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下列敘述中，正確的是（　�。�
分析：根據細胞、病毒的結構特點和功能分析．
解答：解：A、病毒比較特殊，病毒是一類結構十分簡單的微生物，它沒有細胞結構，主要有蛋白質的外殼和內部的遺傳物質組成，因此“SARS”病毒沒有細胞結構，由蛋白質外殼和內部的遺傳物質組成，具有生命特征，故A錯誤；
B、草履蟲是單細胞生物，所以一只草履蟲就是一個細胞，故B正確；
C、精子就是細胞，具有細胞結構，故C錯誤；
D、細胞是生物體結構和功能的基本單位，大多數生物都是由細胞構成的，但不能說細胞是一切生物的結構和功能單位，如病毒，故D錯誤．
故選：B．
點評：此題屬于一道基礎題，考查知識點較簡單，只要目的檢查學生對細胞、病毒結構和功能的掌握情況．
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科目：初中生物 來源： 題型：

從家兔體內抽取10ml血液，放入盛有少量抗凝劑的試管里，靜置一段時間．下列敘述中不正確的是（　�。�

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下列敘述中，正確的是（　�。�

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（2006?聊城）如圖曲線表示人體血管中血液內氧氣和二氧化碳含量的變化，若血管A為肺動脈，則下列敘述中不正確的是（　�。�

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科目：初中生物 來源： 題型：

對于一個處于平衡狀態(tài)的生態(tài)系統(tǒng)，下列敘述中不正確的是（　�。�

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科目：初中生物 來源： 題型：

下面是“綠葉在光下制造有機物”的實驗步驟：
①把盆栽的天竺葵放到黑暗處一晝夜；    
②用黑紙片把葉片的一部分從上、下兩面遮蓋起來，然后移到陽光下照射；
③幾小時后，摘下葉片，去掉遮光的紙片；
④把葉片放人盛有酒精的小燒杯中，隔水加熱，使葉片變成黃白色；
⑤用清水漂洗葉片，再把葉片放到培養(yǎng)皿里，向葉片滴加碘液；
⑥稍停片刻，用清水沖掉碘液，觀察葉色發(fā)生了什么變化．
關于以上實驗，下列敘述中不正確的是（　�。�
A、步驟①的作用是將植物葉片的淀粉消耗掉B、該實驗中沒有對照實驗C、該實驗的現象是葉片的見光部分遇碘變藍，遮光部分遇碘不變藍D、該實驗既能證明綠色植物能制造有機物，又有證明其制造有機物需要光

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