【題目】細(xì)菌將動植物遺體中的有機(jī)物分解為二氧化碳和水，這一生理過程屬于

A．光合作用 B．呼吸作用 C．蒸騰作用 D．吸收作用

【答案】B

【解析】

試題細(xì)胞內(nèi)的有機(jī)物在氧氣的參與下被分解成二氧化碳和水，同時釋放出能量的過程，叫做呼吸作用。表達(dá)式為：有機(jī)物（儲存能量）+氧氣→二氧化碳+水+能量、腐生細(xì)菌通過呼吸作用分解遺體內(nèi)的有機(jī)物，把有機(jī)物分解成二氧化碳和水，歸還的大自然中，被綠色植利用，通過光合作用來制造有機(jī)物，促進(jìn)了生物圈中的碳循環(huán)。故選：B

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】蝙蝠會飛，但它既不是鳥類也不是昆蟲。主要原因是（ ）

A. 用肺呼吸，體溫恒定 B. 心臟分四腔，兩條血液循環(huán)路線

C. 神經(jīng)系統(tǒng)發(fā)達(dá) D. 體腔內(nèi)有膈，胎生、哺乳

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】如圖為人體消化系統(tǒng)的部分結(jié)構(gòu)示意圖。下列敘述錯誤的是（　　）

A.①是人體最大的消化腺，它分泌的膽汁能乳化脂肪

B.②是消化和吸收的主要場所

C.③內(nèi)的食糜中含有淀粉、麥芽糖和脂肪酸等養(yǎng)物質(zhì)

D.④能吸收少量的水、無機(jī)鹽和部分維生素

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】下列不屬于生命現(xiàn)象的是（ ）

A. 潮漲潮落 B. 蜘蛛結(jié)網(wǎng)

C. 孔雀開屏 D. 金蟬脫殼

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】課上被點(diǎn)名回答問題時你會主動起立，這說明生物具有的特征是（ ）

A. 能進(jìn)行呼吸 B. 能夠進(jìn)行生長

C. 生活需要營養(yǎng) D. 能對外界刺激作出反應(yīng)

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】下列生物中屬于競爭關(guān)系的一組是（ ）

A. 貓和老鼠 B. 水稻和雜草

C. 螳螂和蟬 D. 七星瓢蟲和蚜蟲

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】下列不屬于環(huán)境影響生物的是（ ）

A. 春風(fēng)又綠江南岸 B. 葵花朵朵向太陽

C. 春江水暖鴨先知 D. 千里之堤潰于蟻穴

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】生物體能對________作出一定的反應(yīng)．

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】我國的“四大家魚”有青魚、草魚、鰱魚，還有（　　）

A. 鳙魚 B. 鯉魚 C. 鯽魚 D. 小黃魚

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