【題目】下列不是與蛔蟲寄生生活相適應(yīng)的是

A. 消化道簡單 B. 體表有角質(zhì)層

C. 生殖器發(fā)達 D. 身體呈圓柱形，兩端逐漸變細

【答案】D

【解析】與寄生生活相適應(yīng)，蛔蟲營養(yǎng)物質(zhì)主要是寄生動物體內(nèi)的消化的食物，所以蛔蟲的消化道簡單；同時蛔蟲為了避免寄生動物消化液，所以體表有角質(zhì)層起到保護作用；蛔蟲的生殖器官也非常發(fā)達，每條雌蟲每日排卵約24萬個；這些寄生蟲之所以具有如此發(fā)達的生殖器官，產(chǎn)下如此數(shù)量的受精卵，目的就是為了增加感染寄主的機會。而身體呈圓柱形，兩端逐漸變細與寄生生活無關(guān)。

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】下列都是無脊椎動物的一組是

A. 螞蟻　家兔 B. 縊蟶　蜥蜴 C. 蛭　蝗蟲 D. 鱷魚　水螅

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】馬尾松屬于裸子植物，其不同于被子植物的特征是

A. 種子裸露，無果皮包被 B. 種子外果皮較薄

C. 受精過程脫離了水的限制 D. 體內(nèi)有輸導(dǎo)組織

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】下列有關(guān)水綿和水稻兩種植物共同特征的敘述，錯誤的是（ ）

A．由細胞構(gòu)成 B．能進行光合作用

C．生長在水中 D．利用種子繁殖

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】為了探究“唾液淀粉酶對淀粉的消化”，劉明同學(xué)做了如下實驗：

①在甲、乙兩支試管中分別加入等量的淀粉糊。

②在甲試管中注入2毫升唾液并進行充分攪拌；在乙試管中注入2毫升清水并充分攪拌。

③將甲乙兩支試管放入37℃的水浴燒杯中，15分鐘后取出，分別滴加碘液，觀察現(xiàn)象并回答：

（1）劉明提出的問題是_______________________________？

（2）他作出的假設(shè)是_________________________________。

（3）其中設(shè)計的實驗變量是________，設(shè)計的對照組是_______試管（填甲或乙）。

（4）觀察到的現(xiàn)象是_______試管中沒有變藍，原因是____________________________。

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】如圖 “進化樹”表示動物進化的大致歷程及各動物類群之間的關(guān)系。請據(jù)圖回答下列問題：

（1）生物學(xué)家通過對化石研究發(fā)現(xiàn)：大多數(shù)無脊椎動物出現(xiàn)在6億年前，最早的魚類大約出現(xiàn)在5.3億年前，大約3.2億年前才出現(xiàn)了真正的陸生脊椎動物類群[ ]_______。家鴿和蝙蝠都能翱翔在天空中，與蝙蝠相比， 家鴿能進行_________ ，保證了飛行時氧氣的充分供應(yīng)。蝙蝠的生殖發(fā)育特點是________。

（2） 生物圈中種類和數(shù)量最多的動物類群是[ ]_______。

（3）請寫出乙、丙代表的動物類群分別是：_______、_________。

（4）身體細長、兩側(cè)對稱、無附肢、能蠕動的動物類群包括__________（填圖中標號）

（5）恐龍是古代的爬行動物，其滅絕的根本原因是_____________________。

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】下圖表示排卵、受精、受精卵發(fā)育和胚泡植入子宮內(nèi)膜的連續(xù)過程，試分析回答：

（1）圖中產(chǎn)生卵細胞，并能分泌雌性激素的器官是________。

（2）王小樂的母親已經(jīng)懷孕了，受精卵是新生命的起點，形成的場所是__________。

（3）胚胎發(fā)育的場所是__________；胚胎和胎兒發(fā)育所需的營養(yǎng)和氧通過________和臍帶從母體獲得。

（4）胚胎和胎兒在子宮中孕育，大約______周發(fā)育成熟。成熟的胎兒和胎盤從母體的陰道產(chǎn)出，這個過程叫做__________ 。

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】如圖為尿液的形成示意圖，其中①～⑧代表相關(guān)結(jié)構(gòu)或物質(zhì)，a、b代表生理過程。下列相關(guān)敘述錯誤的是（　�。�

A. ③④⑥構(gòu)成了腎單位

B. a、b分別代表濾過作用和重吸收作用

C. 正常情況下，⑦中不含血細胞和大分子蛋白質(zhì)

D. 若⑧中檢測到有葡萄糖，可能是圖中⑤出現(xiàn)了異常

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】如圖為人體對營養(yǎng)物質(zhì)的攝入吸收、氧氣的吸收以及代謝終產(chǎn)物的排出途徑圖解。請根據(jù)該圖回答下列問題：

(1)②過程是通過皮膚的______完成的，主要排出______、______和少量的______ 。

(2)圖示表明，人體與外界環(huán)境之間進行物質(zhì)交換時，從外界環(huán)境中獲得有用的物質(zhì)的途徑有______條；向外界環(huán)境排出廢物的途徑有____條。

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