【題目】如圖是關(guān)節(jié)模式圖,請據(jù)圖回答問題

(1)圖中①是______,③是_______,兩者相對的面上覆蓋著一層光滑的[ ]_______。脫臼是指[ ]______從[ ]_____中滑落出來的現(xiàn)象。

(2)關(guān)節(jié)內(nèi)的滑液存在于[ ]______中,對關(guān)節(jié)起潤滑作用。

(3)圖中[ ]________的外面有一些堅(jiān)韌的韌帶,對關(guān)節(jié)起加固作用。

(4)由圖中看出,關(guān)節(jié)的結(jié)構(gòu)具有既__________________的特點(diǎn)。

【答案】 關(guān)節(jié)頭 關(guān)節(jié)窩 ②關(guān)節(jié)軟骨 ①關(guān)節(jié)頭 ③關(guān)節(jié)窩 ⑤關(guān)節(jié)腔 ④關(guān)節(jié)囊 牢固 靈活

【解析】試題分析:關(guān)節(jié)是指骨與骨之間能夠活動(dòng)的連接,一般由關(guān)節(jié)面、關(guān)節(jié)囊和關(guān)節(jié)腔三部分組成。①關(guān)節(jié)頭,②關(guān)節(jié)軟骨,③關(guān)節(jié)窩,④關(guān)節(jié)囊,⑤關(guān)節(jié)腔。
(1)關(guān)節(jié)面:是兩個(gè)(或兩個(gè)以上)相鄰骨的接觸面,其中略凸起的一面叫做關(guān)節(jié)頭,略凹進(jìn)的一面叫做關(guān)節(jié)窩。關(guān)節(jié)面上覆蓋一層表面光滑的關(guān)節(jié)軟骨,可減少運(yùn)動(dòng)時(shí)兩骨間關(guān)節(jié)面的摩擦和緩沖運(yùn)動(dòng)時(shí)的震動(dòng)因用力過猛或不慎摔倒,使關(guān)節(jié)頭從關(guān)節(jié)窩滑脫出來,造成脫臼。

(2)關(guān)節(jié)腔:由關(guān)節(jié)囊和關(guān)節(jié)面共同圍成的密閉腔隙,內(nèi)有少量滑液。滑液有潤滑關(guān)節(jié)軟骨的作用,可以減少骨與骨之間的摩擦,使關(guān)節(jié)的運(yùn)動(dòng)靈活自如。
(3)關(guān)節(jié)囊:由結(jié)締組織構(gòu)成,包繞著整個(gè)關(guān)節(jié),把相鄰的兩骨牢固地聯(lián)系起來。在關(guān)節(jié)囊及囊里面和外面還有很多韌帶,使兩骨的連接更加牢固。
(4)由(2)(3)可知,關(guān)節(jié)的結(jié)構(gòu)具有既靈活又牢固的特點(diǎn)。

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中生物 來源: 題型:

【題目】下圖是人體心臟解剖示意圖,其中1—5代表與心臟相連的不同血管,6—9是心臟的四個(gè)腔,下列敘述正確的是

A. 7是右心室,其腔壁最厚,連主動(dòng)脈血管1B. 4、5靜脈與右心房8相連

C. 與6相連接的血管3是肺動(dòng)脈D. 9與2肺靜脈相連

查看答案和解析>>

科目:初中生物 來源: 題型:

【題目】下列動(dòng)物不屬于昆蟲的是(

A、蜻蜓 B、螢火蟲 C、蜘蛛 D、蝴蝶

查看答案和解析>>

科目:初中生物 來源: 題型:

【題目】圖示為家鴿的呼吸系統(tǒng)結(jié)構(gòu)示意圖

(1)從圖中可以看出家鴿的身體呈_________ 型,減少飛行時(shí)空氣的阻力,②所示的結(jié)構(gòu)是_________ ,除協(xié)助____ 完成呼吸以外,還具有_________比重,減少內(nèi)臟、肌肉之間的_______以及_________等 作用。

(2)當(dāng)家鴿飛行時(shí),每呼吸一次,氣體兩次經(jīng)過圖中數(shù)字____所示的結(jié)構(gòu)并在其中進(jìn)行氣體交換,這種特有的雙重呼吸方式可以供給家鴿充足的_________。

查看答案和解析>>

科目:初中生物 來源: 題型:

【題目】一個(gè)南瓜里有很多南瓜子,我們常發(fā)現(xiàn)這些南瓜子中有很多是空癟的。你認(rèn)為下列說法正確的是( )
A.南瓜是由子房壁發(fā)育而成的
B.南瓜屬于植物的種子
C.南瓜子是由受精卵發(fā)育而成的
D.南瓜子有很多是空的是因?yàn)閭鞣鄄蛔?/span>

查看答案和解析>>

科目:初中生物 來源: 題型:

【題目】某生物興趣小組為了驗(yàn)證“綠葉在光下制造有機(jī)物”,進(jìn)行了如下圖所示的實(shí)驗(yàn)操作(次序已打亂),請你結(jié)合所學(xué)知識(shí)回答下列問題:

(1)該實(shí)驗(yàn)正確的操作步驟是2→6→1→______→7(用圖中的數(shù)字和箭頭排列)。

(2)2所示步驟是:將天竺葵放在黑暗處一晝夜,其目的是___________________________。

(3)6中用黑紙片把一片葉的部分區(qū)域從上、下兩面遮蓋,這樣做的目的是設(shè)置 _____________,該實(shí)驗(yàn)控制的變量是__________

(4)4中滴加的液體是_________,5中小燒杯內(nèi)的液體是___________,其作用是_________。

(5)若生物興趣小組同學(xué)的操作步驟完全正確,那么在7中可以觀察到的現(xiàn)象是________________________________變藍(lán),這說明________是光合作用的產(chǎn)物,該實(shí)驗(yàn)還可以證明_____________________________________。

查看答案和解析>>

科目:初中生物 來源: 題型:

【題目】輸血時(shí)我們應(yīng)以輸同型血為原則,在缺少同型血的情況下可以輸少量AB型血。(判斷對錯(cuò))

查看答案和解析>>

科目:初中生物 來源: 題型:

【題目】圖為生態(tài)系統(tǒng)中各種生物間的相互關(guān)系,請回答:

1圖中[1]屬于 ,原因是 。

2圖中屬于消費(fèi)者的有

3圖中[ ]屬于分解者,主要是指 ,它們能把動(dòng)植物中的有機(jī)物分解成 ,歸還土壤,供植物重新利用。

4圖中能形成 條食物鏈。

查看答案和解析>>

科目:初中生物 來源: 題型:

【題目】下圖表示細(xì)胞的一些生理活動(dòng),請據(jù)圖回答:

(1)①過程為_______________,在此過程前,染色體要先進(jìn)行_________,這對生物的遺傳具有特別重要的意義。②過程是指細(xì)胞的___________,細(xì)胞向著不同的方向發(fā)展,從而形成不同功能的_________。

(2)A.B.C三種細(xì)胞中______(填字母)能產(chǎn)生和傳導(dǎo)興奮。

查看答案和解析>>

同步練習(xí)冊答案