【題目】傳播途徑是指病原體離開______到達(dá)______所經(jīng)過的途徑。病原體傳播的主要途徑有:空氣傳播,_____傳播,______傳播。
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科目:初中生物 來源: 題型:
【題目】從去年開始,我市各學(xué)校相繼進(jìn)行了甲型H1N1流感疫苗接種,有關(guān)說法正確的是( )
A. 甲型H1N1流感疫苗屬于抗體
B. 從傳染病防治措施講,注射疫苗屬于控制傳染源
C. 疫苗通常是用殺死的或減毒的病原體制成的生物制品
D. 有嚴(yán)重過敏反應(yīng)的同學(xué),也可接種甲型H1N1流感疫苗
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科目:初中生物 來源: 題型:
【題目】下列哪項(xiàng)不是生物的共同特征( )
A. 能排出體內(nèi)產(chǎn)生的廢物
B. 都需要營(yíng)養(yǎng)
C. 能生長(zhǎng)和繁殖
D. 能通過光合作用制造有機(jī)物
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科目:初中生物 來源: 題型:
【題目】下列能構(gòu)成一個(gè)生態(tài)系統(tǒng)的是( )
A. 無錫太湖及湖內(nèi)的所有生物 B. 安徽黃山上的所有迎客松
C. 山東微山湖內(nèi)的所有荷花 D. 黃河三角洲內(nèi)的所有生物
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科目:初中生物 來源: 題型:
【題目】在核移植實(shí)驗(yàn)中,灰鼠提供________,白鼠提供________,黑鼠提供________,小鼠的毛色是________,這說明:________。
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科目:初中生物 來源: 題型:
【題目】蘭州白粉桃肉質(zhì)細(xì)膩、密汁甘甜,享譽(yù)省內(nèi)外。下圖為桃花的結(jié)構(gòu)模式, 據(jù)圖回答下列問題:
(1)詩句“人間四月芳菲盡,山寺桃花始盛開”體現(xiàn)出影響桃樹開花的非生物因素有_____。
(2)我們吃的甘甜的桃子是由[9]___ 發(fā)育來的。
(3)種子主要由_____和種皮等組成,種子由[8]_______發(fā)育而成。
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