【題目】圖甲中ABCDE分別表示“觀察人的口腔上皮細(xì)胞”實(shí)驗(yàn)的部分操作步驟,圖乙①②③是顯微鏡下觀察到的三組視野圖.據(jù)圖回答下列問題:

(1)請將圖甲中的字母按照正確的實(shí)驗(yàn)操作順序排序:
(2)如圖乙①所示,若顯微鏡觀察到的視野中有氣泡,影響了觀察效果,可能是圖甲中的步驟(填寫字母)操作不規(guī)范引起的.
(3)圖甲操作步驟C中滴加的液體是
(4)圖甲操作步驟D中滴加的液體是 . 滴加此液體的目的是
(5)圖乙中若需要將顯微鏡下的視野③轉(zhuǎn)為視野②,則需要將玻片標(biāo)本朝方移動.

【答案】
(1)CBAED.
(2)E
(3)生理鹽水
(4)碘液;易于觀察細(xì)胞結(jié)構(gòu)
(5)右下方
【解析】解:(1)制作人的口腔上皮細(xì)胞臨時裝片的簡單步驟為:擦、滴、刮、抹、蓋、染.A是涂、B是刮、C是滴、D是染、E是蓋;故正確排序?yàn)椋篊BAED;(2)蓋蓋玻片時,讓蓋玻片一邊先接觸載玻片上水滴的邊沿,然后慢慢放下,以免產(chǎn)生氣泡.若顯微鏡觀察到的視野中有氣泡,則說明蓋蓋玻片時操作不規(guī)范引起的;(3)在載玻片中央滴一滴生理鹽水,維持細(xì)胞的正常形態(tài),便于觀察;(4)人的口腔上皮細(xì)胞透明度很高,不染色不易觀察,細(xì)胞核中的染色體很容易被碘液等堿性染料染成深色,使觀察效果更明顯;(5)我們在顯微鏡下看到的物像是上下左右均顛倒的物像,所以我們移動玻片標(biāo)本時,標(biāo)本移動的方向正好與物像移動的方向相反.在圖③中物像位于視野中央偏右下方,要想把它移到視野中央,應(yīng)該向右下方移動玻片標(biāo)本,物像才向左上方移動移到②視野中央.
【考點(diǎn)精析】解答此題的關(guān)鍵在于理解動物細(xì)胞的相關(guān)知識,掌握動物細(xì)胞的結(jié)構(gòu):細(xì)胞膜:控制物質(zhì)的進(jìn)出;細(xì)胞核:貯存和傳遞遺傳信息;細(xì)胞質(zhì):液態(tài).

練習(xí)冊系列答案
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科目:初中生物 來源: 題型:

【題目】臨時裝片中出現(xiàn)了氣泡,這主要是哪個步驟不符合操作要求

A. 凈片 B. 滴水 C. 蓋片 D. 染色

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【題目】血友病是一種位于X染色體上由隱形基因(h)控制的遺傳病。假設(shè)父母都正常,但母親是致病基因的攜帶者,則該夫婦所生子女為患者的可能性是( 。
A.
B.
C.
D.

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【題目】在血液循環(huán)中,靜脈血變成動脈血的部位是( 。
A.心臟
B.身體各部位的毛細(xì)血管
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D.肺泡周圍的毛細(xì)血管

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【題目】小明喜歡用啞鈴鍛煉上肢。請據(jù)下圖分析回答下列問題。
(1)圖A表示 運(yùn)動;
(2)①是
(3)③是;
(4)圖B表示伸肘運(yùn)動①處于舒展?fàn)顟B(tài)而同時②則處于狀態(tài)。

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【題目】如圖為植物體的不同結(jié)構(gòu)層次,請據(jù)圖分析回答下列問題:

(1)在過程①中,親代細(xì)胞中的先經(jīng)過加倍,再平均分配到兩個子細(xì)胞中,這對生物的遺傳具有特別重要的意義.
(2)過程②叫做細(xì)胞 , 其結(jié)果是形成了圖丙中的幾種不同的組織.番茄果實(shí)的表皮屬于組織.
(3)圖丁所示的器官名稱為
(4)人體具有而植物體沒有的結(jié)構(gòu)層次是

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科目:初中生物 來源: 題型:

【題目】制作人口腔上皮細(xì)胞臨時裝片時,用于漱口的液體、載玻片上滴加的液體、染色用的液體分別是

A. 自來水、生理鹽水、碘液 B. 碘液、生理鹽水、涼開水 C. 涼開水、生理鹽水、碘液

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【題目】已知人有耳垂是顯性性狀,無耳垂是隱性性狀,一對無耳垂的夫婦生出有耳垂的后代的可能性是(  )
A.75%
B.50%
C.25%
D.0%

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【題目】家鴿進(jìn)行氣體交換的主要場所是

A. B. 氣管 C. 氣囊 D. 心臟

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