【題目】請(qǐng)你將下面的概念圖填寫(xiě)完整。

_________

【答案】① 運(yùn)輸維持人體生命活動(dòng)所需的物質(zhì) 和人體產(chǎn)生的廢物 ② 紅細(xì)胞 ③ 白細(xì)胞 ④ 運(yùn)輸氧 ⑤ 吞噬病菌，對(duì)人體防御保護(hù) ⑥ 止血、加速凝血

【解析】血液由血漿和血細(xì)胞組成，血細(xì)胞包括紅細(xì)胞、白細(xì)胞和血小板。血液的功能包含血細(xì)胞功能和血漿功能兩部分；血漿的功能是運(yùn)載血細(xì)胞，運(yùn)輸養(yǎng)料和廢物，血漿的水分有調(diào)節(jié)體溫的作用；紅細(xì)胞里有一種紅色含鐵的蛋白質(zhì)，叫血紅蛋白。紅細(xì)胞之所以呈紅色，就是因?yàn)楹醒t蛋白。血紅蛋白的特性：在氧含量高的地方，與氧容易結(jié)合；在氧含量低的地方，又與氧容易分離。紅細(xì)胞的主要功能是運(yùn)進(jìn)氧氣，運(yùn)出部分二氧化碳；白細(xì)胞的主要功能是吞噬病菌，防御和保護(hù)，血小板的功能是加速凝血和止血。綜上所述血液有運(yùn)輸、調(diào)節(jié)人體溫度、防御、調(diào)節(jié)人體滲透壓和酸堿平衡四個(gè)功能。

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】如圖為人體血液與組織細(xì)胞之間的物質(zhì)交換示意圖，請(qǐng)據(jù)圖作答：

（1）圖中所示血管為_______，與其他血管相比，管內(nèi)血流速度最_______。

（2）該血管中的營(yíng)養(yǎng)物質(zhì)主要由_______（填某器官的名稱(chēng)）吸收進(jìn)入血液。

（3）經(jīng)過(guò)物質(zhì)交換后，從該血管流出的是_______血。

（4）進(jìn)入組織細(xì)胞內(nèi)的氧氣，最終在組織細(xì)胞的_______內(nèi)被利用。

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科目：初中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】安丘蜜桃以其“肉質(zhì)細(xì)嫩，香甜多汁，清脆離核，富含維生素和多種微量元素”等優(yōu)良品質(zhì)，而成為水果中的佳品。對(duì)照下列各圖，結(jié)合所學(xué)生物學(xué)知識(shí)回答：

(1)桃樹(shù)花開(kāi)放后，很多蜜蜂在花叢中飛來(lái)飛去，發(fā)現(xiàn)蜜蜂身上常沾有一些黃色的粉末，這些粉末是甲圖中的[2]_____產(chǎn)生的；要結(jié)出“清脆甘甜”的蜜桃，必須經(jīng)歷的兩個(gè)重要生理過(guò)程是_ __，從構(gòu)成多細(xì)胞生物體的結(jié)構(gòu)層次分析，安丘蜜桃屬于_____。

(2)安丘蜜桃“清脆離核”，桃核中的[B]是由甲圖中的[4]_____發(fā)育來(lái)的，一個(gè)桃核內(nèi)只有一粒種子，其原因是_____。

(3)安丘蜜桃以“嫩芽苗砧嫁接”繁殖為主，這種繁殖方式和種子繁殖的本質(zhì)區(qū)別是______。

(4)某同學(xué)在學(xué)習(xí)綠色植物相關(guān)知識(shí)后，做了如下實(shí)驗(yàn)：

a．選取一健壯枝條(如圖丙所示)，在傍晚時(shí)分用黑色塑料袋將枝條套嚴(yán)；

b．次日清晨摘下塑料袋，選取長(zhǎng)勢(shì)相同的C、D兩葉片，并用黑色紙片將葉片C的兩面遮蓋(如圖丁所示)，D葉片不做任何處理；

c．幾小時(shí)后，摘取兩葉片，對(duì)其進(jìn)行脫色、染色。

據(jù)此回答：

①用黑色塑料袋套裝一個(gè)晚上的目的是_____。

②染色后，葉片_____變藍(lán)色，說(shuō)明：

a：_____；

b： __。

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科目：初中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】按照以下動(dòng)物的所屬分類(lèi)類(lèi)群，把它們由簡(jiǎn)單到復(fù)雜進(jìn)行正確排序（　�。�

A. 蝴蝶、魚(yú)、雨蛙、虎 B. 蝴蝶、雨蛙、魚(yú)、虎

C. 魚(yú)、蝴蝶、雨蛙、虎 D. 魚(yú)、雨蛙、蝴蝶、虎

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科目：初中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】下列敘述不正確的是

A. 如果2是肺部的毛細(xì)血管網(wǎng)，則3中是靜脈血

B. 如果2是肺部的毛細(xì)血管網(wǎng)，則3中是動(dòng)脈血

C. 如果2是臀大肌處的毛細(xì)血管網(wǎng)，則3中是靜脈血

D. 如果2是組織的毛細(xì)血管網(wǎng)，則3中是靜脈血

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科目：初中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】把帶芽的馬鈴薯塊栽到土壤中，培育成新植株，這種生殖方式屬于

A. 出芽生殖 B. 營(yíng)養(yǎng)生殖 C. 有性生殖 D. 分裂生殖

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科目：初中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】兩棲動(dòng)物是指既能在水中生活，又能在陸地上生活的動(dòng)物。（ ）

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科目：初中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】據(jù)圖找出關(guān)于生物體結(jié)構(gòu)中描述錯(cuò)誤的一項(xiàng)是（　 �。�

A. ④是細(xì)胞核，是細(xì)胞生命活動(dòng)控制中心

B. (3)屬于植物的輸導(dǎo)組織，具有分裂和產(chǎn)生新細(xì)胞的作用。

C. 儲(chǔ)存在(2)中的營(yíng)養(yǎng)物質(zhì)最終來(lái)自于植物體的光合作用

D. 從結(jié)構(gòu)層次上看，由微觀到宏觀的排列順序?yàn)?1)→(3)→(2)

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科目：初中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】人們觀看健美運(yùn)動(dòng)員的展示時(shí)，運(yùn)動(dòng)員身體某處多次產(chǎn)生的隆起是由于（ ）

A．肌肉組織具有收縮功能 B．肌肉組織具有產(chǎn)生傳導(dǎo)興奮的功能

C．上皮組織具有分泌功能 D．上皮組織具有保護(hù)功能

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同步練習(xí)冊(cè)答案