馬戲團(tuán)里的大象在成功表演完節(jié)目后,馴獸員總要喂給它們一些食物,其作用是


  1. A.
    獎勵大象表演成功
  2. B.
    強(qiáng)化對具體信號形成的條件反射
  3. C.
    強(qiáng)化已形成的非條件反射
  4. D.
    強(qiáng)化對抽象信號形成的條件反射
B
分析:此題考查的知識點(diǎn)是條件反射的特點(diǎn).解答時看可以從條件反射的特點(diǎn)、消退與強(qiáng)化方面來切入.
解答:建立條件反射的過程如下:用無關(guān)刺激(如鈴聲)單獨(dú)作用幾秒鐘,再用一非條件刺激(如進(jìn)食)跟它結(jié)合,兩者共同作用一定時間.結(jié)合若干次以后,單獨(dú)使用無關(guān)刺激,就能引
起原來由非條件刺激引起的反應(yīng)(如分泌唾液),這里鈴聲已經(jīng)變成分泌唾液的條件刺激,條件反射就形成了條件反射.最常見的條件反射是食物唾液分泌條件反射.給狗進(jìn)食會引起唾
液分泌,這是非條件反射;食物是非條件刺激.給狗聽鈴聲不會引起唾液分泌,鈴聲與唾液分泌無關(guān),稱為無關(guān)刺激.但是,如在每次給狗進(jìn)食之前,先給聽鈴聲,這樣經(jīng)多次結(jié)合后,
當(dāng)鈴聲一出現(xiàn),狗就有唾液分泌.這時,鈴聲已成為進(jìn)食(非條件刺激)的信號,稱為信號刺激或條件刺激.由條件刺激(鈴聲)的單獨(dú)出現(xiàn)所引起的唾液分泌,稱為食物唾液分泌條件
反射.可見,條件反射是后天獲得的.形成條件反射的基本條件是非條件刺激與無關(guān)刺激在時間上的結(jié)合,這個過程稱為強(qiáng)化.任何無關(guān)刺激與非條件刺激多次結(jié)合后,當(dāng)無關(guān)刺激轉(zhuǎn)化
為條件刺激時,條件反射也就形成.條件反射建立之后,如果反復(fù)應(yīng)用條件刺激而不給予非條件刺激強(qiáng)化,條件反射就會逐漸減弱,最后完全不出現(xiàn).這稱為條件反射的消退.大象在成
功表演完節(jié)目后,馴獸員總要喂給它們一些食物,強(qiáng)化對具體信號形成的條件反射.
故選B.
點(diǎn)評:解答此類題目的關(guān)鍵是熟知條件反射的強(qiáng)化與消退.
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馬戲團(tuán)里的大象在成功表演完節(jié)目后,馴獸員總要喂給它們一些食物,其作用是( 。

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科目:初中生物 來源:素質(zhì)教育新同步 初中生物第二冊(下) 題型:013

馬戲團(tuán)里的大象在成功地表演節(jié)目后,馴獸員總要喂給它們一些食物,其作用是

[  ]

A.獎勵大象表演成功

B.強(qiáng)化對具體刺激形成的條件反射

C.強(qiáng)化已形成的非條件反射

D.強(qiáng)化對抽象刺激形成的條件反射

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科目:初中生物 來源: 題型:013

馬戲團(tuán)里的大象在成功地表演節(jié)目后,馴獸員總要喂給它們一些食物,其作用是

[  ]

A.獎勵大象表演成功

B.強(qiáng)化對具體刺激形成的條件反射

C.強(qiáng)化已形成的非條件反射

D.強(qiáng)化對抽象刺激形成的條件反射

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科目:初中生物 來源:不詳 題型:單選題

馬戲團(tuán)里的大象在成功表演完節(jié)目后,馴獸員總要喂給它們一些食物,其作用是( 。
A.獎勵大象表演成功
B.強(qiáng)化對具體信號形成的條件反射
C.強(qiáng)化已形成的非條件反射
D.強(qiáng)化對抽象信號形成的條件反射

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科目:初中生物 來源:2009-2010學(xué)年濟(jì)南版七年級(下)期末生物試卷(解析版) 題型:選擇題

馬戲團(tuán)里的大象在成功表演完節(jié)目后,馴獸員總要喂給它們一些食物,其作用是( )
A.獎勵大象表演成功
B.強(qiáng)化對具體信號形成的條件反射
C.強(qiáng)化已形成的非條件反射
D.強(qiáng)化對抽象信號形成的條件反射

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