【題目】科學(xué)家利用干細(xì)胞成功地培養(yǎng)出了心臟細(xì)胞，這最可能是

A. 干細(xì)胞分裂的結(jié)果 B. 干細(xì)胞生長(zhǎng)的結(jié)果

C. 干細(xì)胞分化的結(jié)果 D. 干細(xì)胞成熟的結(jié)果

【答案】C

【解析】在正常情況下，經(jīng)過(guò)細(xì)胞分裂產(chǎn)生的心細(xì)胞，在遺傳物質(zhì)的作用下，其形態(tài)、結(jié)構(gòu)、功能隨著細(xì)胞的生長(zhǎng)出現(xiàn)了差異，就是細(xì)胞的分化，科學(xué)家用干細(xì)胞成功地制造了心臟細(xì)胞，就說(shuō)明干細(xì)胞就是經(jīng)過(guò)分裂的新細(xì)胞中有的分化出了心臟細(xì)胞，C正確。

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】生物體進(jìn)行生命活動(dòng)的基本結(jié)構(gòu)和單位是

A. 細(xì)胞 B. 細(xì)胞核 C. 組織 D. 器官

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科目：初中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】小娟同學(xué)為了探究種子萌發(fā)需要水分和氧氣，用三粒菜豆種子A、B、C為主要材料，設(shè)計(jì)了如圖所示的實(shí)驗(yàn)．該實(shí)驗(yàn)中存在的問(wèn)題是（　　）

A.A和B可形成對(duì)照
B.B和C可形成對(duì)照
C.清水中缺乏營(yíng)養(yǎng)
D.種子太少具偶然性

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科目：初中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】1毫升水每升高1℃，需要吸收4.2焦的熱量（焦是能量的單位）．若實(shí)驗(yàn)測(cè)得0.2克花生能使30毫升水升高10℃，不考慮實(shí)驗(yàn)誤差，那么1克花生含有 焦能量．

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科目：初中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】如圖所示三種血管關(guān)系示意圖，下列敘述不正確的是（ ）

A.若b為腎小管處毛細(xì)血管，則c中為含尿素減少的靜脈血
B.若b為肺部毛細(xì)血管，則a內(nèi)流的是靜脈血
C.若b為腎小球處毛細(xì)血管，則c內(nèi)流的是動(dòng)脈血
D.若b為小腸絨毛內(nèi)的毛細(xì)血管，則c內(nèi)的營(yíng)養(yǎng)物質(zhì)比a少

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科目：初中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】薯?xiàng)l與蕃茄醬是許多人喜歡搭配食用的食品，其加工原料主要是馬鈴薯與蕃茄．請(qǐng)根據(jù)你所學(xué)知識(shí)回答下列問(wèn)題．

（1）在農(nóng)業(yè)生產(chǎn)上用“馬鈴薯”進(jìn)行繁殖的方式屬于繁殖（填“有性”或“無(wú)性”）．
（2）從食物的營(yíng)養(yǎng)成分分析，馬鈴薯和蕃茄都含淀粉，淀粉在人體內(nèi)被消化的起始器官是 ．
（3）以下關(guān)于馬鈴薯和蕃茄的敘述，錯(cuò)誤的是
A.馬鈴薯是根、蕃茄是果實(shí)
B.蕃茄是由花的子房部分發(fā)育來(lái)的
C.馬鈴薯和番茄都屬于植物的器官
D.馬鈴薯與蕃茄都是被子植物
（4）馬鈴薯有很多品種，按皮色分：有白皮、黃皮、紅皮和紫皮等品種；按形狀分：有圓形、橢圓、長(zhǎng)筒和卵形等品種．這充分體現(xiàn)了生物的多樣性．
（5）蕃茄的果皮顏色有紅色和黃色兩種，這在遺傳學(xué)上稱為 ．

