“穿花蝴蝶深深見(jiàn),點(diǎn)水晴蜓款款飛”.描述了蜻蜓的哪種行為


  1. A.
    防御行為
  2. B.
    覓食行為
  3. C.
    繁殖行為
  4. D.
    節(jié)律行為
C
分析:此題考查的知識(shí)點(diǎn)是動(dòng)物行為的分類.解答時(shí)可以從動(dòng)物行為的目的、獲得途徑方面來(lái)切入.
解答:防御行為:為了保護(hù)自己,防御敵害的各種行為都是防御行為.如逃跑、裝死、釋放臭氣、保護(hù)色、警戒色、機(jī)體防御等.
覓食行為:是動(dòng)物通過(guò)各種方式獲取生存所需的食物的行為.
繁殖行為:與動(dòng)物繁殖有關(guān)的行為.如占巢、求偶、交配、孵卵、哺育等一系列行為.
節(jié)律行為是指生物隨著地球、太陽(yáng)、月亮的周期性變化,逐漸形成的周期性、有節(jié)律的行為就是節(jié)律行為.如晝夜節(jié)律、月運(yùn)節(jié)律、季節(jié)節(jié)律等.隨著晝夜交替、季節(jié)變化、潮汐漲落產(chǎn)生有規(guī)律的晝夜節(jié)律行為、季節(jié)節(jié)律行為、潮汐節(jié)律行為.
穿花蛺蝶深深見(jiàn),是蛺蝶吸食花蜜,屬于取食行為;點(diǎn)水蜻蜓款款飛,是蜻蜓在產(chǎn)卵,屬于繁殖行為.因此“穿花蛺蝶深深見(jiàn),點(diǎn)水蜻蜓款款飛”詩(shī)句分別描繪了蜻蜓的繁殖行為.
故選:C.
點(diǎn)評(píng):解答此類題目的關(guān)鍵是理解動(dòng)物行為的目的、獲得途徑.
練習(xí)冊(cè)系列答案
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(2006?萊蕪)“穿花蝴蝶深深見(jiàn),點(diǎn)水晴蜓款款飛”.描述了蜻蜓的哪種行為( 。

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(2012?棗莊)“穿花蝴蝶深深見(jiàn),點(diǎn)水蜻蜓款款飛”的詩(shī)句分別描述了這兩類昆蟲的( 。

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科目:初中生物 來(lái)源: 題型:

“穿花蝴蝶深深見(jiàn),點(diǎn)水蜻蜓款款飛”的詩(shī)句分別描繪了這兩類昆蟲的( 。

A、防御行為、取食行為            B、防御行為、遷徙行為

C、取食行為、繁殖行為            D、遷徙行為、繁殖行為

 

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科目:初中生物 來(lái)源: 題型:

“穿花蝴蝶深深見(jiàn),點(diǎn)水蜻蜓款款飛”的詩(shī)句分別描繪了這兩類昆蟲的(  )

A、防御行為、取食行為            B、防御行為、遷徙行為

C、取食行為、繁殖行為            D、遷徙行為、繁殖行為

 

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科目:初中生物 來(lái)源:2015屆山東臨邑縣洛北中學(xué)初二上期期末復(fù)習(xí)(4)生物卷(解析版) 題型:綜合題

穿花蝴蝶深深見(jiàn),點(diǎn)水蜻蜓款款飛” ;“幾處早鶯爭(zhēng)暖樹,誰(shuí)家新燕啄春泥!;風(fēng)翻白浪花千片,雁點(diǎn)青天字一行”讀了上述的詩(shī)句,你知道分別描述了蜻蜓、燕、和大雁的哪種行為?

 

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