（2010?淄博）下列研究方法中，屬于調(diào)查法的是（　�。�
分析：此題考查對調(diào)查法的認識．調(diào)查的目的是全面把握當前的狀況，也可以是為了揭示存在的問題，弄清前因后果，為進一步的研究或決策提供觀點和論據(jù)．
解答：解：為了達到設(shè)想的目的，制定某一計劃，全面或比較全面地收集研究對象的某一方面情況的各種材料，并作出分析、綜合，得到某一結(jié)論的研究方法，稱為調(diào)查法．它的目的可以是全面把握當前的狀況，也可以是為了揭示存在的問題，弄清前因后果，為進一步的研究或決策提供觀點和論據(jù)．人口普查、土地資源普查均屬于調(diào)查法；用放大鏡觀察小腸絨毛屬于實驗法，仔細觀察東北虎，并拍照屬于觀察法．
故選：A
點評：調(diào)查法是生物上常用的方法，解此題的關(guān)鍵理解調(diào)查法的概念．
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科目：初中生物 來源： 題型：

（2010?淄博）李紅同學在顯微鏡下觀察到一些細胞，她判斷觀察到的是植物細胞．你知道她看到了什么嗎？（　�。�

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科目：初中生物 來源： 題型：

（2010?淄博模擬）下面是某同學設(shè)計的探究光合作用需要某種原料的實驗裝置和方法．將天竺葵放在黑暗處一晝夜，按圖示，安好裝置后，光照2-3小時．取下葉片A和B，去掉葉片中的葉綠素，然后用碘液分別檢驗．請你分析回答下列問題：
（1）該實驗設(shè)計探究的問題是：植物進行光合作用需要
二氧化碳
二氧化碳
作原料．
（2）實驗中，B組對A組起
對照
對照
作用．
（3）A組中25%的氫氧化鈉溶液的作用是
吸收二氧化碳
吸收二氧化碳
．
（4）在實驗操作中，能夠快速、安全地脫去葉片中葉綠素的裝置是
B
B
．

（5）用碘液分別檢驗葉片A和B后，不能變藍的葉片是
葉片A
葉片A
．
（6）請寫出植物進行光合作用的表達式：
二氧化碳+水
光能
葉綠體
有機物（儲存著能量）+氧氣
二氧化碳+水
光能
葉綠體
有機物（儲存著能量）+氧氣
．

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科目：初中生物 來源： 題型：

（2010?淄博）家兔的毛色有黑色和白色之分．現(xiàn)有兩只黑色家兔交配產(chǎn)下5只小兔，其中4只黑色，1只白色．請你根據(jù)所學的遺傳學知識回答下列問題：
（1）兩只黑色家兔，產(chǎn)下一只白色小兔，這種現(xiàn)象在遺傳學上叫做
變異
變異
．
（2）在家兔的黑色和白色這對相對性狀中，
黑色
黑色
是顯性性狀．如果用A與a表示控制家兔毛色的顯性基因和隱性基因，則上述兩只黑色家兔的基因組成分別是
Aa、Aa
Aa、Aa
．上述兩只黑色家兔在下一個繁殖期交配產(chǎn)下白色小兔的幾率是
25%
25%
．
（3）基因組成為Aa的雌兔產(chǎn)生的卵細胞含有的基因可能為
A或a
A或a
．

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（2010?淄博模擬）要檢驗綠色植物呼吸過程放出CO2，以下哪一項實驗條件是必要的（　�。�

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（2010?淄博模擬）為了解宇宙空間環(huán)境對種子發(fā)芽率的影響，某中學科技活動小組利用在太空飛行兩周后（搭乘于我國返回式衛(wèi)星）返回地面的油菜和美國蘆筍種子，進行萌發(fā)實驗．實驗分兩類：空間類（S類），即選遨游太空后的種子；地面類（G類），即選自熱條件下保存的種子．在各類中分別加O2和不加O2兩組實驗．實驗結(jié)果如下表：
      


      
類別
空間類（S類）發(fā)芽率（%）
地面類（G類）發(fā)芽率（%）
      

      
組別
S+O2組
S組
G+O2組
G組
      

      
油菜
94
83.3
72
68
      

      
美國蘆筍
91.5
85
90
80.4從實驗結(jié)果看到空間類的發(fā)芽率比地面類高，要獲得這個結(jié)論，在上述4組實驗中，應(yīng)比較哪兩組實驗數(shù)據(jù)？①油菜類S與G ②美國蘆筍類S與G ③油菜類S+O2與G+O2④美國蘆筍類S+O2與G+O2（　　）
      

			
      

			
      
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