下列不屬于體循環(huán)生理意義的是


  1. A.
    把氧和營(yíng)養(yǎng)物質(zhì)運(yùn)送給細(xì)胞
  2. B.
    把動(dòng)脈血變成靜脈血
  3. C.
    把細(xì)胞產(chǎn)生的二氧化碳等廢物帶走
  4. D.
    把靜脈血變成動(dòng)脈血
D
試題分析:體循環(huán)的路線:當(dāng)心室收縮時(shí),含氧和營(yíng)養(yǎng)物質(zhì)的新鮮血液(動(dòng)脈血),自左心室流入主動(dòng)脈,再沿各級(jí)動(dòng)脈分支到達(dá)全身各部的毛細(xì)血管,血液在此與其周圍的細(xì)胞和組織進(jìn)行物質(zhì)交換,血中的營(yíng)養(yǎng)物質(zhì)和氧氣被細(xì)胞和組織吸收,它們的代謝產(chǎn)物和二氧化碳等則進(jìn)入血液,再經(jīng)各級(jí)靜脈,最后經(jīng)上、下腔靜脈流回右心房,體循環(huán)的結(jié)果:血液由鮮紅色的動(dòng)脈血變?yōu)榘导t色的靜脈血。
考點(diǎn):本題考查的是血液循環(huán)的途徑。
點(diǎn)評(píng):此題為基礎(chǔ)題,難度一般,解答此題的關(guān)鍵是知道體循環(huán)的路線和結(jié)果,即起點(diǎn)是左心室終點(diǎn)是右心室,血液由鮮紅色的動(dòng)脈血變?yōu)榘导t色的靜脈血。
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相關(guān)習(xí)題

科目:初中生物 來源: 題型:

下列不屬于體循環(huán)生理意義的是( 。

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科目:初中生物 來源:2011-2012學(xué)年四川省富順縣騎龍學(xué)區(qū)八年級(jí)下學(xué)期期中測(cè)試生物試卷(帶解析) 題型:單選題

下列不屬于體循環(huán)生理意義的是

A.把氧和營(yíng)養(yǎng)物質(zhì)運(yùn)送給細(xì)胞B.把動(dòng)脈血變成靜脈血
C.把細(xì)胞產(chǎn)生的二氧化碳等廢物帶走D.把靜脈血變成動(dòng)脈血

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科目:初中生物 來源:2013屆四川省富順縣騎龍學(xué)區(qū)八年級(jí)下學(xué)期期中測(cè)試生物試卷(解析版) 題型:選擇題

下列不屬于體循環(huán)生理意義的是

A.把氧和營(yíng)養(yǎng)物質(zhì)運(yùn)送給細(xì)胞              B.把動(dòng)脈血變成靜脈血

C.把細(xì)胞產(chǎn)生的二氧化碳等廢物帶走         D.把靜脈血變成動(dòng)脈血

 

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科目:初中生物 來源:2012-2013學(xué)年四川省自貢市牛佛片區(qū)七年級(jí)(下)期中生物試卷(解析版) 題型:選擇題

下列不屬于體循環(huán)生理意義的是( )
A.把氧和營(yíng)養(yǎng)物質(zhì)運(yùn)送給細(xì)胞
B.把動(dòng)脈血變成靜脈血
C.把細(xì)胞產(chǎn)生的二氧化碳等廢物帶走
D.把靜脈血變成動(dòng)脈血

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科目:初中生物 來源:2011-2012學(xué)年四川省自貢市富順縣騎龍學(xué)區(qū)八年級(jí)(下)期中生物試卷(解析版) 題型:選擇題

下列不屬于體循環(huán)生理意義的是( )
A.把氧和營(yíng)養(yǎng)物質(zhì)運(yùn)送給細(xì)胞
B.把動(dòng)脈血變成靜脈血
C.把細(xì)胞產(chǎn)生的二氧化碳等廢物帶走
D.把靜脈血變成動(dòng)脈血

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