【題目】“人間四月芳菲盡，山寺桃花始盛開(kāi)”這句詩(shī)描寫(xiě)了桃花的開(kāi)放主要受哪種環(huán)境因素的影響（ ）
A.陽(yáng)光
B.水
C.土壤
D.溫度

【答案】D
【解析】解：非生物因素溫度對(duì)植物的分布有著重要影響�！叭碎g四月芳菲盡，山寺桃花始盛開(kāi)”，表明環(huán)境影響生物的生長(zhǎng)開(kāi)花等，海拔每升高1千米氣溫下降6℃左右，因此山上的溫度比山下低，山上的桃花比山下的開(kāi)的晚。才有了“人間四月芳菲盡，山寺桃花始盛開(kāi)”的自然現(xiàn)象，造成這一差異的環(huán)境因素是溫度。

所以答案是：D

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】下列關(guān)于生態(tài)平衡的解釋?zhuān)_的是（　�。�

A. 生態(tài)系統(tǒng)中各生物成分、種類(lèi)保持不變

B. 生態(tài)系統(tǒng)中生物的總數(shù)量保持不變

C. 生態(tài)系統(tǒng)中生物的數(shù)量和種類(lèi)不變

D. 生態(tài)系統(tǒng)中各種生物的數(shù)量和所占比例維持在相對(duì)穩(wěn)定狀態(tài)

查看答案和解析>>

科目：初中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】學(xué)習(xí)有關(guān)血液循環(huán)知識(shí)之前，四位同學(xué)在議論如下的話(huà)題，現(xiàn)在請(qǐng)你根據(jù)學(xué)過(guò)的知識(shí)，判斷一下，哪位同學(xué)說(shuō)的是對(duì)的（　�。�

A.心臟有四個(gè)腔，上下、左右都是相通的

B.人的心臟形狀像桃子，大小跟自己的拳頭差不多

C.血液循環(huán)有兩條完全分開(kāi)的途徑，即體循環(huán)和肺循環(huán)

D.動(dòng)脈中流動(dòng)的血液叫做動(dòng)脈血

查看答案和解析>>

科目：初中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】下列不屬于生物的是（ ）
A.蘑菇
B.病毒
C.鐘乳石
D.魚(yú)

查看答案和解析>>

科目：初中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】下列各種生活方式中，不屬于健康生活方式的是（　　）

A. 煩惱時(shí)找一避靜地方呆會(huì)兒

B. 積極參加集體活動(dòng)

C. 煩惱時(shí)吸少量的煙使自己平靜下來(lái)

D. 平時(shí)堅(jiān)持體育鍛煉

查看答案和解析>>

科目：初中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】連線(xiàn)題：請(qǐng)將下列名詞與其相應(yīng)的內(nèi)容用直線(xiàn)連接起來(lái)．
①細(xì)胞壁 a、里面含有遺傳物質(zhì)
②細(xì)胞核 b、將化學(xué)能轉(zhuǎn)變成細(xì)胞能利用的能量
③葉綠體 c、控制物質(zhì)的進(jìn)出
④細(xì)胞膜 d、將光能轉(zhuǎn)變成化學(xué)能
⑤線(xiàn)粒體 e、起保護(hù)和支持細(xì)胞的作用

查看答案和解析>>

科目：初中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】觀察時(shí)，用一只眼看目鏡，另一只眼睜開(kāi)的目的是便于畫(huà)圖。（判斷對(duì)錯(cuò)）

查看答案和解析>>

科目：初中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】具有凈化水源，蓄洪抗旱作用，有“地球之腎”之稱(chēng)的生態(tài)系統(tǒng)是（ ）
A.森林生態(tài)系統(tǒng)
B.濕地生態(tài)系統(tǒng)
C.荒漠生態(tài)系統(tǒng)
D.草原生態(tài)系統(tǒng)

查看答案和解析>>

科目：初中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】蚯蚓對(duì)刺激的反應(yīng)比較靈敏、準(zhǔn)確，是因?yàn)椋?）

A. 體表有剛毛 B. 體壁能分泌粘液

C. 體壁肌肉發(fā)達(dá) D. 有腦和腹神經(jīng)索

查看答案和解析>>

同步練習(xí)冊(cè)答案