請你把下面的動物和仿生學(xué)技術(shù)連起來
長頸鹿          冷光燈
螢火蟲          宇航服
烏龜            雷達(dá)
蝙蝠            薄殼建筑．
分析：此題考查的是仿生的應(yīng)用．解答的切入點(diǎn)是理解其工作原理，然后在對應(yīng)相關(guān)動物．
解答：解：隨著科學(xué)技術(shù)的迅猛發(fā)展，仿生技術(shù)的應(yīng)用日益廣泛，有的是模仿動物，有的是模仿植物，如模仿烏龜?shù)谋臣字圃炝吮そㄖ�；模仿螢火蟲的發(fā)光原理制造了冷光燈；模仿蝙蝠的回聲定位發(fā)明了雷達(dá)，科學(xué)家根據(jù)長頸鹿利用緊繃的皮膚可控制血管壓力的原理，制造出可以保持宇航員血壓的抗荷宇航服．
故答案為：
點(diǎn)評：解答此類題目的關(guān)鍵是理解仿生的原理．
練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中生物 來源： 題型：

（2007?杭州）請回答下列與人體血液相關(guān)的問題：
（1）人的ABO血型是可遺傳的，A型血和B型血的人具有不同的血型性狀特征，因?yàn)樗ㄋ﹤兗?xì)胞內(nèi)染色體上控制血型遺傳的
基因
基因
不同．
（2）醫(yī)生給患者注射血清時必須考慮多方面的因素，其中包括ABO血型配合問題．由于
AB
AB
型血的血清中沒有
凝集素
凝集素
，因此，不論患者是何種ABO血型，注射這種血清均不會使患者的紅細(xì)胞發(fā)生凝集．
（3）人體血液中的某些白細(xì)胞能通過變形運(yùn)動穿過毛細(xì)血管壁進(jìn)入組織中，在組織中吞噬侵入機(jī)體的各類病原體．這種免疫功能屬于
非特異性免疫
非特異性免疫
．
（4）某同學(xué)說“在人體動脈血管中流動的血是動脈血，在靜脈血管中流動的血是靜脈血”，老師指出這種說法是錯誤的．請你說明理由
動脈血和靜脈血是根據(jù)含氧量來區(qū)分的，含氧量高顏色鮮紅的為動脈血，含氧量低顏色暗淡的為靜脈血．比如肺動脈中流動的就是含氧少、顏色暗淡的靜脈血
動脈血和靜脈血是根據(jù)含氧量來區(qū)分的，含氧量高顏色鮮紅的為動脈血，含氧量低顏色暗淡的為靜脈血．比如肺動脈中流動的就是含氧少、顏色暗淡的靜脈血
．
（5）醫(yī)生給小徐同學(xué)測量血壓，測得的數(shù)據(jù)為14.2/9.1千帕，這個數(shù)據(jù)表示的意思是
收縮壓為14.2千帕，舒張壓為9.1千帕
收縮壓為14.2千帕，舒張壓為9.1千帕
．

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科目：初中生物 來源： 題型：

下面都是我們比較熟悉的動物，請運(yùn)用你所學(xué)的知識完成有關(guān)問題：
①鯽魚   ②沼蝦  ③綿羊    ④螞蟻    ⑤青蛙    ⑥蚯蚓
請將上面的動物分成兩類，并說出你的分類的依據(jù)（每類不少于兩種，只填序號）．
第一類：
 
；第一類：
 
．
分類依據(jù)是
 
．

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科目：初中生物 來源： 題型：解答題

請你把下面的動物和仿生學(xué)技術(shù)連起來
長頸鹿　　　　　冷光燈
螢火蟲　　　　　宇航服
烏龜　　　　　　雷達(dá)
蝙蝠　　　　　　薄殼建筑．

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科目：初中生物 來源：2011-2012學(xué)年內(nèi)蒙古鄂爾多斯市城鎮(zhèn)中學(xué)八年級（上）期末生物試卷（解析版） 題型：解答題

請你把下面的動物和仿生學(xué)技術(shù)連起來
長頸鹿          冷光燈
螢火蟲          宇航服
烏龜            雷達(dá)
蝙蝠            薄殼建筑．

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