【題目】一個池塘被農(nóng)藥污染,在池塘中有一食物鏈:浮游植物—水蚤—魚—魚鷹,則體內(nèi)農(nóng)藥含量最多的生物是( )
A.浮物生物 B.水蚤 C.魚 D.魚鷹
科目:初中生物 來源: 題型:
【題目】圖A是某人在一次平靜呼吸中肺內(nèi)氣壓的變化曲線,圖B是模擬膈肌運動的實驗裝置及實驗過程,1、2、3、4表示結(jié)構(gòu).請回答下列問題:
(1)圖B所示的實驗裝置中,序號4模擬人體的____;序號___模擬人體的胸廓.
(2)曲線AB段表示____時肺內(nèi)氣壓變化,與圖B中的_____圖表示的生理過程相同.此時由于膈肌____,胸廓的變化為______.
(3)若用圖B實驗裝置探究人體吸氣和呼氣的原理,則此實驗裝置還存在不足,因為它無法模擬胸廓的_____的變化.
(4)古代有些女子將胸部和腰部束得很緊,以保持苗條的身材,但是會直接影響圖B中_______所示生理過程的進行,經(jīng)常這樣會引起體質(zhì)下降。
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科目:初中生物 來源: 題型:
【題目】馬鈴薯露出地面的部分常會變成綠色,而地下部分則不會,這可以說明( )
A.葉綠體中含葉綠素 B.光合作用能制造淀粉
C.葉綠素只有在光下才能合成 D.葉綠素在光下才能進行光合作用
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【題目】如圖是植物與動物細胞示意圖,請據(jù)圖回答:
(1)植物細胞的示意圖是______圖,你的判斷依據(jù)是該細胞有______和______.(任寫兩項)
(2)圖中②④⑥是動植物細胞都有的結(jié)構(gòu),其中②的名稱是______,其作用是____________。
(3)西瓜之所以甘甜可口,主要是因為______中含有大量的糖分。
(4)從圖中可以看出,甲、乙兩種細胞的形態(tài)結(jié)構(gòu)上有較大的差別,你認為它們的差別主要是由[]______決定的。
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科目:初中生物 來源: 題型:
【題目】許多生物的生長發(fā)育都是從一個細胞--受精卵開始的,受精卵經(jīng)過細胞分裂、分化,形成了組織.(如圖所示).請認真看圖并分析回答:
(1)圖中①②③表示的是細胞__________的過程,④表示的是細胞__________的過程.
(2)若圖中所示的是人體細胞(染色體數(shù)目23對)分化形成組織的過程,則受精卵中的染色體數(shù)目是__________,受精卵分裂產(chǎn)生的新細胞中的染色體數(shù)目是__________.
(3)圖中C所示的是__________組織,人體的血液屬于__________所示的組織.
(4)對于人體來說,細胞分化形成組織后,組織進一步形成器官、__________,才能構(gòu)成完整的人體.而構(gòu)成植物體的結(jié)構(gòu)層次中沒有__________.
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【題目】設計一個實驗方案,以驗證“二氧化碳是光合作用合成有機物必需的原料”,基本步驟如圖所示,請回答問題:(說明:氫氧化鈉溶液能夠吸收二氧化碳)
(1)此方案設計不嚴謹,還應增設對照組:將玻璃鐘罩中的氫氧化鈉溶液換成________,其他保持不變。
(2)“暗處理一晝夜”,目的是________________________。
(3)實驗過程中,步驟③中的裝置中,小燒杯內(nèi)盛有的溶液為__________。
(4)實驗過程中,步驟④中葉片顏色的變化是________,造成這種變化的原因為_____________________________。
(5)若“二氧化碳不是光合作用合成有機物必需的原料”,則在其它實驗條件適宜的情況
下,可預測實驗結(jié)果是:_____________________________________。
(6)光合作用所需原料還有________,是通過輸導組織中的導管運輸?shù)摹?/span>
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