光合作用的原料,可往小燒杯內加入30mL氫氧化鈉溶液(氫氧化鈉溶液能吸收二氧化碳)。其對照實驗裝置中的小燒杯內應加入______。

5)將上述光合作用實驗后的玉米葉片摘下,放在盛有____的小燒杯中隔水加熱,取出葉片漂洗后滴加碘液,只有對照裝置中的葉片變藍,說明光合作用還制造了淀粉。

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科目:初中生物 來源: 題型:

【題目】經常食用胡蘿卜或適量動物肝臟,有助于預防( )
A.壞血病
B.腳氣病
C.夜盲癥
D.大脖子病

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【題目】小剛同學是某校八年級學生,他對所學的遺傳學知識很感興趣。下圖是他對某一家庭白化病的發(fā)生情況所做的遺傳分析,請據(jù)圖回答下列問題:

(1)小剛所運用的探究方法主要是_____________。

(2)根據(jù)_____________(父母與子女)之間的膚色關系可以判斷白化病屬于隱性遺傳病。夫婦Ⅱ5、Ⅱ6的不同膚色在遺傳學上稱為________________

(3)白化病患者的皮膚與毛發(fā)出現(xiàn)明顯的白化現(xiàn)象,原因是體內缺少了正常基因,這說明______________

(4)Ⅰ1的基因組成可能是__________(用B、b來表示)。

(5)經基因檢測發(fā)現(xiàn)某膚色正常女性是白化病基因攜帶者,若其與Ⅲ11婚配,生出白化病男孩的概率是______________。

(6)至今發(fā)現(xiàn)的人類遺傳病有6000多種,為有效控制遺傳病對人類的危害,最簡單有效的方法是_____________________。

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【題目】某生物小組探究“酒精對水蚤心率的影響”,得到下表數(shù)據(jù)。實驗數(shù)據(jù)表明(  )

A. 水蚤心率隨酒精濃度升高而升高 B. 酒精濃度對水蚤心率沒有影響

C. 酒精濃度太高會導致水蚤死亡 D. 水蚤心率隨酒精濃度降低而降低

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科目:初中生物 來源: 題型:

【題目】下列關于綠色開花植物開花和結果的敘述錯誤的是( )
A.雄蕊和雌蕊是花的主要結構
B.傳份和受精是種子形成的前提
C.開花后一定會結出果實
D.種子是由胚珠發(fā)育而成的

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科目:初中生物 來源: 題型:

【題目】下圖表示模擬膈肌運動的實驗,對該實驗的描述正確的是( )

A. 甲表示吸氣,膈肌收縮,胸廓容積縮小

B. 甲表示呼氣,膈肌舒張。胸廓容積擴大

C. 乙表示呼氣,膈肌收縮,胸廓容積縮小

D. 乙表示吸氣,膈肌收縮,胸廓容積擴大

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科目:初中生物 來源: 題型:

【題目】蝗蟲與家蠶的發(fā)育過程的相同點是( )
A.發(fā)育過程為不完全變態(tài)
B.都經過卵、幼蟲、蛹、成蟲四個時期
C.通過有性生殖方式繁殖后代
D.幼蟲的形態(tài)和生活習性與成蟲相似

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