【題目】圖是一個簡單的食物網(wǎng)，請據(jù)圖回答下列問題：

(1)組成該食物網(wǎng)的食物鏈一共有_______條。如果環(huán)境受到 污染，該食物網(wǎng)中體內(nèi)有毒物質(zhì)含量最多的是________。

(2)從生態(tài)系統(tǒng)的成分看，草屬于___________，狼屬于___________。

(3)圖中的蛇和鷹之間既存在__________關(guān)系，又存在___________關(guān)系。

(4)如果要構(gòu)成一個完整的生態(tài)系統(tǒng)，該食物網(wǎng)還要增加______和______兩個部分。

【答案】5 鷹 生產(chǎn)者 消費(fèi)者 捕食 競爭 分解者 非生物部分

【解析】

一個完整的生態(tài)系統(tǒng)包括生物部分和非生物部分，而生物部分由生產(chǎn)者（植物）、消費(fèi)者（動物）和分解者（細(xì)菌、真菌）組成。食物鏈反映的是生產(chǎn)者與消費(fèi)者之間吃與被吃這種關(guān)系的，所以食物鏈中不應(yīng)該出現(xiàn)分解者。食物鏈的正確寫法是：生產(chǎn)者→初級消費(fèi)者→次級消費(fèi)者…注意起始點(diǎn)是生產(chǎn)者。 物質(zhì)能量沿著食物鏈、食物網(wǎng)流動并逐級遞減；有毒物質(zhì)在生物體內(nèi)不易分解和排出，隨著食物鏈和食物網(wǎng)逐級積累。

（1）生產(chǎn)者和消費(fèi)者之間的關(guān)系，主要是吃與被吃的關(guān)系，這樣就形成了食物鏈。一個生態(tài)系統(tǒng)中往往有很多條食物鏈，它們往往彼此交錯連接，這樣就形成了食物網(wǎng)。每條食物鏈必需從生產(chǎn)者開始，直到?jīng)]有其他消費(fèi)者可以吃它為止，在該食物網(wǎng)中，形成的食物鏈?zhǔn)遣荨谩棥⒉荨蟆�、草→鼠→狐、草→兔→狐、草→鼠→蛇→鷹，共�?/span>5條食物鏈；在生態(tài)系統(tǒng)中有毒物質(zhì)（重金屬等）在食物鏈中隨著營養(yǎng)級別的增高有富集現(xiàn)象，營養(yǎng)級別越高所積累的有毒物質(zhì)越高。該生態(tài)系統(tǒng)中鷹的營養(yǎng)級別最高，體內(nèi)積累的有毒物質(zhì)最多。

（2）一個完整的生態(tài)系統(tǒng)包括生物部分和非生物部分，而生物部分由生產(chǎn)者（植物）、消費(fèi)者（動物）和分解者（細(xì)菌、真菌）組成。從生態(tài)系統(tǒng)的成分看，草是綠色植物，能進(jìn)行光合作用制造有機(jī)物，草屬于生產(chǎn)者；兔、鼠、蛇、狐、鷹是動物，必須直接或間接以草為食，屬于消費(fèi)者。因此，從生態(tài)系統(tǒng)的成分看，草屬于生產(chǎn)者，狼屬于消費(fèi)者。

（3）蛇和鷹處在不同營養(yǎng)級，鷹以蛇為食，為捕食關(guān)系；同時又處于同一營養(yǎng)級，都以鼠為食物，故又為競爭關(guān)系。因此，圖中的蛇和鷹之間既存在捕食關(guān)系，又存在競爭關(guān)系。

（4）一個完整的生態(tài)系統(tǒng)包括生物部分和非生物部分，而生物部分由生產(chǎn)者（植物）、消費(fèi)者（動物）和分解者（細(xì)菌、真菌）組成。因此，圖中草是生產(chǎn)者，動物是消費(fèi)者，因此若要構(gòu)成一個完整的生態(tài)系統(tǒng)，除了圖中所示的組成分外，還應(yīng)包括分解者和非生物部分。

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】血細(xì)胞中具有防御保護(hù)功能的是（　　）
A.紅細(xì)胞
B.白細(xì)胞
C.血小板
D.血漿

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】如圖是植物根尖的結(jié)構(gòu)模式圖，請據(jù)圖回答問題：

