【題目】如圖為細(xì)胞結(jié)構(gòu)示意圖,請據(jù)圖回答:

(1)圖所示為動物細(xì)胞結(jié)構(gòu),圖所示為植物細(xì)胞結(jié)構(gòu).
(2)動物細(xì)胞沒有,而植物細(xì)胞特有的結(jié)構(gòu)是[]、[]和[]
(3)結(jié)構(gòu)[]能將光能轉(zhuǎn)變成化學(xué)能,儲存在它所制造的有機(jī)物中.

【答案】
(1)A;B
(2)④;細(xì)胞壁;⑥;葉綠體;⑧;液泡
(3)⑥;葉綠體
【解析】解:(1)由分析可知A圖所示為動物細(xì)胞結(jié)構(gòu),B圖所示為植物細(xì)胞結(jié)構(gòu).(2)動物細(xì)胞沒有,而植物細(xì)胞特有的結(jié)構(gòu)是[4]細(xì)胞壁、[6]葉綠體和[8]液泡.(3)結(jié)構(gòu)[6]葉綠體能將光能轉(zhuǎn)變成化學(xué)能,儲存在它所制造的有機(jī)物中.
動物細(xì)胞包括①細(xì)胞膜、②細(xì)胞質(zhì)、③細(xì)胞核等結(jié)構(gòu);植物細(xì)胞包括④細(xì)胞壁、⑤細(xì)胞膜、⑨細(xì)胞質(zhì)、⑦細(xì)胞核、⑧液泡、⑥葉綠體等結(jié)構(gòu).

練習(xí)冊系列答案
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【題目】傳染病是威脅人類健康的一類疾病,現(xiàn)在的傳染病都可通過接種疫苗來預(yù)防.(判斷對錯)

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【題目】根據(jù)家兔和狼的牙齒圖解,回答有關(guān)問題:

(1)寫出圖中各指示線所指部位的名稱并回答:
[1]的作用是;
[2]的作用是
[3]的作用是。
(2)圖是家兔的牙齒,判斷的理由是:家兔的牙齒有 , 沒有 , 這與生活相適應(yīng)。圖是狼的牙齒,判斷的理由是:尖銳鋒利,適于 , 這與肉食性生活相適應(yīng)。

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科目:初中生物 來源: 題型:

【題目】咸魚長時間存放也不會腐爛變質(zhì)的主要原因是( )
A.破壞了需氧環(huán)境
B.鹽分抑制微生物的生長和繁殖
C.外面有一層蠟紙包裹著
D.咸魚不含有機(jī)物,不利于微生物的生長

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科目:初中生物 來源: 題型:

【題目】觀察下面的顯微鏡結(jié)構(gòu)圖,并回答問題(在[]內(nèi)填標(biāo)號,在橫線上填名稱)

(1)寫出下列標(biāo)號所代表的結(jié)構(gòu)名稱④
(2)對物像具有放大作用的是[]和[]
(3)能大范圍升降鏡筒的是[] , 能小范圍升降鏡筒的是[]
(4)能反射光線的是[]

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科目:初中生物 來源: 題型:

【題目】下列關(guān)于種子的描述錯誤的是

A玉米種子的胚由胚芽、胚軸、胚根和胚乳四部分構(gòu)成

B菜豆種子和玉米種子結(jié)構(gòu)的共同點(diǎn)是都由種皮和胚構(gòu)成

C將玉米浸軟縱切后,在切面上滴加碘液,變成藍(lán)色的是胚乳

D種子萌發(fā)時吸水膨脹,胚根最先突破種皮發(fā)育成根

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科目:初中生物 來源: 題型:

【題目】下面是某合作學(xué)習(xí)小組的同學(xué)討論有關(guān)“花和果實(shí)”時所做的記錄,其中錯誤的一項(xiàng)是( 。

A. 柱頭、花柱和子房合稱為雌蕊

B. 桃的食用部分由子房壁發(fā)育而來

C. 每個子房內(nèi)只有一個卵細(xì)胞

D. “銀杏果”是種子而不是果實(shí)

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科目:初中生物 來源: 題型:

【題目】海帶是常見可食用的藻類植物.它具有的特征是( )
A.有進(jìn)行光合作用的器官
B.能產(chǎn)生繁殖后代的種子
C.沒有根、莖、葉的分化
D.只有莖、葉的分化

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科目:初中生物 來源: 題型:

【題目】如圖為動植物細(xì)胞結(jié)構(gòu)圖,回答下面問題:

(1)圖中屬于植物細(xì)胞的是圖,屬于動物細(xì)胞的是圖.
(2)寫出圖中所示細(xì)胞各部分結(jié)構(gòu)的名稱:
C;D;E
(3)對細(xì)胞有保護(hù)和支持作用的結(jié)構(gòu)是[A]
(4)除[A]結(jié)構(gòu)外,植物細(xì)胞所特有的結(jié)構(gòu)還有[]和[]
(5)已被碘酒染色的裝片上,細(xì)胞中染色最深的結(jié)構(gòu)是[]
(6)切洋蔥時常會流眼淚,原因是洋蔥中含有刺激眼睛的物質(zhì),那么這些物質(zhì)存在于洋蔥細(xì)胞的中.

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同步練習(xí)冊答案