蜜蜂通過(guò)“8”字舞告訴同伴蜜源的方向、遠(yuǎn)近，這屬于（　�。�
A．捕食關(guān)系B．競(jìng)爭(zhēng)關(guān)系C．合作關(guān)系D．共生關(guān)系
自然界中一種生物的存在一般會(huì)對(duì)其它生物的生活產(chǎn)生影響，即生物因素對(duì)生物的影響，也表現(xiàn)了生物之間存在各種關(guān)系．蜜蜂在找到蜜源后，蜜蜂用不同的舞蹈向同伴報(bào)告蜜源的位置和方向，招引同伴前去采蜜，因此屬于合作關(guān)系．
故選：C．
練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中生物 來(lái)源：不詳 題型：單選題

海邊有一種烏鴉經(jīng)常在海灘銜取海螺及其他軟體動(dòng)物，然后起飛并在空中將海螺投向海邊巖石，將海螺外殼砸碎，以下對(duì)這種現(xiàn)象的解釋最合理的是（　　）
A．這是烏鴉的一種休息、娛樂(lè)活動(dòng)
B．這是烏鴉取食螺肉形成的適應(yīng)性
C．烏鴉無(wú)意中將海螺掉下摔碎的
D．這是烏鴉向其它動(dòng)物示威的行為

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科目：初中生物 來(lái)源：不詳 題型：單選題

在測(cè)量裸地、草地、灌叢濕程中，下列哪些數(shù)據(jù)能夠橫比（　�。�
A．裸地的早上濕度和草地的中午濕度
B．草地的早、中、晚濕度
C．裸地的早晚濕度和草地的晚、早濕度
D．裸地的中、晚濕度和灌叢的中、晚濕度

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科目：初中生物 來(lái)源：不詳 題型：單選題

“人間四月芳菲盡，山寺桃花始盛開(kāi)”，造成這一差異的環(huán)境因素是（　�。�
A．水分B．空氣C．溫度D．陽(yáng)光

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科目：初中生物 來(lái)源：不詳 題型：單選題

螞蟻的群體有不同的成員，它們當(dāng)中有明確的分工．螞蟻之間的關(guān)系是（　�。�
A．合作關(guān)系B．競(jìng)爭(zhēng)關(guān)系C．捕食關(guān)系D．寄生關(guān)系

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科目：初中生物 來(lái)源：海口一模 題型：單選題

海南某香草園生長(zhǎng)著許多薰衣草使園中充滿著芬芳?xì)庀�，這一現(xiàn)象主要說(shuō)明（　�。�
A．生物能影響環(huán)境B．環(huán)境能影響生物
C．生物能適應(yīng)環(huán)境D．環(huán)境能適應(yīng)生物

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科目：初中生物 來(lái)源：煙臺(tái) 題型：單選題

下列描述的情境中，屬于生物影響環(huán)境的是（　�。�
A．忽如一夜春風(fēng)來(lái)，千樹(shù)萬(wàn)樹(shù)梨花開(kāi)
B．千里之堤，毀于蟻穴
C．春風(fēng)又綠江南岸，明月何時(shí)照我還
D．不知細(xì)葉誰(shuí)裁出，二月春風(fēng)似剪刀

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科目：初中生物 來(lái)源：不詳 題型：單選題

大氣中CO2濃度升高引起的溫室效應(yīng)，將導(dǎo)致土壤沙化等惡果，給人類(lèi)帶來(lái)沉重災(zāi)難，致使環(huán)境中CO2濃度升高的主要原因是
（　�。�
A．自然災(zāi)害破壞了生態(tài)平衡
B．人口增多呼出的CO2增多
C．工業(yè)污染和自然資源的不合理開(kāi)發(fā)
D．生產(chǎn)者的光合效率降低

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科目：初中生物 來(lái)源：不詳 題型：單選題

冬天的雷鳥(niǎo)體色是白色，而夏天它卻呈現(xiàn)褐色，這種現(xiàn)象是（　�。�
A．生物具有保護(hù)色
B．雷鳥(niǎo)隨意改變自己的體色
C．因?yàn)槎燧^冷，夏天較熱
D．夏天陽(yáng)光較強(qiáng)烈

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同步練習(xí)冊(cè)答案