【題目】關于腔腸動物，下列哪一項是錯的？（ ）。

A．有珊瑚蟲、�？�、海蟄、水母 B．都是低等的單細胞動物

C．有口無肛門，消化方式簡單 D．都是生活在水中

【答案】B

【解析】

試題分析：腔腸動物都是生活在水中，體壁有兩胚層，體內(nèi)有消化腔，有口無肛門，食物和食物殘渣都由口進出，體內(nèi)沒有骨骼（無脊椎骨）屬于無脊椎動物，珊瑚蟲、�？�、海蜇、水螅、水母都是腔腸動物，但腔腸動物是多細胞動物，B錯誤。

練習冊系列答案
相關習題

科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】用同一目鏡與下列哪一物鏡組合，視野中觀察到的細胞數(shù)目最多（　　）

A. 5× B. 15× C. 50× D. 150×

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】銀杏被列為中國四大長壽觀賞樹種之一。銀杏樹與桃樹相比，最主要的區(qū)別是（ ）

A．雄性植株不能結果 B．種子沒有果皮的包被

C．花沒有鮮艷的顏色 D．果實沒有酸甜的味道

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】如圖1為某湖泊生態(tài)系統(tǒng)，湖泊中的劍水蚤以藻類植物為食，小蝦以劍水蚤為食，小魚能吃小蝦．請分析回答下列問題：

（1）該生態(tài)系統(tǒng)中能制造有機物的是________，屬于生產(chǎn)者，劍水蚤、小魚則屬于_________．

（2）該生態(tài)系統(tǒng)中的能量最終來源于_____，地球上最大的生態(tài)系統(tǒng)是__________．

（3）如果向湖泊中投放一些肉食性大魚，大魚以小魚為食．則小蝦在數(shù)量（縱坐標）上的變化與時間（橫坐標）的關系是如圖2的_____

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】如圖表示德國科學家薩克斯所做的實驗：在葉片照光2至4h后，經(jīng)脫色、漂洗并用碘液處理，結果錫箔覆蓋的部分呈棕色，而不被錫箔覆蓋的部分呈藍色。實驗說明（　　）

①光合作用需要二氧化碳 ②光合作用需要光

③光合作用需要葉綠素 ④光合作用制造淀粉

A. ①②B. ③④C. ②④D. ①③

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】某同學今年4月份患流行性感冒。在家里找到一盤以前治療感冒的藥物，他仔細閱讀了藥品說明書（如圖）后，認為此藥不宜服用，主要原因是（　�。�

A. 是非處方藥B. 有不良反應

C. 藥品已經(jīng)過期D. 不適合自己的癥狀

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】下面四幅漫畫寓意的是人體免疫的三道防線：請分析圖片回答下列問題：

(1)將下列一組圖示說明的序號填寫在圖下相應的橫線上：

①抵抗抗原的侵入

②皮膚的保護作用

③溶菌酶的作用

④吞噬細胞的作用

________ ________ ________ ________

(2)圖中屬于第一道防線的是________。

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】黃瓜的花是單性花（即一朵花中只有雄蕊或只有雌蕊），因此黃瓜植株上，多半花不會結果．對這種現(xiàn)象的合理解釋是（　�。�

A. 不結果的花是因為沒有昆蟲為它們傳粉

B. 黃瓜不屬于綠色開花植物，不能形成果實

C. 因為植株的營養(yǎng)供給不足，因此只有少數(shù)花結果

D. 正常情況下，能結果的是雌花，不能結果的是雄花

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】如圖1是細胞的部分生命活動和顯微鏡結構示意圖2，請根據(jù)圖回答問題．

（1）圖中A表示_____過程；經(jīng)過B過程形成了____．

（2）制作臨時裝片觀察圖中所示細胞時，需要滴加______，目的是保持細胞的原有形態(tài)。

（3）如果觀察過程中，發(fā)現(xiàn)視野過暗，應調(diào)節(jié)【④ 】遮光器和【 】___________ 。

（4）若要使視野中的物象更加清晰，應調(diào)節(jié)【___】。若物象在視野的左下方，為了便于觀察，應將裝片向________移動至視野中央。

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