（1）圖中①、②、③、④代表的部位分別是：①是 區(qū)， ②是 區(qū)，③是 區(qū)，④是 。

（2）根尖具有吸收功能的部位主要是 區(qū)，因為這一區(qū)域有大量的 。使根的表面積增大很多倍，有利于增強(qiáng)根的吸收功能。

（3）根吸收的水和無機(jī)鹽是由 管，從 （填“從上往下”或“從下往上”） 運(yùn)輸?shù)角o和葉。

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】電源《阿凡達(dá)》中的發(fā)光植物為我們打造了一幅絢麗、夢幻的外星世界景觀．現(xiàn)在，這種會自發(fā)光的植物已經(jīng)被科學(xué)家?guī)У搅爽F(xiàn)實(shí)生活中．據(jù)報道，美國科學(xué)家近來利用生物技術(shù)成功培育出了名為“星光阿凡達(dá)”的發(fā)光煙草，它甚至可以代替燈泡來照明．

（1）科學(xué)家將海洋發(fā)光細(xì)菌的DNA片段引入煙草中，對野草進(jìn)行了基因改良，使其能夠自然、主動、持續(xù)的發(fā)光，這種技術(shù)稱為________．

（2）自發(fā)光是煙草通過生物技術(shù)獲得的性狀，說明生物性狀受________控制．

（3）煙草花色的紅色和黃色是一對相對性狀．紅花煙草和黃花煙草雜交，后代全部是紅花煙草（如圖）由此判斷________是顯性性狀．

（4）煙草花葉病毒能夠引起煙草葉出現(xiàn)黃綠相間的病斑，即煙草花葉�。摬《窘Y(jié)構(gòu)簡單，僅由蛋白質(zhì)外殼和RNA（核糖核酸）組成．以下是煙草花葉病毒浸染煙葉的實(shí)驗：

煙草花葉病毒煙葉煙葉出現(xiàn)病斑煙草花葉病毒

煙草花葉病毒的蛋白質(zhì)外殼煙葉正常煙葉無煙草花葉病毒

煙草花葉病毒的RNA煙葉煙葉出現(xiàn)病斑煙草花葉病毒

以上實(shí)驗結(jié)果說明：煙草花葉病毒的遺傳物質(zhì)是　________．

（5）如果煙草花葉病毒浸染“星光阿凡達(dá)”發(fā)光煙草．理論上發(fā)光煙草是否會感染煙草花葉�。�___

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】圖為“顯微注射獲得轉(zhuǎn)基因超級鼠”的過程，請分析回答下列問題。

(1)請據(jù)實(shí)驗操作，將各圖序號正確排序：__________。

(2)該實(shí)驗被研究的性狀為________。

(3)實(shí)驗可得出的結(jié)論是____________________。

(4)老鼠和人一樣，性別一般由________染色體決定，請判斷圖C中幼鼠的性別為雄性的可能性為________，并說明理由：__________________

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】下圖是動、植物細(xì)胞結(jié)構(gòu)模式圖，據(jù)圖回答：

（1）表示動物細(xì)胞的是圖________ (填“甲”或“乙”)。

（2）西瓜之所以甘甜可口，主要是因為[ ] ____________含有較多的糖分。

（3）結(jié)構(gòu)[ ] ____________具有保護(hù)和支持的功能。

（4）甲細(xì)胞和乙細(xì)胞都有的能量轉(zhuǎn)換器是[ ] ____________，甲細(xì)胞特有的能量轉(zhuǎn)換器是[ ]____________。

（5）圖中所示細(xì)胞的控制中心是[ ] ____________,該結(jié)構(gòu)中，對細(xì)胞有用的物質(zhì)能夠進(jìn)入，其他物質(zhì)被擋在外面，主要是因為[ ]_________能控制物質(zhì)的進(jìn)出。

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】如圖為桃花的結(jié)構(gòu)模式圖，觀察如圖，回答相關(guān)問題：

（1）花的主要結(jié)構(gòu)是由[________]________和[________]________組成。

（2）當(dāng)花完成________和________等兩個生理過程后，花才能結(jié)果實(shí)。

（3）花中能發(fā)育成果實(shí)的是________，發(fā)育成果皮的是[________]________，發(fā)育成種子的是[________]________。

（4）精子和卵細(xì)胞融合形成的________將來能發(fā)育成種子的________。

（5）玉米的果穗常有缺粒現(xiàn)象，往往是由于傳粉不足引起的，人們常常用________方法來彌補(bǔ)這一缺陷。

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】請你把下面相關(guān)的內(nèi)容用線連起來并填空。

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【題目】下圖是小明同學(xué)在普通光學(xué)顯微鏡下觀察到的洋蔥鱗片葉表皮細(xì)胞，請回答下列問題：

圖中在光學(xué)顯微鏡下不容易看清的結(jié)構(gòu)是②___________；染色最深的結(jié)構(gòu)是④_______________；含有多種細(xì)胞液的結(jié)構(gòu)是⑤_______________；圖中的結(jié)構(gòu)⑥______________是綠色植物進(jìn)行__________作用的重要結(jié)構(gòu)。

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