【題目】如圖是某學(xué)生做觀察酵母菌和霉菌實(shí)驗(yàn)時(shí)繪制的顯微鏡下觀察到的酵母菌(甲)和青霉菌(乙)形態(tài)結(jié)構(gòu)簡圖,請你根據(jù)所做過的實(shí)驗(yàn)和觀察到的實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象,回答下列問題:

1)顯微鏡下觀察酵母菌細(xì)胞內(nèi)部形態(tài)結(jié)構(gòu)時(shí),需要對臨時(shí)裝片上的實(shí)驗(yàn)材料進(jìn)行染色。實(shí)驗(yàn)用的染色劑是____。酵母菌細(xì)胞中被染上顏色的結(jié)構(gòu)和物質(zhì)分別是[ ]____[ ]____

2)做觀察青霉菌實(shí)驗(yàn)時(shí),實(shí)驗(yàn)用橘皮上的青霉菌呈____色。用放大鏡進(jìn)一步觀察可以發(fā)現(xiàn),青霉菌的顏色實(shí)際是圖乙中[ ]____的顏色。

3)甲圖所示的酵母菌正在進(jìn)行____繁殖,而青霉菌的繁殖是靠____進(jìn)行的。

【答案】碘液 1 細(xì)胞核 4淀粉粒 青綠色 5孢子 出芽 孢子

【解析】

圖甲是酵母菌,單細(xì)胞真菌。乙是青霉,有掃帚狀的孢子。圖中1細(xì)胞核,2液泡,3芽體,4淀粉粒,5孢子,6直立菌絲。

1)取一滴黃色的酵母菌培養(yǎng)液制成臨時(shí)裝片,用碘液染色后,在顯微鏡下觀察,可以看到酵母菌細(xì)胞中染上顏色的細(xì)胞核和淀粉粒。

2)青霉的直立菌絲的頂端有掃帚狀的結(jié)構(gòu),其上生有成串的孢子,成熟的孢子呈青綠色,所以青霉顯出綠的顏色。

3)酵母菌在環(huán)境條件較好時(shí),比如營養(yǎng)充足,溫度適宜進(jìn)行出芽生殖。青霉是真菌,真菌的生殖方式是孢子生殖。

練習(xí)冊系列答案
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【題目】下圖為綠色開花植物不同結(jié)構(gòu)層次的示意圖,下列敘述中不正確的是( )

A. a是指細(xì)胞分裂過程B. b是指細(xì)胞分化過程

C. 丁屬于器官這個(gè)結(jié)構(gòu)層次D. 戊屬于系統(tǒng)這個(gè)結(jié)構(gòu)層次

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【題目】下列現(xiàn)象屬于復(fù)雜反射的是( 。
A.公雞報(bào)曉
B.嬰兒吮吸乳汁
C.大雁南飛
D.驚弓之鳥

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【題目】動物的運(yùn)動方式總是表現(xiàn)出與其生活環(huán)境相適應(yīng)的現(xiàn)象,那么青蛙在水中和陸地上的運(yùn)動方式分別是( 。
A.漂浮和跳躍
B.游泳和行走
C.跳躍與爬行
D.游泳和跳躍

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【題目】當(dāng)動物和它所發(fā)現(xiàn)的食物之間設(shè)有障礙物時(shí),它可能會經(jīng)過若干次嘗試與錯(cuò)誤,學(xué)會繞道取食。

1)動物的繞道取食行為是一種____行為。

2)學(xué)習(xí)行為是在____基礎(chǔ)上,通過____的作用,由____和學(xué)習(xí)而獲得的行為。

3)動物的繞道取食研究反映了動物越高等,學(xué)習(xí)能力越____,嘗試和錯(cuò)誤的次數(shù)越_____。

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【題目】如圖一是模擬人體呼吸 運(yùn)動中隔肌運(yùn)動的實(shí)驗(yàn)裝置及實(shí)驗(yàn)過程。圖二是某人在1個(gè)標(biāo)準(zhǔn)大氣壓下的一次平靜呼吸 中肺內(nèi)氣壓的變化曲線圖,據(jù)圖回答問題

1)如圖一中,①模擬的器官能使到達(dá)②的氣體變得_________________④模擬的是_____________。

2)圖二中曲線AB段與圖一中的_____________(選甲或乙)圖表示的相同呼吸狀態(tài)是_____________; 與該狀態(tài)有關(guān)的呼吸肌的運(yùn)動狀態(tài)是_____________。

3)本次呼吸中,呼氣結(jié)束的那一瞬間是坐標(biāo)中的_____________點(diǎn), 此時(shí)肺內(nèi)氣壓與大氣壓的值_____________

4)呼吸過程中,體外氧氣進(jìn)入組織細(xì)胞最少需經(jīng)過_____________層細(xì)胞膜。

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【題目】自前證據(jù)顯示,人類起源于( )
A.黑猩猩
B.長臂猿
C.類人猿
D.森林古猿

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【題目】我國在青海鳥島建立了自然保護(hù)區(qū),保護(hù)斑頭雁和棕頭鷗,這種保護(hù)措施屬于(  )
A.易地保護(hù)
B.就地保護(hù)
C.定點(diǎn)保護(hù)
D.法律保護(hù)

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【題目】裸子植物和被子植物的種子中都有胚。(判斷對錯(cuò))

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