【題目】生物之間形成的吃與_________的關(guān)系,叫食物鏈。

【答案】被吃

【解析】生物之間形成的吃與被吃的關(guān)系,叫食物鏈,如草→兔→鷹。

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中生物 來源: 題型:

【題目】根據(jù)如圖“生物的有性生殖過程示意圖”回答問題。

(1)圖中“1”叫做精子,屬于_____(填“體”或“生殖”)細(xì)胞。

(2)a表示生物生殖中的_____過程,這種生殖方式屬于_____生殖,竹用地下莖生殖,椒草用葉生殖,這種生殖方式屬于_____生殖。

(3)b、c、d、e都表示生物的發(fā)育過程,昆蟲和兩棲動(dòng)物的此過程具有____特性。

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科目:初中生物 來源: 題型:

【題目】把無土栽培營養(yǎng)液滴加到載玻片上,用酒精燈烘干載玻片,會發(fā)現(xiàn)在載玻片上有結(jié)晶物質(zhì),這些結(jié)晶物質(zhì)最有可能是 ( )

A. 水痕 B. 無機(jī)鹽 C. 有機(jī)物 D. 玻璃的碎屑

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科目:初中生物 來源: 題型:

【題目】觀察下列四種動(dòng)物,結(jié)合所學(xué)知識,嘗試判斷以下敘述中不正確的是( 。

A. 體表均有堅(jiān)韌的外骨,作用完全相同

B. 附肢位置和數(shù)量不同,但都分節(jié)

C. 瓢蟲和鮑蟲相似度最高親緣關(guān)系最近

D. 身體分節(jié),使節(jié)肢動(dòng)物運(yùn)動(dòng)靈活

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科目:初中生物 來源: 題型:

【題目】下列關(guān)于染色體和基因在親子代間傳遞特點(diǎn)的敘述,錯(cuò)誤的是( 。

A. 子代體細(xì)胞中的染色體一半來自父方,一半來自母方

B. 生殖細(xì)胞中染色體數(shù)目比體細(xì)胞減半

C. 生殖細(xì)胞是基因在親子代之間傳遞的橋架

D. 一個(gè)家族中男性的Y染色體不可能來自同一個(gè)祖先

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科目:初中生物 來源: 題型:

【題目】玉米是常見的糧食作物,2018年夏季,我國多地因高溫干早天氣出現(xiàn)了玉米結(jié)實(shí)不良的現(xiàn)象,導(dǎo)致玉米減產(chǎn)。

(1)玉米植株上花的著生位置及結(jié)構(gòu)如圖1所示,開花季節(jié),一個(gè)雄花序能散落200﹣500萬粒花粉,花的柱頭都帶有分叉,盡力生長伸出苞葉,以便接受雄蕊的散落的花粉。完成_____后,每一朵雌花的_____獨(dú)立發(fā)育成一粒玉米果實(shí),雌花序發(fā)育成果穗。

(2)雄花和雌花同期開放能增加傳粉幾率,否則“花期不遇”會影響傳粉,造成減產(chǎn)。為了研究玉米不同受粉時(shí)間對結(jié)實(shí)的影響,科研人員進(jìn)行了如下實(shí)驗(yàn)操作。

步驟Ⅰ:選取長勢相同并即將吐須(柱頭伸出苞葉)的玉米雌花序進(jìn)行實(shí)驗(yàn),吐須之前將實(shí)驗(yàn)組同一著生位置的花序都進(jìn)行套袋處理,以便控制自然受粉的時(shí)間,(如圖2所示)

步驟Ⅱ:

組別

處理方式

實(shí)驗(yàn)組(每組40個(gè)雌花序)

實(shí)驗(yàn)組1

僅在散粉期第1天摘袋受粉

實(shí)驗(yàn)組2

僅在散粉期第2天摘袋受粉

實(shí)驗(yàn)組12

僅在散粉期第12天摘袋受粉

(每組40個(gè)雌花序)

步驟Ⅲ:特步驟Ⅱ處理的各組果實(shí)成熟后,打開苞葉,觀察記錄每種處理方式下果穗的結(jié)實(shí)位置和結(jié)實(shí)率(如圖3、圖4所示)

①實(shí)驗(yàn)步驟Ⅱ中,對照組應(yīng)選擇與實(shí)驗(yàn)組同一著生位置的玉米雌花序,對其處理方式為_____。

②圖4中,第_____天結(jié)實(shí)率最高:若散粉期第8﹣12天才摘袋受粉,會出現(xiàn)結(jié)實(shí)率下降,且基部缺粒嚴(yán)重的現(xiàn)象(如圖3),可能的原因是部分過早伸出苞葉的柱頭已經(jīng)_____,使得受粉不成功。

(3)高溫干旱是引起“花期不遇”的重要原因之一,除此之外,高溫干早還有可能影響玉米的哪些生理活動(dòng)導(dǎo)致其減產(chǎn)?列舉出一個(gè),并簡單解釋原因_____。

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科目:初中生物 來源: 題型:

【題目】引起骨骼肌收縮的刺激來自

A. 外界環(huán)境的直接刺激 B. 體內(nèi)激素的刺激

C. 胃腸蠕動(dòng)傳來的刺激 D. 神經(jīng)傳來的刺激

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科目:初中生物 來源: 題型:

【題目】向日葵總是向著太陽生長、體現(xiàn)了生物的哪個(gè)特征(

A. 生長 B. 繁殖 C. 新陳代謝 D. 應(yīng)激性

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科目:初中生物 來源: 題型:

【題目】下圖是人體上肢結(jié)構(gòu)圖,請據(jù)圖回答:

(1)圖1是人的__________動(dòng)作,[___]處于收縮狀態(tài)。

(2)圖2中,關(guān)節(jié)內(nèi)的滑液存在于__________中,對關(guān)節(jié)起潤滑作用。

(3)關(guān)節(jié)面上覆蓋著一層光滑的[ ]__________,可以減輕摩擦和震動(dòng)。

(4)[ ] __________把相鄰兩個(gè)骨連接,其里面和外面都有堅(jiān)初的韌帶由此可見,關(guān)節(jié)具有牢固性。

(5)任何一個(gè)動(dòng)作的完成,都是在__________的支配和其他系統(tǒng)的輔助下,由骨骼肌牽拉著骨繞著__________活動(dòng)而產(chǎn)生的。

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