【題目】霏霏同學(xué)學(xué)習(xí)了“生物與環(huán)境關(guān)系”的知識(shí)后,繪制了如下的概念圖。請(qǐng)將概念圖補(bǔ)充完整,再分析回答下列問題:

(1)請(qǐng)將圖中①②③的內(nèi)容補(bǔ)充完整:①__________;②__________;③__________。

(2)下列不屬于生命現(xiàn)象的是__________(填相應(yīng)標(biāo)號(hào))。

A飛蛾撲火 b曇花一現(xiàn) c地動(dòng)山搖 d雄雞報(bào)曉 e暴雨傾盆 f蜜蜂采蜜

(3)圖中A指的是“生物體有一定的結(jié)構(gòu)”,對(duì)應(yīng)實(shí)例:除病毒外,生物都是由________構(gòu)成的;B中對(duì)應(yīng)實(shí)例是“一杜種子萌發(fā)成一棵參天大樹”,則B指的是________________;E指的是“生物體對(duì)外界的刺激能夠作出一定的反應(yīng)”,請(qǐng)舉一對(duì)應(yīng)實(shí)例:________________。

(4)“大雨過后地面上有蚯蚓出現(xiàn)”,這種現(xiàn)象說明生物與環(huán)境的關(guān)系是________;“蚯蚓體表的刷毛有助于爬行”,這種現(xiàn)象說明生物與環(huán)境的關(guān)系是________;“蚯蚓能使土壤變得疏松肥沃”,這種現(xiàn)象說明生物與環(huán)境的關(guān)系是________。

【答案】生命 生物 生態(tài)因素 c和e 細(xì)胞 生物能夠由小長(zhǎng)大(或“生物能夠生長(zhǎng)”) 含羞草受到震動(dòng)刺激后會(huì)合攏葉片 環(huán)境影響生物 生物適應(yīng)環(huán)境 生物影響環(huán)境

【解析】

生物的特征有:①生物的生活需要營(yíng)養(yǎng);②生物能進(jìn)行呼吸;③生物能排出身體內(nèi)產(chǎn)生的廢物;④生物能對(duì)外界刺激作出反應(yīng);⑤生物能生長(zhǎng)和繁殖;⑥生物都有遺傳和變異的特性;⑦除病毒以外,生物都是由細(xì)胞構(gòu)成的。

1)(3)③生態(tài)系統(tǒng)的組成包括非生物因素和②生物因素。我們認(rèn)識(shí)到現(xiàn)在生存的每一種生物,都具有與環(huán)境相適應(yīng)的形態(tài)結(jié)構(gòu)、生理特征。如海豹生活在寒冷的海域,它的皮下有著厚厚的脂肪,可以起到御寒的作用,是對(duì)寒冷環(huán)境的一種適應(yīng)。同時(shí)生物還要影響環(huán)境,如沙地栽種植物能夠防風(fēng)固沙。有①生命的物體叫做生物,具有生命現(xiàn)象。生物的特征有A生物的生活需要營(yíng)養(yǎng),B生物能生長(zhǎng)和繁殖,C生物能排出身體內(nèi)產(chǎn)生的廢物,D生物能進(jìn)行呼吸,E生物能對(duì)外界刺激作出反應(yīng),觸碰含羞草,其展開的葉片會(huì)合攏。說明生物能對(duì)外界刺激作出反應(yīng),F生物都有遺傳和變異的特性,除病毒以外,生物都是由細(xì)胞構(gòu)成的。
2a飛蛾撲火說明生物能夠?qū)ν饨绱碳ぷ龀龇磻?yīng),b曇花一現(xiàn)說明生物能夠生長(zhǎng)和繁殖等生命現(xiàn)象,d雄雞報(bào)曉屬于動(dòng)物的節(jié)律行為,f蜜蜂采蜜說明生物需要營(yíng)養(yǎng),它們都屬于生命現(xiàn)象。c地動(dòng)山搖、e暴雨傾盆是自然現(xiàn)象,不屬于生命現(xiàn)象。
4)“大雨過后地面上有蚯蚓出現(xiàn)”,雨水充滿土壤,蚯蚓為了呼吸爬出土壤,這種現(xiàn)象說明環(huán)境影響生物,蚯蚓體表的剛毛有助于爬行,這種現(xiàn)象說明生物適應(yīng)環(huán)境。蚯蚓在土壤中鉆洞使土壤疏松,蚯蚓的糞便中含有多種無機(jī)鹽增加了土壤肥力,表明蚯蚓在適應(yīng)環(huán)境的同時(shí)還能影響環(huán)境。

