【題目】（2015資陽）小紅同學(xué)在學(xué)習(xí)小組討論生物的特征時(shí)，列舉了以下實(shí)例。其中屬于生物共同特征的是

A．生物都能運(yùn)動(dòng) B．生物都是由細(xì)胞構(gòu)成的

C．生物都能進(jìn)行光合作用 D．生物都需要營(yíng)養(yǎng)

【答案】D

【解析】

試題分析: 生物的基本特征包括：生物的生活需要營(yíng)養(yǎng)；生物能夠排出體內(nèi)產(chǎn)生的廢物；生物能夠?qū)ν饨绱碳ぷ鞒龇磻?yīng)；生物能生長(zhǎng)和生殖；生物都有遺傳和變異的特性等。除病毒以外，生物都是由細(xì)胞構(gòu)成的。故選D。

考點(diǎn)定位：生物的基本特征

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】蟬在生長(zhǎng)過程中必須蛻皮的原因是（ ）

A. 外骨骼不能生長(zhǎng) B. 表皮細(xì)胞老化死亡

C. 蝗蟲的形態(tài)發(fā)生改變 D. 外骨骼損壞，需形成新的外骨骼

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】?jī)蓚?cè)對(duì)稱的體形是從 開始出現(xiàn)的（ ）

A. 單細(xì)胞動(dòng)物 B. 腔腸動(dòng)物

C. 扁形動(dòng)物 D. 節(jié)肢動(dòng)物

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】下列關(guān)于哺乳動(dòng)物說法錯(cuò)誤的是（ ）

A．主要特征包括胎生、哺乳等

B．是動(dòng)物界最高等的類群

C．適應(yīng)環(huán)境能力強(qiáng),生存率高,能適應(yīng)地球任何環(huán)境

D．有些生活于淡水中

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】下列有關(guān)禽流感病毒結(jié)構(gòu)和生理特征的描述，錯(cuò)誤的是（ ）

A. 有細(xì)胞結(jié)構(gòu) B. 由蛋白質(zhì)外殼和內(nèi)部的遺傳物質(zhì)組成

C. 不能獨(dú)立生活 D. 體積微小，肉眼無法觀察

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】如圖是某一種生物細(xì)胞的示意圖，根據(jù)圖回答下列問題

（1）寫出各部分的名稱

A___________B___________C___________D___________E____________

（2）圖中D是___________ 存在的，所以，圖中所示的細(xì)胞是___________細(xì)胞，而不是____________細(xì)胞。

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】下列結(jié)構(gòu)中，與小腸的吸收功能無關(guān)的是（ ）

A. 小腸粘膜有皺襞和小腸絨毛 B. 小腸內(nèi)有腸腺，能分泌多種消化酶

C. 小腸絨毛壁薄，上有微絨毛 D. 小腸絨毛內(nèi)有毛細(xì)血管和毛細(xì)淋巴管

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】下列有關(guān)人類基因的描述，錯(cuò)誤的是（ ）

A．基因是遺傳物質(zhì)中決定生物性狀的小單位

B．基因都是成對(duì)存在的

C．一對(duì)基因可能都是隱性的

D．一對(duì)基因一個(gè)來自父方，一個(gè)來自母方

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】我國(guó)科學(xué)家將蘇云金芽孢桿菌中能夠產(chǎn)生殺蟲毒素的基因轉(zhuǎn)移到棉花體內(nèi)，成功培育了一系列抗蟲棉品種，使我國(guó)成為世界上獨(dú)立自主研制成功抗蟲棉的第二個(gè)國(guó)家．該項(xiàng)生物技術(shù)屬于（ ）

A．克隆技術(shù) B．轉(zhuǎn)基因技術(shù) C．發(fā)酵技術(shù) D．細(xì)胞工程

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同步練習(xí)冊(cè)答案