【題目】“魚(yú)兒離不開(kāi)水”這個(gè)事例說(shuō)明了（ ）

A. 生物與環(huán)境互相影響 B. 環(huán)境影響生物的生存

C. 生物依賴(lài)于一定的環(huán)境生存 D. 生物與環(huán)境沒(méi)有直接關(guān)系

【答案】C

【解析】生物必須適應(yīng)環(huán)境才能生存，如沙漠上的植物必須耐旱才能生存，魚(yú)兒生活在水中，用鰓呼吸，用鰭游泳，必須生活在水中，離開(kāi)水就會(huì)死亡，因此“魚(yú)兒離不開(kāi)水”這個(gè)事例說(shuō)明了生物依賴(lài)一定環(huán)境生存，C正確。

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】精準(zhǔn)扶貧，精準(zhǔn)脫貧工作開(kāi)展以來(lái)，我市以提質(zhì)增效為出發(fā)點(diǎn)，因地制宜引導(dǎo)村民發(fā)展設(shè)施農(nóng)業(yè)，目前，我市許多貧困戶(hù)因大棚蔬菜種植已逐漸脫貧。

（1）為了幫助大棚種植戶(hù)提高產(chǎn)量，某校生物興趣小組的同學(xué)開(kāi)展了一系列探究活動(dòng)。他們?cè)诖杭镜囊粋�(gè)晴天，對(duì)某密閉大棚內(nèi)的二氧化碳濃度 進(jìn)行一晝夜測(cè)定，并繪制如圖甲所示的曲線。二氧化碳濃度最高和最低的時(shí)間點(diǎn)分別是a時(shí)和b時(shí)，在a時(shí)，圖乙所示的植物葉肉細(xì)胞中不存在的氣體來(lái)源和去路有______（填數(shù)字）。某同學(xué)在圖甲曲線上標(biāo)注了A、B、C、D、E五個(gè)點(diǎn)，一天中氧氣濃度最大的時(shí)候?qū)?yīng)曲線中的______點(diǎn)。

（2）為了探究植物的生理特點(diǎn)，他們?cè)O(shè)置了如圖丙丁的實(shí)驗(yàn)裝置，丙內(nèi)裝有正在萌發(fā)的蠶豆種子（瓶中有適量的水），丁為一盆蠶豆苗（經(jīng)過(guò)暗處理）。將丁用無(wú)色透明玻璃箱密封好后與丙裝置進(jìn)行連接（閥門(mén)處于關(guān)閉狀態(tài)），并將其放在陽(yáng)光下。一段時(shí)間后打開(kāi)閥門(mén)，蠶豆苗的______作用會(huì)增強(qiáng)，這是由于玻璃箱中______增加所致。

（3）大棚種植戶(hù)利用某種技術(shù)，在南瓜植株上收獲西瓜，這種技術(shù)做______。

（4）同學(xué)們利用如圖所示裝置研究植物的蒸騰作用。隨時(shí)間的推移，可觀察到該裝置毛細(xì)管中的氣泡向______（填“左”或“右”）移動(dòng)。

查看答案和解析>>

科目：初中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】科學(xué)家利用鳥(niǎo)類(lèi)環(huán)志對(duì)鳥(niǎo)類(lèi)的遷徙進(jìn)行研究，這種研究方法屬于觀察法。（ ）

查看答案和解析>>

科目：初中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】觀察家鴿的結(jié)構(gòu)并回答問(wèn)題：

（1）家鴿的體型是________________。__________羽在飛翔中有重要作用。

（2）家鴿的胸骨兩側(cè)附有發(fā)達(dá)的_______________。

（3）家鴿和蝗蟲(chóng)都是我們熟悉的動(dòng)物，它們的主要呼吸器官分別是_________、和_____________。

查看答案和解析>>

科目：初中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】生物分類(lèi)單位由大到小是：界、門(mén)、綱、目、科、屬、種_____。

查看答案和解析>>

科目：初中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】下圖是某草原生態(tài)系統(tǒng)的食物網(wǎng)簡(jiǎn)圖，據(jù)圖分析，下列說(shuō)法正確的是

A.水稻、昆蟲(chóng)都屬于生產(chǎn)者 B.該圖可以代表一個(gè)生態(tài)系統(tǒng)

C.生態(tài)系統(tǒng)中，能量是沿著食物鏈和食物網(wǎng)流動(dòng)的 D.青蛙和鳥(niǎo)是捕食關(guān)系

查看答案和解析>>

科目：初中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】蘑菇的營(yíng)養(yǎng)方式與下列哪種生物的相同

A、藍(lán)藻 B、大腸桿菌 C、枯草桿菌 D、肺炎雙球菌

查看答案和解析>>

科目：初中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】下面圖一、二分別是小腸絨毛、肺泡的局部示意圖，圖三是血液循環(huán)過(guò)程中某物質(zhì)含量的變化情況，請(qǐng)據(jù)圖回答問(wèn)題：

（1）當(dāng)血液流經(jīng)圖一所示小腸續(xù)毛內(nèi)毛細(xì)血管時(shí)，營(yíng)養(yǎng)物質(zhì)含量的變化可用圖三中的曲線______表示。

（2）當(dāng)血液流經(jīng)圖二所示結(jié)構(gòu)時(shí)，②中的血液將流入心臟四個(gè)腔中的______。血液由①流向②后，圖三中曲線b可表示血液中______含量的變化。

（3）若圖三表示尿素含量的變化，其中橫軸代表腎單位的組成結(jié)構(gòu)，縱軸代表尿素的相對(duì)含量，那么曲線a的AB段表示的結(jié)構(gòu)是______。

（4）血液流經(jīng)圖一、圖二部位血管中的______（填“動(dòng)脈”或“靜脈”或“毛細(xì)血管”）時(shí)，流動(dòng)速度最慢。

查看答案和解析>>

科目：初中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】下列對(duì)微生物的認(rèn)識(shí)，正確的是（ ）。

A．病毒沒(méi)有細(xì)胞結(jié)構(gòu)，繁殖方式是分裂生殖

B．真菌都是單細(xì)胞生物

C．細(xì)菌的繁殖方式是孢子生殖

D．細(xì)菌的主要結(jié)構(gòu)特點(diǎn)是沒(méi)有成形的細(xì)胞核

查看答案和解析>>

同步練習(xí)冊(cè)答案