【題目】就地保護(hù)是保護(hù)生物多樣性的最有效措施,就地保護(hù)的主要措施是:

A、建立動(dòng)物繁育中心 B、建立自然保護(hù)區(qū)

C、頒布環(huán)境保護(hù)法 D、頒布野生動(dòng)物保護(hù)法

【答案】B

【解析】

試題分析:保護(hù)生物多樣性最為有效的措施是建立自然保護(hù)區(qū),建立自然保護(hù)區(qū)是指把包含保護(hù)對(duì)象在內(nèi)的一定面積的陸地或水體劃分出來(lái),進(jìn)行保護(hù)和管理,又叫就地保護(hù)。自然保護(hù)區(qū)是天然基因庫(kù),能夠保存許多物種和各種類型的生態(tài)系統(tǒng);是進(jìn)行科學(xué)研究的天然實(shí)驗(yàn)室,為進(jìn)行各種生物學(xué)研究提供良好的基地;是活的自然博物館,是向人們普及生物學(xué)知識(shí),宣傳保護(hù)生物多樣性的重要場(chǎng)所。因此建立自然保護(hù)區(qū)保護(hù)生物多樣性最有效的措施。

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中生物 來(lái)源: 題型:

【題目】水螅由體壁圍成的空腔叫 。

A體腔 B腸腔 C口腔 D消化腔

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科目:初中生物 來(lái)源: 題型:

【題目】圖中是顯微鏡下血液涂片的簡(jiǎn)圖,請(qǐng)據(jù)圖回答:

①中形狀不規(guī)則,沒有細(xì)胞核,在低倍鏡下一般不易看到的是______。

②當(dāng)圖中______數(shù)量過(guò)少時(shí),會(huì)造成人體貧血。

③擔(dān)負(fù)運(yùn)輸養(yǎng)料和廢物功能的是______

④正常人從平原到高海拔地區(qū)時(shí),血液中_________的數(shù)量會(huì)顯著增加。

⑤能穿過(guò)毛細(xì)血管壁,聚集到受傷部位,吞噬病菌的是______。

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科目:初中生物 來(lái)源: 題型:

【題目】如圖為皮膚結(jié)構(gòu)示意圖,分析回答問題:

(1)皮膚由表皮和[2] 構(gòu)成,含有毛發(fā)、指甲、趾甲等附屬物;結(jié)構(gòu)[2]比表皮厚,主要由 組織構(gòu)成.

(2)表皮分為角質(zhì)層和[ ] .角質(zhì)層細(xì)胞排列緊密,可以有效防止細(xì)菌的侵入以及體內(nèi)水分的過(guò)度散失.

(3)圖中參與體溫調(diào)節(jié)的結(jié)構(gòu)是[ ] 和[ ]

(4)人們通過(guò)皮膚能感受外界的冷、熱、痛、觸、壓等刺激,這是因?yàn)樵谄つw中有豐富的

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科目:初中生物 來(lái)源: 題型:

【題目】如圖為尿液形成的結(jié)構(gòu)示意圖,請(qǐng)據(jù)圖回答:

(1)尿液形成的基本單位稱為________

(2)血液流經(jīng)腎小球時(shí)發(fā)生________ 作用形成原尿.

(3)原尿流經(jīng)[]________ 時(shí),大部分水、全部的________ 和部分無(wú)機(jī)鹽等經(jīng)重吸收作用送回血液,剩下的物質(zhì)形成尿液.

(4)若某人出現(xiàn)血尿現(xiàn)象,此人腎臟的________ 可能發(fā)生了病變.

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科目:初中生物 來(lái)源: 題型:

【題目】如圖是人體心臟縱剖面及與心臟相連血管的結(jié)構(gòu)圖,請(qǐng)據(jù)圖回答問題。

1)心臟是血液循環(huán)的_____器官。心肌壁最厚的腔是[ ]_____,與它相連的血管是[ ]_____。

2)正常情況下,結(jié)構(gòu)9保證血液只能從[ ]_____流向[ ]_____。

3)空氣中的氧氣由肺泡進(jìn)入血液后,最先經(jīng)[ ]_____進(jìn)入心臟。

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科目:初中生物 來(lái)源: 題型:

【題目】________生態(tài)系統(tǒng)在涵養(yǎng)水源、保持水土方面起著重要作用,有綠色水庫(kù)之稱。

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科目:初中生物 來(lái)源: 題型:

【題目】圖曲線表示某種物質(zhì)在消化道內(nèi)的消化情況,這種物質(zhì)是( 。

A. 淀粉 B. 蛋白質(zhì) C. 脂肪 D.

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科目:初中生物 來(lái)源: 題型:

【題目】正常情況下,原尿中能被全部重吸收的物質(zhì)是( )

A. B. 無(wú)機(jī)鹽 C. 葡萄糖 D. 大分子蛋白質(zhì)

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同步練習(xí)冊(cè)答案