【題目】依據(jù)圖①~④,下列說法錯(cuò)誤的是

A. 圖示①、②分別是植物細(xì)胞、動(dòng)物細(xì)胞結(jié)構(gòu)示意圖

B. ①與②的主要區(qū)別是它有細(xì)胞壁、液泡和葉綠體等

C. 圖示④生物營(yíng)寄生生活,沒有細(xì)胞結(jié)構(gòu)也沒有自己的遺傳物質(zhì)

D. 圖③也是一個(gè)細(xì)胞,它有細(xì)胞壁卻沒有成形的細(xì)胞核

【答案】C

【解析】

觀圖可知:①是植物細(xì)胞,②是動(dòng)物細(xì)胞,③是細(xì)菌,它們的異同點(diǎn)如下表,

細(xì)菌細(xì)胞

動(dòng)物細(xì)胞

植物細(xì)胞

不同點(diǎn)

無成形的細(xì)胞核,
無葉綠體

無細(xì)胞壁,無葉綠體

有細(xì)胞壁、葉綠體和液泡

相同點(diǎn)

都有細(xì)胞質(zhì)、細(xì)胞膜

④是病毒,無細(xì)胞結(jié)構(gòu)。

圖示①有細(xì)胞壁、大液泡、細(xì)胞核,因此是植物細(xì)胞,②沒有細(xì)胞壁、沒有液泡、有細(xì)胞核因此是動(dòng)物細(xì)胞。A正確;通過比較①與②的主要區(qū)別是植物細(xì)胞有細(xì)胞壁、液泡和葉綠體等。B正確;圖④是病毒,病毒沒有細(xì)胞結(jié)構(gòu),主要由內(nèi)部的核酸和外部的蛋白質(zhì)外殼組成,不能獨(dú)立生存,只有寄生在活細(xì)胞里才能進(jìn)行生命活動(dòng)。因此病毒有自己的遺傳物質(zhì)核酸,C錯(cuò)誤;圖③是一個(gè)細(xì)菌細(xì)胞,細(xì)菌的基本結(jié)構(gòu)有細(xì)胞壁、細(xì)胞膜、細(xì)胞質(zhì)和DNA集中的區(qū)域,沒有成形的細(xì)胞核,沒有葉綠體,D正確;故選:C。

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中生物 來源: 題型:

【題目】下圖為植物體的幾種主要組織,請(qǐng)分析回答問題

1根尖細(xì)胞終生保持分裂能力,這樣的細(xì)胞群構(gòu)成的組織,叫做[ 。1分

2我們吃橘子時(shí),剖開橘皮時(shí)看見的筋絡(luò),能夠輸導(dǎo) ,屬于[

3葉肉細(xì)胞的細(xì)胞壁薄,液泡較大,能儲(chǔ)藏營(yíng)養(yǎng)物質(zhì),屬于[ 。1分

4 具有保護(hù)柔嫩部分的功能,所以一般都分布在植物體的 。

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科目:初中生物 來源: 題型:

【題目】大多數(shù)病毒個(gè)體很小,只能用( )來表示它們的大小。

A. 厘米 B. 分米 C. 納米 D.

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科目:初中生物 來源: 題型:

【題目】為制定中國(guó)中青年男性紅細(xì)胞壓積參考值的統(tǒng)一標(biāo)準(zhǔn)提供科學(xué)依據(jù),科研人員收集了中國(guó)不同海拔高度的34383例健康中青年男性紅細(xì)胞壓積,繪制如下關(guān)系圖。

(1)血液由____________組成。紅細(xì)胞壓積是指紅細(xì)胞占血液的比例,能間接反映紅細(xì)胞數(shù)量大小及體積。

(2)本研究使用的方法屬于生物學(xué)研究方法中的______(從下列選項(xiàng)中選擇字母回答),圖中每一個(gè)“+”代表______的紅細(xì)胞壓積,圖中的A線反映人群紅細(xì)胞壓積的______。

A.觀察法 B.實(shí)驗(yàn)法 C.調(diào)查法 D.文獻(xiàn)法

(3)昌平平原地區(qū)的海拔高度為30~100 m,據(jù)圖推測(cè),昌平中青年男性紅細(xì)胞壓積的正常值約為______

(4)紅細(xì)胞的主要功能是______,承擔(dān)該功能是因?yàn)榧t細(xì)胞中含______。高海拔地區(qū)中青年男性的紅細(xì)胞壓積相對(duì)較高,適應(yīng)該地區(qū)______的特點(diǎn)。

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科目:初中生物 來源: 題型:

【題目】如圖是人體部分生理活動(dòng)示意圖,其中A、B、C、D、③、④代表相關(guān)物質(zhì),請(qǐng)據(jù)圖回答.

(1)如圖為______之間的氣體交換示意圖.

(2)食物在消化道內(nèi)消化,一粒西瓜子從吃下到排出體外依次通過______等器官.

(3)物質(zhì)B(也是如圖中的③)進(jìn)入人體后,主要與血液中的______這種物質(zhì)結(jié)合,運(yùn)送到全身各處.

(4)物質(zhì)C(也是如圖中的④)進(jìn)行氣體交換時(shí),要透過______層扁平上皮細(xì)胞.

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科目:初中生物 來源: 題型:

【題目】下列不屬于反射的是

A小剛收到針刺后迅速縮手

B司機(jī)遇突發(fā)情況緊急剎車

C病菌入侵人體后被噬細(xì)胞吞噬消滅

D良言一句三冬暖,惡語傷人六月寒

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科目:初中生物 來源: 題型:

【題目】下列做法有利于保護(hù)生態(tài)環(huán)境的是( )

A. 倡導(dǎo)使用可充電式電池 B. 倡導(dǎo)使用一次性筷子

C. 鼓勵(lì)購(gòu)買使用私人汽車 D. 將工業(yè)廢水排入大海

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科目:初中生物 來源: 題型:

【題目】下列關(guān)于鳥類生殖和發(fā)育表述不正確的是( )

A. 多數(shù)鳥具有筑巢、孵卵、育雛等行為

B. 雞胚胎所需要的營(yíng)養(yǎng),是受精卵本身提供的

C. 鳥卵產(chǎn)生后,胚胎發(fā)育即停止,其主要影響因素是水分

D. 鳥卵外面有堅(jiān)硬的卵殼,使鳥類適應(yīng)陸地生活環(huán)境

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科目:初中生物 來源: 題型:

【題目】如圖是人體內(nèi)的氣體交換過程示意圖,據(jù)圖分析回答下列問題:

(1)人體內(nèi)的氣體交換包括[_________和[__________兩個(gè)過程。

(2) 氣體進(jìn)出肺泡是通過________來實(shí)現(xiàn)的。 (3) 從圖中可以看出,人體的呼吸過程包括__________、___________和A、B四個(gè)環(huán)節(jié)。

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同步練習(xí)冊(cè)答案