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中生物 來源: 題型:

【題目】下圖表示食物通過人體消化道時(shí),淀粉、脂肪和蛋白質(zhì)化學(xué)性消化的程度,字母代表消化道各器官及排列順序。請(qǐng)根據(jù)該圖選出解釋正確的選項(xiàng)( )

A. 曲線丙代表的是淀粉的消化過程

B. 曲線甲代表的是脂肪的消化過程,脂防在膽汁的作用下被分解成甘油和脂肪酸

C. 食物乙在口腔中既有物理消化又有化學(xué)消化過程

D. 三種營(yíng)養(yǎng)物質(zhì)的消化和吸收主要在D中、D能分泌多種消化液

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科目:初中生物 來源: 題型:

【題目】不同動(dòng)物發(fā)育的方式可能不同,下列關(guān)于動(dòng)物生殖和發(fā)育的說法正確的是( 。

A. 圖一和圖二的發(fā)育過程完全相同

B. 圖二中的c階段表示幼蟲期

C. 圖三中含有細(xì)胞核的結(jié)構(gòu)是④胎盤

D. 這三個(gè)圖所示的生殖方式都是卵生

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科目:初中生物 來源: 題型:

【題目】母親是色盲,那她生的兒子肯定也是色盲.(判斷對(duì)錯(cuò))

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科目:初中生物 來源: 題型:

【題目】地球上所有生物的共同家園是( )
A.生物圈
B.農(nóng)田生態(tài)系統(tǒng)
C.城市生態(tài)系統(tǒng)
D.海洋生態(tài)系統(tǒng)

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科目:初中生物 來源: 題型:

【題目】下列關(guān)于圖中所示實(shí)驗(yàn)的敘述,錯(cuò)誤的是( )

A. 該實(shí)驗(yàn)可以驗(yàn)證唾液對(duì)淀粉的消化作用

B. 水浴保溫前分別在兩支試管中進(jìn)行攪拌,可使實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象更明顯

C. 滴加碘液后,兩試管中的顏色變化是①變藍(lán),②不變藍(lán)

D. 該實(shí)驗(yàn)可以得出37℃時(shí)唾液淀粉酶的活性較強(qiáng)的結(jié)論

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科目:初中生物 來源: 題型:

【題目】下面是眼球基本結(jié)構(gòu)與功能示意圖,據(jù)圖回答下列問題。

(1)中國(guó)人一般為黑眼睛,“黑眼睛”是指〔 〕__________的結(jié)構(gòu),其內(nèi)含有平滑肌,能夠調(diào)節(jié)〔 〕__________的大小。

(2)當(dāng)光線進(jìn)入眼球時(shí),對(duì)光線有折射作用的結(jié)構(gòu)有〔 〕__________和〔 〕__________。

(3)正常情況下,物像在〔 _________上形成,形成的物像信息由〔 〕________傳遞給大腦,形成視覺。

(4)中學(xué)生若用眼不當(dāng)會(huì)造成近視,其成因是因眼球的前后徑過長(zhǎng),或〔 _______曲度過大且不易恢復(fù),使看到的物像模糊不清,這需要配戴__________透鏡加以矯正。

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科目:初中生物 來源: 題型:

【題目】下圖所示的四種生物既有相同之處又有不同之處,下列相關(guān)說法正確的是(  )

A. 圖中四種生物都只由一個(gè)細(xì)胞獨(dú)立地完成各種復(fù)雜的生理功能

B. 圖中四種生物共有細(xì)胞結(jié)構(gòu)是細(xì)胞膜、細(xì)胞質(zhì)、成形的細(xì)胞核

C. 大腸桿菌和酵母菌的生殖方式為孢子生殖,變形蟲和衣藻為分裂生殖

D. 圖中四種生物只有衣藻為生產(chǎn)者,其余都為消費(fèi)者

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科目:初中生物 來源: 題型:

【題目】如圖分別為玉米、向日葵、葫蘆蘚、腎蕨、油松、水綿六種植物,將它們分類,正確的是(

A. ③⑤⑥為苔蘚植物 B. ①③④為蕨類植物

C. ③④⑥為被子植物 D. ①②⑤為種子植物

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同步練習(xí)冊(cè)答案