【題目】鳥(niǎo)的___發(fā)達(dá),有些能在疾飛中捕食。用堅(jiān)硬的角質(zhì)的___來(lái)啄取食物,沒(méi)有牙齒。食量___,消化能力___,排便速度___。

【答案】 視覺(jué) 喙 大 強(qiáng) 快

【解析】鳥(niǎo)的視覺(jué)發(fā)達(dá),有些能在疾飛中捕食。用堅(jiān)硬的角質(zhì)的喙來(lái)啄取食物,沒(méi)有牙齒。食量大，消化能力強(qiáng)，排便速度快。

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】“芒果、龍眼、荔枝”是百色市右江河谷盛產(chǎn)的名優(yōu)水果，按植物的類(lèi)群來(lái)分，它們都屬于（　　）
A.藻類(lèi)植物
B.蕨類(lèi)植物
C.裸子植物
D.被子植物

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科目：初中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】人體細(xì)胞要獲得氧氣，排出二氧化碳，必須經(jīng)過(guò)如下①②③等過(guò)程來(lái)完成，下列有關(guān)說(shuō)法錯(cuò)誤的是（　�。�

A. ①過(guò)程可將二氧化碳排出體外

B. ②過(guò)程氧氣通過(guò)擴(kuò)散作用進(jìn)入血液

C. 完成③過(guò)程后，血液含氧豐富，顏色鮮紅

D. ②③過(guò)程都發(fā)生氣體交換

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科目：初中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】右圖為兩種不同類(lèi)型的生物細(xì)胞模式圖，請(qǐng)分析回答：
（1）甲、乙兩種細(xì)胞在結(jié)構(gòu)上的主要區(qū)別是甲細(xì)胞不具有[ D ]、[ E ]、[ F ]。
（2）若將細(xì)胞乙放在顯微鏡下觀察，一般不容易看清楚的結(jié)構(gòu)是圖中的。（填字母）
（3）從圖中可以看出，甲、乙兩種細(xì)胞在形態(tài)結(jié)構(gòu)上有較大的差別，它們的差別主要是由決定的。（填字母）

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科目：初中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】在顯微鏡下觀察人的血涂片, 表述不正確的是（ ）

A．白細(xì)胞內(nèi)有細(xì)胞核, 細(xì)胞較大

B．成熟的紅細(xì)胞內(nèi)無(wú)細(xì)胞核,細(xì)胞呈兩面凹的圓餅

C．血小板不易看到

D．白細(xì)胞數(shù)目最多

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科目：初中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】小華在賀州靈峰廣場(chǎng)看到一株菊花開(kāi)著多種顏色的花朵，這主要是采用下列哪項(xiàng)技術(shù)（　�。�
A.組織培養(yǎng)
B.扦插
C.壓條
D.嫁接

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科目：初中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】如圖是一個(gè)同學(xué)用兩片長(zhǎng)方形的木板．兩條松緊帶和一顆螺絲制作的肌肉牽拉運(yùn)動(dòng)的模型，請(qǐng)截圖回答問(wèn)題．

圖中的①②相當(dāng)于兩塊______，③④相當(dāng)于______，⑤相當(dāng)于______．

（2）圖中箭頭表示④在______，此時(shí)③處于______狀態(tài)．

（3）圖中的③④兩條松緊帶的兩端都是分別連在①②兩塊木板上，這表示骨骼肌兩端的______必須繞過(guò)關(guān)節(jié)附著在不同的骨上．

（4）若⑤表示肘關(guān)節(jié)，則此過(guò)程表示的動(dòng)作是______．

（5）從這個(gè)模型可以看出，人體的任何一個(gè)動(dòng)作是______收縮，牽動(dòng)所附著的______繞______運(yùn)動(dòng)產(chǎn)生的．

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科目：初中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】下列有關(guān)人體血液的敘述中正確的是（ ）

A．人體內(nèi)的血漿只擔(dān)負(fù)著運(yùn)輸養(yǎng)料的功能

B．血液中血小板數(shù)量過(guò)少會(huì)影響傷口的止血

C．成熟的紅細(xì)胞無(wú)細(xì)胞核不會(huì)影響其壽命

D．身體有了炎癥時(shí)，體內(nèi)白細(xì)胞數(shù)量不會(huì)變化

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科目：初中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】如圖是用低倍鏡下觀察到的影像，要把字母移到視野中央，應(yīng)將玻片往哪個(gè)方向移（ ）

A.右上方
B.右下方
C.左上方
D.左下方

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同步練習(xí)冊(cè)答案