【題目】下列關(guān)于蝗蟲外骨骼的敘述中，錯(cuò)誤的是（ ）
A.有保護(hù)和支持作用
B.在生長(zhǎng)發(fā)育中終身保存
C.能防止體內(nèi)水分散失
D.在生長(zhǎng)發(fā)育中有蛻皮現(xiàn)象

【答案】B
【解析】ACD、外骨骼具有保護(hù)作用、外骨骼能防止體內(nèi)水分的蒸發(fā)、在生長(zhǎng)發(fā)育中有蛻皮現(xiàn)象，ACD正確,不符合題意；

B、外骨骼不能隨著蝗蟲身體的長(zhǎng)大而長(zhǎng)大，有蛻皮現(xiàn)象，因此外骨骼在生長(zhǎng)和發(fā)育中不能終身保存，B錯(cuò)誤，符合題意。

所以答案是：B


【考點(diǎn)精析】利用節(jié)肢動(dòng)物對(duì)題目進(jìn)行判斷即可得到答案，需要熟知節(jié)肢動(dòng)物門包括（昆蟲綱、甲殼綱、蛛形綱、多足綱）．

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】植物細(xì)胞的結(jié)構(gòu)中，由外到內(nèi)依次是（ ）。
A.細(xì)胞膜、細(xì)胞壁、細(xì)胞核、細(xì)胞質(zhì)
B.細(xì)胞壁、細(xì)胞膜、細(xì)胞質(zhì)、細(xì)胞核
C.細(xì)胞壁、細(xì)胞膜、細(xì)胞核、細(xì)胞質(zhì)
D.細(xì)胞壁、細(xì)胞質(zhì)、細(xì)胞膜、細(xì)胞核

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科目：初中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】昆蟲的外骨骼既可以保護(hù)內(nèi)部的器官，也可以防止體內(nèi)水分的蒸發(fā)。（判斷對(duì)錯(cuò)）

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科目：初中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】在觀察蚯蚓的實(shí)驗(yàn)中，經(jīng)常用濕棉球擦拭其體表，以保證它正常的（ ）
A.運(yùn)動(dòng)
B.消化
C.呼吸
D.生殖

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科目：初中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】下列動(dòng)物中屬于節(jié)肢動(dòng)物的是（ ）
①蝗蟲 ②蚯蚓 ③烏賊 ④螳螂 ⑤�？� ⑥蜂鳥 ⑦蜘蛛 ⑧蜈蚣 ⑨水蛭 ⑩青蝦．
A.①④⑦⑧⑩
B.②③⑤⑥⑨
C.②④⑦⑧⑩
D.①③⑤⑥⑩

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科目：初中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】不可能分布于草原或荒漠地區(qū)的動(dòng)物是（ ）
A.爬行類
B.兩棲類
C.鳥類
D.昆蟲類

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科目：初中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】觀察下邊青蛙的發(fā)育過(guò)程圖，回答下列問(wèn)題：

【1】“黃梅時(shí)節(jié)家家雨，青草池塘處處蛙”，我們知道夏天的雨后，在池塘邊草叢中處處可以聽(tīng)到雄蛙齊鳴的景象，這屬于動(dòng)物的哪一行為？

A.防御性為B.爭(zhēng)斗行為C.繁殖行為

【2】下列能夠正確表示青蛙的發(fā)育過(guò)程的是

A.卵細(xì)胞→幼蛙→蝌蚪→成蛙

B.受精卵→幼蛙→蝌蚪→成蛙

C.受精卵→蝌蚪→幼蛙→成蛙

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科目：初中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】下面的概念圖標(biāo)號(hào)1、2、3分別代表

A.定向變異、環(huán)境因素 、化石

B.自然選擇、定向變異、用進(jìn)廢退

C.生物的遺傳變異、環(huán)境因素 、化石

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科目：初中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】被稱為“現(xiàn)代動(dòng)物行為學(xué)之父”的是（ ）
A.法布爾
B.弗里施
C.勞倫茲
D.廷伯根

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同步練習(xí)冊(cè)答案