【題目】下圖是人體部分生理活動(dòng)示意圖,標(biāo)號(hào)①—⑩表示生理過(guò)程,請(qǐng)據(jù)圖回答:

(1)過(guò)程⑤分泌的消化液含有的酶能消化圖示中的________等物質(zhì)。

(2)①②過(guò)程是通過(guò)_________實(shí)現(xiàn)的。通過(guò)過(guò)程④進(jìn)入血液中的氧主要與血紅蛋白______,使紅細(xì)胞具有運(yùn)輸氧的功能。

(3)組織細(xì)胞產(chǎn)生的二氧化碳在排出體外過(guò)程中,隨血液循環(huán)一定會(huì)流經(jīng)心臟的_____心室。

(4)如果⑥過(guò)程減弱,人會(huì)患____________病,通過(guò)___________治療。

(5)圖中的排泄途徑是_________(填序號(hào))

(6)⑨與⑩內(nèi)的血液相比明顯減少的物質(zhì)有______________(至少寫出2種)。

【答案】糖類、脂肪、蛋白質(zhì) 呼吸運(yùn)動(dòng) 結(jié)合 糖尿 注射胰島素 ①⑦⑧ 尿素、氧氣、無(wú)機(jī)鹽

【解析】

圖中①②表示肺的通氣,③④表示肺泡內(nèi)的氣體交換,⑤胰腺分泌胰液,⑥胰島分泌胰島素,⑦排汗,⑧排尿,⑨腎靜脈,⑩腎動(dòng)脈。

(1)⑤表示胰腺分泌胰液,胰液中含多種消化酶,能消化糖類、脂肪、蛋白質(zhì)。

(2)①②表示肺的通氣,是通過(guò)呼吸運(yùn)動(dòng)實(shí)現(xiàn)的,紅細(xì)胞里有一種紅色含鐵的蛋白質(zhì),叫血紅蛋白,血紅蛋白的特性是在氧含量高的地方,與氧容易結(jié)合;在氧含量低的地方,又與氧容易分離;血紅蛋白的這一特性,使紅細(xì)胞具有運(yùn)輸氧的功能。外界空氣中的氧氣,通過(guò)吸氣運(yùn)動(dòng)進(jìn)入肺泡后擴(kuò)散到血液里,與紅細(xì)胞里的血紅蛋白結(jié)合后,隨血液循環(huán)到達(dá)組織細(xì)胞處。

(3)組織細(xì)胞產(chǎn)生的二氧化碳進(jìn)入血液,隨血液循環(huán)的途徑:上下腔靜脈→右心房→右心室→肺動(dòng)脈→肺泡周圍的毛細(xì)血管,通過(guò)肺泡內(nèi)的氣體交換、呼氣排出體外。

(4)圖中⑥表示胰島分泌胰島素,胰島素分泌不足,導(dǎo)致糖尿病,治療糖尿病的有效措施是注射胰島素。

(5)人體內(nèi)物質(zhì)分解時(shí)產(chǎn)生的二氧化碳、尿素和多余的水等廢物排出體外的過(guò)程叫做排泄;排泄的途徑主要有三條:一部分水和少量的無(wú)機(jī)鹽、尿素以汗液的形式由皮膚排出;二氧化碳和少量的水以氣體的形式通過(guò)呼吸系統(tǒng)排出;絕大部分水、無(wú)機(jī)鹽、尿素等廢物以尿的形式通過(guò)泌尿系統(tǒng)排出。圖示中①⑦⑧分別表示了人體的三條排泄途徑。

(6)血液流經(jīng)腎臟時(shí),通過(guò)腎小球的濾過(guò)作用和腎小管的重吸收作用,血液中的部分尿素等廢物隨尿液排出,因此從腎靜脈流出的血液中,尿素、氧氣、無(wú)機(jī)鹽等廢物減少。

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中生物 來(lái)源: 題型:

【題目】日本福島因地震引發(fā)海嘯,進(jìn)而發(fā)生核泄漏事故后,日本政府采取了如下圖所示各項(xiàng)舉措。 請(qǐng)據(jù)圖回答問(wèn)題。

(1)圖A表明,地震后將災(zāi)區(qū)的家禽家畜焚燒或深埋。從傳染病傳播的環(huán)節(jié)上看,家禽、家畜屬于_____。

(2)圖B中,將災(zāi)區(qū)人民的住所和用具進(jìn)行消毒處理,從傳染病的預(yù)防措施上看,這種處理屬于_____

(3)圖C中,對(duì)疫區(qū)及受威脅區(qū)域的人民進(jìn)行預(yù)防接種,這在免疫學(xué)上屬于_____性免疫。

(4)核泄漏事故后,福島及周邊環(huán)境中存在大量核輻射,這屬于_____致癌因子。

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科目:初中生物 來(lái)源: 題型:

【題目】如圖是顯微鏡下觀察到的人血涂片圖象,下列有關(guān)敘述錯(cuò)誤的是( 。

A. ①含有細(xì)胞核,能吞噬入侵的病菌

B. ②表示的是血漿,能運(yùn)輸養(yǎng)料和廢物

C. 視野中③數(shù)量最多,具有運(yùn)輸氧的功能

D. 輸血時(shí)血型不合,④會(huì)凝集成團(tuán)而阻塞血管

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科目:初中生物 來(lái)源: 題型:

【題目】生物學(xué)家以生物性狀差異的程度和親緣關(guān)系的遠(yuǎn)近為依據(jù)對(duì)生物進(jìn)行分類的。

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科目:初中生物 來(lái)源: 題型:

【題目】玉米是我市主要的糧食作物之一,也是世界公認(rèn)的“黃金食品”。下圖是玉米一生的部分生理活動(dòng),請(qǐng)據(jù)圖分析回答:

(1)圖1是玉米種子在萌發(fā)成幼苗的過(guò)程中細(xì)胞干重變化的曲線,玉米光合作用開始的時(shí)間_______第6天。(選填“早于”“等于”“晚于”)。

(2)玉米的生長(zhǎng)需要大量的水分,其中一小部分供生命活動(dòng)利用,而絕大部分用于圖2中的( )_________。影響該生理活動(dòng)的外界因素是_________________。(至少寫2條)

(3)圖2中的玉米白天可以進(jìn)行的生理活動(dòng)有________(填字母)

(4)在保證水、肥等條件下,圖3示葉片遮光程度與光合作用和呼吸作用強(qiáng)度的關(guān)系。當(dāng)葉片遮光程度為_______時(shí),植物生長(zhǎng)最快。因此,在種植農(nóng)作物時(shí)應(yīng)該______。

(5)除上述措施外,在農(nóng)業(yè)生產(chǎn)中還可采取哪些措施來(lái)提高農(nóng)作物產(chǎn)量?____(答出一條即可)。

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科目:初中生物 來(lái)源: 題型:

【題目】 以下不屬于自然保護(hù)區(qū)功能的是

A. 物種保存的"天然基因庫(kù)"

B. 進(jìn)行科研的"天然實(shí)驗(yàn)室"

C. 宣傳自然保護(hù)的"活的自然博物館"

D. 進(jìn)行自然保護(hù)的唯一手段

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科目:初中生物 來(lái)源: 題型:

【題目】如果某人的基因型為BB,則他表現(xiàn)為______性狀,若是Bb,則表現(xiàn)為______性狀,若是bb,表現(xiàn)為______性狀。

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科目:初中生物 來(lái)源: 題型:

【題目】一對(duì)能卷舌的夫婦,生下了一個(gè)不能卷舌的女兒和一個(gè)卷舌的男孩(如圖家譜):

(1)控制卷舌遺傳性狀的基因在______(選填:常 或 性)染色體上。

(2)若顯性基因用A表示,隱性基因用a表示,那么不能卷舌女兒的基因組成是_______,這對(duì)卷舌夫婦的基因組成分別是_______、________。

(3)如果這對(duì)夫婦再生一孩子,預(yù)計(jì)是不卷舌的男孩的概率為___________。

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科目:初中生物 來(lái)源: 題型:

【題目】如圖1是某同學(xué)為自己爺爺設(shè)計(jì)的午餐食譜,圖2表示人體部分系統(tǒng)之間的聯(lián)系,其中的a表示物質(zhì),A、B表示生理過(guò)程,Ⅰ、Ⅱ表示腎單位的兩種結(jié)構(gòu),請(qǐng)分析回答:

液體種類

部分成分含量(克/100ml)

葡萄糖

尿素

蛋白質(zhì)

X

0.10

0.03

0.03

Y

0.00

1.80

0.00

Z

0.10

0.03

8.00

(1)請(qǐng)你從健康角度對(duì)該食譜的成分(圖1)做出恰當(dāng)評(píng)價(jià)a:_____;b:_____(答出你認(rèn)為不合理的兩個(gè)方面).

(2)食物被攝取后會(huì)發(fā)生一系列變化,這些變化涉及到人體的多個(gè)系統(tǒng)(如圖2).

①若a為米飯中淀粉的消化終產(chǎn)物,則a為_____;a從消化道進(jìn)入血液的過(guò)程叫_____;物質(zhì)a進(jìn)入血液后,被運(yùn)至組織細(xì)胞利用,整個(gè)過(guò)程中經(jīng)過(guò)心臟_____次.當(dāng)a被運(yùn)輸?shù)浇M織細(xì)胞后,最終會(huì)在_____中被分解為二氧化碳和水,同時(shí)釋放能量供生命活動(dòng)利用,這一過(guò)程一般會(huì)在氧氣的參與下完成.而外界空氣中的氧氣通過(guò)肺泡進(jìn)入血液至少需要穿過(guò)_____層細(xì)胞膜?

②爺爺體檢時(shí),檢查結(jié)果顯示其尿液中含有蛋白質(zhì),可能的原因是腎單位的_____(填某結(jié)構(gòu))處發(fā)生病變.當(dāng)正常人一次攝入很多的糖時(shí),Ⅱ末端流出的液體會(huì)暫時(shí)變?yōu)樘悄,這說(shuō)明生理過(guò)程_____(用字母表示)是有一定限度的.

(3)若取該同學(xué)腎動(dòng)脈、腎小囊和輸尿管中的液體進(jìn)行分析,得到如表所示數(shù)據(jù),則可以分析推斷:X液體應(yīng)來(lái)自圖2中_____所示的結(jié)構(gòu).

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