【題目】將切斷葉脈的一片葉在陽光下照射4個(gè)小時(shí)(如圖),然后取下該葉片脫色,加碘處理。結(jié)果,葉片的上半部分沒有變藍(lán),下半部分變藍(lán)。這一實(shí)驗(yàn)結(jié)果表明,光合作用需要( )

A. 陽光 B. 水分 C. 葉綠體 D. 二氧化碳

【答案】B

【解析】試題分析:水是光合作用必須的原料,水由導(dǎo)管運(yùn)輸。把葉脈切斷,由于葉脈中有輸導(dǎo)組織導(dǎo)管和篩管,這樣葉片離莖遠(yuǎn)的一端就得不到從根運(yùn)輸來的水分了。因此在葉片的上半部分和下半部分就形成以水分為惟一變量的對照實(shí)驗(yàn)組。實(shí)驗(yàn)的結(jié)果:葉片的上半部分沒有變藍(lán)、下半部分變藍(lán),說明葉片的下半部分進(jìn)行了光合作用制造了淀粉,而葉片的上半部分沒有水分,則不能進(jìn)行光合作用制造淀粉。所以這一實(shí)驗(yàn)結(jié)果表明,光合作用需要水。

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中生物 來源: 題型:

【題目】下圖為人體血液循環(huán)過程模式圖,請據(jù)圖回答下列問題

1上圖所示四條血管中含靜脈血的有 。

2若靜脈注射藥物,則藥物經(jīng)過心臟各腔的先后順序是 用字母和箭頭表示。

3當(dāng)膈肌處于 狀態(tài)時(shí),氣體入肺。

4所代表的氣體是 ,它進(jìn)入組織細(xì)胞后在細(xì)胞的 部位被利用。

5若E處代表的是小腸絨毛處毛細(xì)血管,經(jīng)過此處后,血液變?yōu)楹?/span> 豐富 血。

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科目:初中生物 來源: 題型:

【題目】圖表示某生態(tài)系統(tǒng)中的食物網(wǎng)簡圖。請根據(jù)右圖回答相關(guān) 的問題:

1該圖中共有_______條食物鏈,請寫出其中一條最長的食物鏈

2該草原生態(tài)系統(tǒng)的食物網(wǎng)中,生產(chǎn)者是__________,兔和鼠等都屬于_____________成分。除此之外,該圖中還缺少的兩種成分分別是_______________、__________________。

3在該生態(tài)系統(tǒng)中,大量的捕殺狐和蛇,則一段時(shí)間內(nèi) 的數(shù)量會增加,造成植被減少。

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科目:初中生物 來源: 題型:

【題目】下圖是某生態(tài)系統(tǒng)中食物網(wǎng)簡圖,圖中甲一庚分別代表不同的生物。請據(jù)圖分析回答:

1此生態(tài)系統(tǒng)中作為生產(chǎn)者的是 。圖中其余的生物是該生態(tài)系統(tǒng)的

2該圖只表示生態(tài)系統(tǒng)的部分成分,圖中沒有表示出的成分有

3該生態(tài)系統(tǒng)中有______條食物鏈,寫出圖中最長的一條食物鏈 。

4若此生態(tài)系統(tǒng)遭到重金屬污染,體內(nèi)積存重金屬污染物最多的生物是 。

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科目:初中生物 來源: 題型:

【題目】下列有關(guān)動(dòng)脈的特點(diǎn)的敘述,正確的是

A管壁厚、彈性大、管內(nèi)血流速度快

B管壁厚、彈性小、管內(nèi)血流速度快

C管壁薄、彈性小,管內(nèi)血流速度慢

D管壁薄、彈性小,管內(nèi)血流速度慢

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科目:初中生物 來源: 題型:

【題目】下圖表示人的消化系統(tǒng)及食物通過人體消化道時(shí),淀粉、蛋白質(zhì)和脂肪被化學(xué)消化的程度,字母代表組成消化道順序排列的各個(gè)器官據(jù)圖示回答:

1)A.B.C.D分別代表了消化道組成中的 、 、 、

2曲線甲是 的消化,曲線乙是 的消化,曲線丙是 的消化。

3的位置上多了 一種物質(zhì)).這種物質(zhì)最終被消化成葡萄糖才能被吸收

4能消化淀粉的器官有 填字母

5人體吸收營養(yǎng)物質(zhì)的主要器官是 。填字母

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科目:初中生物 來源: 題型:

【題目】8下圖是綠色開花植物一生的相關(guān)結(jié)構(gòu),請分析并回答:

1A中根伸長最快的部位是根尖的

2D中綠色開花植物卵細(xì)胞和精子的結(jié)合發(fā)生在

3C番茄果實(shí)是由 組成的。

4完成受精后,D中的 將來發(fā)育成C

5卵細(xì)胞是在圖D的什么結(jié)構(gòu)中產(chǎn)生的?

A子房 B雌蕊 C胚珠 D花粉粒

6為了提高番茄的產(chǎn)量和品質(zhì),并提前上市,開花結(jié)果時(shí)果農(nóng)常增施

A氮肥 B磷肥 C鉀肥

7E番茄植物在移栽過程中要帶土移栽的目的是

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科目:初中生物 來源: 題型:

【題目】據(jù)下圖分析,下列有關(guān)植物生殖方式的敘述中,不正確的是(

A.是嫁接,操作關(guān)鍵是形成層的對接

B.是無性生殖,是有性生殖

C.均能穩(wěn)定保持植物的優(yōu)良性狀

D.的變異有利于適應(yīng)多變的環(huán)境

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科目:初中生物 來源: 題型:

【題目】下圖是反射弧結(jié)構(gòu)模式圖,請根據(jù)圖回答:

1反射是通過 完成的。按照反射的形成過程可以將反射分為 。

2接受刺激產(chǎn)生神經(jīng)沖動(dòng)的是[ ] 。

3將神經(jīng)沖動(dòng)從神經(jīng)中樞傳向效應(yīng)器的是[ ] 。

4人在睡夢中拍打蚊子,這個(gè)反射活動(dòng)的傳導(dǎo)途徑是 。用序號和箭頭表示

5假設(shè)圖中的1是上肢皮膚,5是上肢肌肉,若2處受傷被切斷后,能不能形成感覺?會不會形成反射?______、______;若4處受傷被切斷后,能不能形成感覺?會不會形成反射?______、______。

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