【題目】以下不需經(jīng)精子和卵細胞結合的是( )

A. 組織培養(yǎng) B. 嫁接 C. 扦插 D. 以上都是

【答案】D

【解析】無性生殖是不經(jīng)生殖細胞的兩兩結合,由母體直接產(chǎn)生新個體的方式。從本質(zhì)上講,是由體細胞進行的繁殖就是無性生殖。主要種類包括:分裂生殖、孢子生殖、出芽生殖、營養(yǎng)生殖(嫁接、壓條、扦插等)、組織培養(yǎng)和克隆等因此A、組織培養(yǎng)、B、嫁接、C、扦插等的過程中無兩性生殖細胞的結合,屬于無性繁殖

練習冊系列答案
相關習題

科目:初中生物 來源: 題型:

【題目】人類的進化發(fā) 展大約經(jīng)過南方古猿、_________________________階段。

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科目:初中生物 來源: 題型:

【題目】研究生物進化過程中最可靠的證據(jù)是_______。英國生物學家________通過比較解剖等方法,第一次提出人、猿同祖的觀點。

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科目:初中生物 來源: 題型:

【題目】根據(jù)圖回答下列問題.

(1)這個細胞是________(填動物或植物)的細胞,因為細胞內(nèi)的能量轉(zhuǎn)換器有________________兩種.

(2)圖中,控制物質(zhì)進出的結構是________ , 在它的外面還有________起保護和支持作用.

(3)圖里所指出的結構中,________含有遺傳物質(zhì),________中含細胞液.

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科目:初中生物 來源: 題型:

【題目】如圖為人的關節(jié)模式圖,請根據(jù)圖回答相關問題:

(1)圖中③稱為___,④稱為___

(2)圖中⑤是___,它的作用是減少運動時①和④接觸面的摩擦和緩沖振動.

(3)①和④組成___,如果因為用力過猛或不慎摔倒,有可能造成脫臼,脫臼是指關節(jié)頭從___(填序號)里面滑脫出來.

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科目:初中生物 來源: 題型:

【題目】同種生物個體之間不存在競爭關系。

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科目:初中生物 來源: 題型:

【題目】稻田里的雜草和水稻爭奪陽光、養(yǎng)料和水分,體現(xiàn)了生物與生物之間有

A捕食關系 B合作關系 C競爭關系 D分工關系

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科目:初中生物 來源: 題型:

【題目】洗手看似簡單,殊不知其中大有學問。2008年世界衛(wèi)生組織將每年的10月15日確立為“世界洗手日”。某校生物興趣小組的兩位同學利用盛有無菌培養(yǎng)基的培養(yǎng)裝置,分別設計了洗手能減少手上的細菌數(shù)量的實驗,請分析回答:

(1)兩位同學提出的問題為_________________________________?兩位同學作出的假設為__________________________________。在實驗中他們是如何控制實驗變量的?______________________。

(2)你認為______同學設計合理,理由是____________________。

(3)細菌生長所需的營養(yǎng)物質(zhì)來自哪里?_______________。

(4)為什么要將培養(yǎng)裝置放在28℃環(huán)境中?________________。

(5)培養(yǎng)48小時后,發(fā)現(xiàn)洗手前按指印的培養(yǎng)裝置中有大量細菌繁殖,洗手后按指印的培養(yǎng)裝置中有較少細菌繁殖,得出的結論是_________________________________

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科目:初中生物 來源: 題型:

【題目】有關洋蔥根尖細胞分裂的敘述,正確的是(

A. 細胞分裂時,染色體沒有發(fā)生變化

B. 分裂后,新細胞的染色體數(shù)目減半

C. 細胞分裂時,染色體的變化最明顯

D. 分裂后細胞的形態(tài)、結構發(fā)生了變化

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