【題目】細(xì)胞分裂后,新生的子細(xì)胞的遺傳物質(zhì)(  )

A. 和原來(lái)細(xì)胞數(shù)量相等 B. 比原來(lái)細(xì)胞多了一倍

C. 比原來(lái)細(xì)胞少了一半 D. 以上三種情況都有可能

【答案】A

【解析】細(xì)胞分裂中最重要的變化是細(xì)胞核中染色體的變化,在細(xì)胞分裂的過(guò)程中,染色體復(fù)制加倍,隨著分裂的進(jìn)行,染色體分成完全相同的兩份,分別進(jìn)入兩個(gè)新細(xì)胞中.這種變化的重要意義在于:細(xì)胞核中有遺傳物質(zhì)DNA,而DNA就是染色體的成分之一,細(xì)胞分裂實(shí)現(xiàn)了染色體的復(fù)制和均分,也就實(shí)現(xiàn)了遺傳物質(zhì)DNA的復(fù)制和均分因此保證了通過(guò)細(xì)胞分裂產(chǎn)生的新細(xì)胞與原細(xì)胞所含的遺傳物質(zhì)相同。

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中生物 來(lái)源: 題型:

【題目】下列關(guān)于人體的敘述中,錯(cuò)誤的是( )

A. 人體從外形可以分為頭、頸、軀干、四肢四部分

B. 人體有四大組織、八大系統(tǒng)

C. 人體各系統(tǒng)分別負(fù)責(zé)一項(xiàng)或幾項(xiàng)生理活動(dòng),彼此獨(dú)立,毫無(wú)聯(lián)系

D. 膈將人體體腔分為胸腔和腹腔

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科目:初中生物 來(lái)源: 題型:

【題目】如圖為長(zhǎng)骨結(jié)構(gòu)圖,據(jù)圖回答:

(1)骨的基本結(jié)構(gòu)包括:骨質(zhì)、[]__和[]__三部分.

(2)成年人具有造血功能的是__,位于[]__之中.

(3)當(dāng)患者大量失血時(shí),[]____能夠恢復(fù)造血機(jī)能.

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科目:初中生物 來(lái)源: 題型:

【題目】為了使從市場(chǎng)買回的生香蕉盡快成熟,下列做法中最好的是(  )
A.與熟木瓜共同存放
B.放在陰暗潮濕的地方
C.放在通風(fēng)良好的地方
D.在冰箱中低溫存放

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科目:初中生物 來(lái)源: 題型:

【題目】下圖表示肺泡里的氣體交換示意圖,請(qǐng)據(jù)圖回答下列問(wèn)題:

(1)A,B,C血管分別表示、、其中流動(dòng)脈血的是(填字母)。
(2)D表示、 表示的擴(kuò)散,方向是由(用字母表示); 表示的擴(kuò)散,方向是由由(用字母表示)。

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科目:初中生物 來(lái)源: 題型:

【題目】2016年中國(guó)信鴿國(guó)家賽中長(zhǎng)距離錫林浩特賽區(qū),黑龍江、吉林、遼寧、內(nèi)蒙古、陜西、山西、河北、中石油信鴿協(xié)會(huì)組織參賽,計(jì)劃定于5月14日早上在內(nèi)蒙古錫林浩特開(kāi)籠放飛.如圖是信鴿的呼吸系統(tǒng)示意圖,下列說(shuō)法正確的是( 。

A. ②和③都能進(jìn)行氣體交換

B. 氣體進(jìn)入體內(nèi)的途徑是①→②→③

C. ①是氣管②是肺③是氣囊

D. 信鴿飛行時(shí),吸氣和呼氣時(shí)都可進(jìn)行氣體交換

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科目:初中生物 來(lái)源: 題型:

【題目】將左右用線連起來(lái):

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科目:初中生物 來(lái)源: 題型:

【題目】圖1、圖2是細(xì)胞結(jié)構(gòu)模式圖,請(qǐng)認(rèn)真看圖并回答:

(1)圖1是________細(xì)胞模式圖;圖2是________細(xì)胞模式圖。

(2)圖中[2]、[7]是________;

(3)圖1細(xì)胞特有的結(jié)構(gòu)有________________,________。

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科目:初中生物 來(lái)源: 題型:

【題目】某興趣小組設(shè)計(jì)如下實(shí)驗(yàn)進(jìn)行驗(yàn)證植物的有關(guān)生理作用,分析回答下列小題。

①盆栽牽;ㄖ仓攴旁诎堤幰粫円购螅瑢⒅仓曛l上長(zhǎng)勢(shì)、大小相同的三個(gè)葉片分別置于A.B.C三個(gè)透明塑料軟瓶?jī)?nèi),密封瓶口,設(shè)為甲裝置,其他處理見(jiàn)圖
②將甲裝置移到光下6小時(shí)
③取下三瓶?jī)?nèi)的葉片,分別用乙裝置脫色
④取出葉片,漂洗后滴加碘液
(1)乙裝置在本實(shí)驗(yàn)中的作用是褪去葉片中的綠色,其中小燒杯中的液體是( )
A.自來(lái)水
B.酒精
C.肥皂水
D.沸水
(2)實(shí)驗(yàn)前,要將栽牽;ㄖ仓攴旁诎堤幰粫円,目的是( )
A.消耗葉片內(nèi)的淀粉
B.使葉內(nèi)的淀粉到葉片中
C.防止發(fā)生化學(xué)反應(yīng)
D.停止光合作用,使淀粉到葉肉細(xì)胞中
(3)實(shí)驗(yàn)結(jié)果將證明,A,B,C三個(gè)裝置中的葉片,淀粉含量最高的是( )
A.A
B.B
C.C
D.B,C

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同步練習(xí)冊(cè)答案