(2011?懷化)有4位同學對我國生物多樣性發(fā)表了各自的看法,其中正確的是( 。
分析:此題考查的知識點是生物多樣性的認識.解答時可以從合理利用生物資源、生物多樣性的保護方面來切入.
解答:解:A、揚子鱷是中國特有的一種鱷魚.它既是古老的,又是現(xiàn)在生存數(shù)量非常稀少、世界上瀕臨滅絕的爬行動物.在揚子鱷身上,至今還可以找到早先恐龍類爬行動物的許多特征.所以,人們稱揚子鱷為中生代的“活化石”.我國已經(jīng)把揚子鱷列為國家一類保護動物.每種生物都與一定的環(huán)境相適應(yīng),保護揚子鱷最根本的措施是就地保護,可以不改變揚子鱷的生活環(huán)境,有利于揚子鱷的生活.為了使這種珍貴動物的種族能夠延續(xù)下去,我國還在安徽、浙江等地建立了揚子鱷的自然保護區(qū),自然保護區(qū)就是就地保護的主要措施.故該選項符合題意;
B、對自然資源,合理開發(fā)利用,符合自然規(guī)律,促進再生資源的可持續(xù)發(fā)展,做到靠山養(yǎng)山吃山,靠海護海吃海.故該選項不符合題意;
C、要保護生物多樣性,是在保護的前提下,科學合理的開發(fā)利用;不是必須禁止對生物資源的開發(fā)和利用.故該選項不符合題意.
D、中國地大物博,物種豐富.我國有高等植物3萬余種,特有屬、種繁多,栽培植物、家養(yǎng)動物的種類也很豐富;但是人均占有量很低.生物資源屬于可再生資源,要科學合理的開發(fā)利用.做到開發(fā)使用的量,小于再生的量,實現(xiàn)生物資源循環(huán)開發(fā)利用.故該選項不符合題意;
故選A.
點評:解答此類題目的關(guān)鍵是理解科學合理開發(fā)利用生物資源.
練習冊系列答案
相關(guān)習題

科目:初中生物 來源: 題型:

(2011?懷化)菠菜葉肉細胞有而人的口腔上皮細胞不具有的結(jié)構(gòu)是( 。

查看答案和解析>>

科目:初中生物 來源: 題型:

(2011?懷化)青少年應(yīng)從小養(yǎng)成健康的生活習慣,下列各項中不屬于健康生活習慣的( 。

查看答案和解析>>

科目:初中生物 來源: 題型:

(2011?懷化)我們都有這樣的生活經(jīng)驗蘿卜、梨等很多種蔬菜或水果放久了就會空心,不如剛買回來的時候好吃,這是因為存放期間(  )

查看答案和解析>>

科目:初中生物 來源: 題型:

(2011?懷化)某同學將六種生物依據(jù)某一標準進行分類,結(jié)果如方框內(nèi)所示,你認為她進行分類的依據(jù)是(  )

查看答案和解析>>

同步練習冊答案