精英家教網 > 初中生物 > 題目詳情
（2006?嘉興）如圖，甲和乙是兩個農業(yè)生態(tài)系統(tǒng)的模式圖．
（1）分析這兩個生態(tài)系統(tǒng)，你認為其中的生產者是
農作物
農作物
．
（2）從提高生態(tài)效益的角度看，圖中哪一個生態(tài)系統(tǒng)的能量能夠充分被人類所利用？
乙
乙
．
分析：此題考查的知識點是生態(tài)農業(yè)的特點．解答時可以從生態(tài)農業(yè)的特點、生態(tài)系統(tǒng)的組成等方面來切入．
解答：解：（1）在農業(yè)生態(tài)系統(tǒng)中起決定作用的因素是人類，生物以農作物、家禽、家畜為主，如果沒有了人類的照料，農作物的優(yōu)勢就會被雜草取代，生態(tài)系統(tǒng)的平衡就會被破壞．此兩個生態(tài)系統(tǒng)中農作物能進行光合作用制造有機物，在生態(tài)系統(tǒng)中扮演生產者．
（2）乙生態(tài)農業(yè)比甲傳統(tǒng)耕作農業(yè)具有較高的經濟效益，從能量角度看①在能量傳遞過程中減少了能量的消耗，讓能量盡可能多地流向對人類有益的部分；②物質經多次重復利用，減少了物質能量的消耗，因此乙生態(tài)系統(tǒng)的能量能夠充分被人類所利用．
故答案為：（1）農作物  （2）乙
點評：解答此類題目的關鍵是生態(tài)農業(yè)生態(tài)系統(tǒng)中起決定作用的因素是人．
練習冊系列答案
相關習題

科目：初中生物 來源： 題型：

（2006?嘉興）科學研究中經常需要進行分類，分類時首先需要確定分類的標準．現有五種動物，小明依據“水生還是陸生”的標準將它們進行了如表甲所示的分類．
表甲：
類別 動物名稱
水生動物 河蚌、魚
陸生動物 蝴蝶、貓、蚯蚓對于同樣的事物，若分類的標準不同會得到不同的結果．請你按照“有無脊椎骨”的標準對上述動物進行分類．
表乙：

類別 動物名稱
脊椎動物
無脊椎動物

查看答案和解析>>

科目：初中生物 來源： 題型：

（2006?嘉興）2005年的諾貝爾醫(yī)學與生理學獎頒發(fā)給了澳大利亞科學家巴里?馬歇爾和羅賓?沃倫，以表彰他們發(fā)現幽門螺桿菌是引起胃炎和胃潰瘍等疾病的主要原因．沃倫獲獎后說：“當時的醫(yī)學教科書認為，由于胃酸的存在，在胃內不可能有什么東西生長，因此根本就沒有人想到這些疾病與細菌感染有關．”為了驗證他們提出的細菌致病理論，馬歇爾曾服用了一杯含有幽門螺桿菌的液體，一周后，他患了嚴重胃病，檢查證明已被這種細菌感染．兩位科學家的發(fā)現，使全世界數以億計的胃炎、胃潰瘍疾病患者可以得到有效的治療．
（1）胃壁分泌的胃酸除了激活和維持胃蛋白酶的活性外，還可殺死隨食物進入胃的一些病菌．胃酸的這一作用屬于
非特異性免疫
非特異性免疫
（填“特異性免疫”或“非特異性免疫”）．
（2）用唾液淀粉酶探索pH對酶催化作用的影響，實驗結果可以用如圖所示的曲線表示．若換成胃蛋白酶，曲線在水平位置上將會如何移動？
向左
向左
（填“向左”或“向右”）．
（3）對于科學的研究和發(fā)展，你從上面的材料中得到了怎樣的啟示？

查看答案和解析>>

同步練習冊答案