【題目】下列不屬于生物圈的是 ( )

A. 大氣圈的底部 B. 水圈的大部 C. 地殼 D. 巖石圈的表面

【答案】C

【解析】生物圈是地球上的所有生物與其生存的環(huán)境形成的一個(gè)統(tǒng)一整體，生物圈的范圍：以海平面為標(biāo)準(zhǔn)來(lái)劃分，生物圈向上可到達(dá)約10千米的高度，向下可深入10千米左右深處，厚度為2 0千米左右的圈層，包括大氣圈的底部、水圈的大部和巖石圈的表面。

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】細(xì)菌和真菌的生存也需要一定的條件。哪個(gè)條件并不是所有細(xì)菌真菌都需要的？（ ）

A. 水分 B. 適宜的溫度 C. 有機(jī)物 D. 氧氣

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科目：初中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】如圖為動(dòng)物和植物細(xì)胞結(jié)構(gòu)示意圖，請(qǐng)根據(jù)圖回答相關(guān)問(wèn)題（括號(hào)內(nèi)填寫標(biāo)號(hào)，橫線上填寫文字）：

（1）上圖表示植物細(xì)胞的是____細(xì)胞(填甲或乙)。

（2）植物細(xì)胞和動(dòng)物細(xì)胞都有的結(jié)構(gòu)是____、 ____和_____。

（3）圖中能控制物質(zhì)進(jìn)出的是[②] ____。

（4）李子之所以酸酸甜甜，主要是因?yàn)閇⑤] ____中含有相應(yīng)的酸甜細(xì)胞液。

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科目：初中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】“鳩占鵲巢”說(shuō)明“鳩”的生殖和發(fā)育過(guò)程沒(méi)有經(jīng)歷（　�。�

A. 求偶 B. 筑巢 C. 孵卵 D. 育雛

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科目：初中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】小剛和幾位同學(xué)在探究?jī)蓚�(gè)品種花生果實(shí)大小變異的時(shí)候, 得出如下結(jié)論, 你認(rèn)為不正確的是 ( )

A. 同一品種的花生大小有差異, 說(shuō)明變異是普通存在的

B. 大花生品種中的小花生只占少數(shù), 說(shuō)明還是遺傳物質(zhì)起決定作用

C. 選小花生品種中的大花生種在地里, 一定會(huì)結(jié)出大花生

D. 兩個(gè)花生品種的差異是由不同的基因決定的

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科目：初中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】下圖是植物細(xì)胞和動(dòng)物細(xì)胞的結(jié)構(gòu)示意圖，據(jù)圖回答問(wèn)題：

（1）以上兩圖，屬于植物細(xì)胞的是________圖，屬于動(dòng)物細(xì)胞的是________圖。

（2）與人體細(xì)胞相比，植物細(xì)胞有哪些特殊結(jié)構(gòu)__________、___________ 和___________。

（3）切西瓜時(shí)流出許多汁液存在于細(xì)胞中的_____________。

（4）被稱為遺傳信息庫(kù)的是[] ________，其中含有遺傳物質(zhì)。

（5）在細(xì)胞中,具有控制物質(zhì)進(jìn)出作用的結(jié)構(gòu)是[_]________。

（6）動(dòng)物和植物都有的能量轉(zhuǎn)換器是________。

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科目：初中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】有一種植物名叫“鬼針草”，當(dāng)猴子等有毛的動(dòng)物在這種植物旁邊走過(guò)時(shí)，會(huì)在身上沾上一些帶刺的“針”，在這個(gè)過(guò)程中，猴子所起的作用是（ ）

A. 幫助鬼針草傳播種子和果實(shí) B. 破壞了鬼針草的果實(shí)

C. 影響了鬼針草的生長(zhǎng) D. 沒(méi)有什么作用

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科目：初中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】如圖為某生態(tài)系的食物網(wǎng)簡(jiǎn)圖。下列說(shuō)法錯(cuò)誤的是（　�。�

A. 圖中數(shù)量最少的消費(fèi)者是鷹

B. 該食物網(wǎng)中共有4條食物鏈

C. 雜食性的鳥與昆蟲之間只有捕食關(guān)系

D. 該生態(tài)系統(tǒng)中的能量最終來(lái)自太陽(yáng)

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科目：初中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】下列選項(xiàng)中，不能作為對(duì)照組的是：

A. 陽(yáng)光和濕潤(rùn) B. 光照和黑暗

C. 塊狀和粉末 D. 干燥和濕潤(rùn)

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同步練習(xí)冊(cè)答案