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科目：初中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】請(qǐng)分析下列資料，回答相關(guān)問(wèn)題
資料一：截止到2017年4月21日長(zhǎng)沙市某轄區(qū)內(nèi)已發(fā)現(xiàn)報(bào)告艾滋病病毒為學(xué)生的感染者 106人，青年大學(xué)生正成為受艾滋病影響的重點(diǎn)人群．
資料二：一種叫H7N9新亞型禽流感病毒，不僅給我國(guó)養(yǎng)禽業(yè)帶來(lái)巨大災(zāi)難，而且該病毒能使人致病、致死．我國(guó)科學(xué)家已成功研制出H7N9禽流感疫苗．
資料三：我市四月份有幾所學(xué)校暴發(fā)了諾如病，每年的十一月份開(kāi)始到第二年的四月份是屬于諾如病毒的高發(fā)時(shí)期．諾如病毒是一組形態(tài)相似、抗原性略有不同的病毒顆粒，傳播途徑包括通過(guò)人與人傳播或者食用被諾如病毒污染的食物和水傳播．
（1）圖中的情形不會(huì)傳播艾滋病的是 ．

（2）上述三種病毒與酵母菌的最顯著差別是；
（3）從免疫角度講，注射H7N9禽流感疫苗能有效預(yù)防H7N9禽流感，因?yàn)樽⑸浜篌w內(nèi)會(huì)產(chǎn)生相應(yīng)的抗體，從而發(fā)揮性免疫；
（4）對(duì)中小學(xué)生提出了“每天鍛煉一小時(shí)，健康生活一輩子”的健身倡議，從傳染病的預(yù)防措施角度分析，該措施屬于 ．
（5）根據(jù)諾如病毒傳播途徑，你有什么好的建議？ ．

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科目：初中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】在人體內(nèi)精子和卵細(xì)胞結(jié)合完成的部位是

A. 陰道 B. 輸卵管 C. 卵巢 D. 子宮

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科目：初中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】閱讀下列材料，分析并回答問(wèn)題：
資料一：2017年3月10日出版的國(guó)際頂級(jí)學(xué)術(shù)期刊《科學(xué)》，以封面的形式同時(shí)刊發(fā)了中國(guó)科學(xué)家的4篇研究論文!由天津大學(xué)、清華大學(xué)和華大基因完成了4條真核生物釀酒酵母染色體的從頭設(shè)計(jì)與化學(xué)合成．這是繼合成原核生物染色體之后的又一里程碑式突破，開(kāi)啟人類“設(shè)計(jì)生命、再造生命和重塑生命”的新紀(jì)元．
資料二：酵母菌種類繁多，用途廣泛，與人類的生活息息相關(guān)，經(jīng)常在食品、醫(yī)藥、化工、農(nóng)業(yè)等生產(chǎn)生活中得到應(yīng)用．如圖表示日常生活中制作面包的基本過(guò)程（酵母菌在有氧條件下，能將葡萄糖分解成二氧化碳和水；在缺氧條件下，則將葡萄糖分解形成酒精和二氧化碳）．

（1）將含有酵母的生面團(tuán)保持在30℃，1小時(shí)后它的體積將會(huì)膨大，原因是其中的酵母菌能 ．
（2）在觀察酵母菌的實(shí)驗(yàn)中，要用對(duì)酵母菌進(jìn)行染色．
（3）在酵母菌釀酒的過(guò)程中，從密封的發(fā)酵罐中通常會(huì)檢測(cè)到氧氣、二氧化碳和酒精三種物質(zhì)，其濃度變化曲線如圖2所示．你分析圖中表示酒精濃度變化的曲線是 ．
（4）染色體主要是由構(gòu)成的，而且每種生物細(xì)胞內(nèi)染色體數(shù)目和形態(tài)是相對(duì)穩(wěn)定的．
（5）酵母菌在細(xì)胞結(jié)構(gòu)上不同于乳酸菌的最大特點(diǎn)是細(xì)胞內(nèi) ．

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