【題目】下圖是某生態(tài)系統(tǒng)中的食物網(wǎng)，請(qǐng)據(jù)圖回答問題。

（1）從生態(tài)系統(tǒng)的成分來看，圖中的綠色植物屬于_________，各種動(dòng)物屬于________，而未顯示在圖中的細(xì)菌和真菌屬于_________。

（2）圖中共有______條食物鏈，請(qǐng)寫出其中最短的一條：_______。

（3）從整體上看，該生態(tài)系統(tǒng)中數(shù)量最多的是___________，食草動(dòng)物的總比食肉動(dòng)物的數(shù)量______。

（4）若該生態(tài)系統(tǒng)受到DDT的污染，則__________的體內(nèi)DDT含量最高。

【答案】 生產(chǎn)者 消費(fèi)者 分解者 5 綠色植物→兔→鷹 綠色植物 多 鷹

【解析】（1）植物是生態(tài)系統(tǒng)中的生產(chǎn)者，動(dòng)物不能自己制造有機(jī)物，它們直接或間接地以植物為食，因而叫消費(fèi)者；細(xì)菌和真菌是生態(tài)系統(tǒng)中的分解者。
（2）食物鏈的寫法是：起點(diǎn)是生產(chǎn)者，依次是初級(jí)消費(fèi)者→次級(jí)消費(fèi)者→三級(jí)消費(fèi)者→…終點(diǎn)是最高級(jí)別的消費(fèi)者，中間用箭頭連接，箭頭總是指向捕食者，圖中共有5條食物鏈，最短的是：綠色植物→兔→鷹；
（3）在生態(tài)系統(tǒng)中能量的流動(dòng)是沿著食物鏈流動(dòng)的，其特點(diǎn)是單向流動(dòng)，逐級(jí)遞減的。在食物鏈中營養(yǎng)級(jí)別越低獲得能量越多，數(shù)量就越多；營養(yǎng)級(jí)別越高獲得的能量越少，數(shù)量就越少。從總體上看，該生態(tài)系統(tǒng)中數(shù)量最多的是綠色植物，食草動(dòng)物的數(shù)量總比食肉動(dòng)物多。
（4）在生態(tài)系統(tǒng)中有毒物質(zhì)（重金屬等）在食物鏈中隨著營養(yǎng)級(jí)別的增高有富集現(xiàn)象，營養(yǎng)級(jí)別越高所積累的有毒物質(zhì)越高。在該生態(tài)系統(tǒng)中鷹的營養(yǎng)級(jí)別最高所以所積累的有毒物質(zhì)最多。

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】甘薯根長得肥大，其中所含得大量淀粉是由（ ）。

A．葉制造后通過導(dǎo)管運(yùn)輸來的 B．甘薯根自己合成的

C．莖制造后通過篩管運(yùn)輸來的 D．葉制造后通過篩管運(yùn)輸來的

查看答案和解析>>

科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】下列關(guān)于消化的敘述，不正確的是（ ）

A．消化是把食物中的大分子有機(jī)物分解成能被細(xì)胞吸收的小分子有機(jī)物的過程

B．將食物切斷、磨碎、與消化液充分混合也是消化

C．口腔中的牙齒的咀嚼、舌的攪拌、唾液的分泌能讓饅頭變甜，這也是消化

D．消化和吸收是兩個(gè)相同的生理過程，消化就是吸收

查看答案和解析>>

科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】蚯蚓即使在潮濕的深層土壤也能靈活運(yùn)動(dòng)，這是與其_________結(jié)構(gòu)特點(diǎn)相適應(yīng)的。如果蚯蚓在干燥的環(huán)境中很快就會(huì)死亡。這是因?yàn)樗揽縚__________________呼吸。

查看答案和解析>>

科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】某生物學(xué)習(xí)小組利用甲、乙、丙三種動(dòng)物探究動(dòng)物的繞道取食行為。動(dòng)物甲、乙、丙完成繞道取食前的嘗試次數(shù)分別是 165 次、32 次、5 次。分析數(shù)據(jù)可知，這三種動(dòng)物的學(xué)習(xí)能力從低到高的順序是：

A．甲→乙→丙 B．乙→甲→丙

C．丙→甲→乙 D．甲→丙→乙

查看答案和解析>>

科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】菊花是我國廣為栽培的觀賞花卉，共有兩萬多個(gè)品種，這充分體現(xiàn)了生物多樣性中的（ ）

A．基因的多樣性 B．種類的多樣性

C．數(shù)量的多樣性 D．生態(tài)系統(tǒng)的多樣性

查看答案和解析>>

科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】看圖回答問題．
（1）圖A是心臟結(jié)構(gòu)圖，據(jù)圖回答．
①在心臟的四個(gè)腔中，圖中代表左心室的編號(hào)是 ．
②血液從圖中D出發(fā)流進(jìn)b，最后匯集到c流回到A的過程叫 ．
③圖中流靜脈血的血管有 ． （填編號(hào)）
（2）圖B是血涂片在顯微鏡下的一個(gè)視野圖．請(qǐng)據(jù)圖回答：
①寫出圖中字母代表的血液成分．
A B C D
②人體的血液呈現(xiàn)紅色，是因?yàn)槟姆N血細(xì)胞（填編號(hào)）中含有哪種物質(zhì)所致？ ．
③能吞噬侵入人體內(nèi)的病菌，從而保護(hù)人體健康的是；促進(jìn)止血和加速血液凝固的是；擔(dān)負(fù)運(yùn)輸養(yǎng)料和廢物功能的是 ． （填編號(hào)）

查看答案和解析>>

科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】圖甲表示神經(jīng)元結(jié)構(gòu)模式圖，圖乙表示某種神經(jīng)結(jié)構(gòu)模式圖。請(qǐng)分析回答：

(1)圖甲所示的神經(jīng)元是構(gòu)成____________________的結(jié)構(gòu)和功能的基本單位，它由[①]細(xì)胞體和[②]_________________構(gòu)成。

(2)圖乙所示結(jié)構(gòu)稱為________________________，其中結(jié)構(gòu)[④]表示___________________，其功能是_____________________________________________________________。

(3)圖乙中結(jié)構(gòu)[5]表示_________________，神經(jīng)調(diào)節(jié)的基本方式是_______________。

查看答案和解析>>

科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】你從一個(gè)受精卵發(fā)育成長為一個(gè)小帥哥、小美女，讓我們看到了生命的奇妙變化。下圖所示為人體組織形成過程。請(qǐng)分析回答問題：

（1）圖中①②③表示細(xì)胞 的過程，④表示細(xì)胞 的過程。

（2）人的大腦皮層主要由上圖中的 組織構(gòu)成，人體內(nèi)的血液屬于圖中的 組織。

（3）與人體的結(jié)構(gòu)層次相比，水稻植株的結(jié)構(gòu)層次中沒有 。

查看答案和解析>>

同步練習(xí)冊(cè)答案