【題目】如圖為測定蒸騰作用的簡易裝置，整個裝置密封且充滿水，管中留有一個氣泡，將此裝置放于陽光下，觀察氣泡的移動，根據(jù)標尺計算出氣泡移動位置，進而計算出水分變化的數(shù)量，這一數(shù)量主要表示（　�。�

A. 光合作用消耗的水量，氣泡向左移動

B. 呼吸作用產(chǎn)生的水量，氣泡向右移動

C. 蒸騰作用散失的水量，氣泡向左移動

D. 蒸騰作用散失的水量，氣泡向右移動

【答案】C

【解析】試題分析：植物的蒸騰作用在把體內(nèi)的水以水蒸氣的形式蒸發(fā)到大氣當中去的時候，是一種“泵”的原理，99%以上的水都通過蒸騰作用以水蒸氣的形式從葉片的氣孔散發(fā)到大氣中去了，它為根吸水提供了向上的拉力，同時溶解在水中的無機鹽也一同被向上吸收和運輸。因此水分變化的數(shù)量主要蒸騰作用散失的水量．這里的水由根吸收，吸水總量由氣泡所指示的移動位置，沒有補充水分，隨著根的吸水，氣泡會向左移動，進而計算出水分變化的數(shù)量。

練習冊系列答案
相關習題

科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】“麻雀雖小，五臟俱全”，生物體內(nèi)存在不同的結構是因為細胞的（ ）

A．生長 B．癌變 C．分化 D．分裂

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】下列關于仿生例子的描述中，錯誤的是

A．模仿螢火蟲發(fā)冷光――日光燈 B．模仿蛇類感知熱量的來源――響尾蛇導彈

C．模仿青蛙的游泳狀態(tài)――蛙泳姿勢 D．模仿腎臟的功能――血液透析機

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】下列不屬于先天性行為的是

A．蜜蜂清理巢穴 B．小鼠通過迷宮獲取食物

C．蜘蛛結網(wǎng)捕食 D．企鵝游泳

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】請根據(jù)相關實驗回答下列問題：

（1）正常情況下用顯微鏡觀察時，眼睛和鏡筒的相關位置應該是下圖的________（填字母）。

（2）欲使視野里模糊的細胞圖像變得更加清晰，應調(diào)節(jié)顯微鏡的_______準焦螺旋。

（3）如果將口腔上皮細胞改為洋蔥表皮細胞進行觀察，則盡管洋蔥表皮細胞完全浸潤在清水中，也不會因過度吸水而漲破，這是因為植物細胞的外面具有__________的緣故。

（4）碘液染色后，顯微鏡下所觀察到的染色最深的細胞結構是________。

（5）在繪制細胞結構圖時，圖中比較暗的地方，應該用鉛筆___________來表示。

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】苔蘚植物和蕨類植物都是用孢子繁殖后代，因此叫作孢子植物。（ ）

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】人體內(nèi)甲乙丙丁四種組織中氧氣與血紅蛋白的分離情況是組織甲75%，乙為85%，丙為60%，丁為40%，新陳代謝最旺的組織是（ ）

A．甲 B．乙 C．丙 D．丁

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】夏天，令人討厭的蚊子會對人的身體健康造成危害。那么蚊子的發(fā)育過程經(jīng)歷了哪些階段？（ ）

A．受精卵→幼蟲→成蟲 B．受精卵→幼蟲→蛹→成蟲

C．受精卵→蛹→成蟲 D．受精卵→蛹→幼蟲→成蟲

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】有一種螢火蟲，雄蟲之間為爭奪“伴侶”，它們甚至能發(fā)出模仿雌蟲的假信號，把別的雄蟲引開，好獨占“嬌娘”。這種做法實際上是干擾了螢火蟲雌雄個體間的（ ）

A．通訊 B．取食 C．運動 D．產(chǎn)卵

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