【題目】小明上體育課的時(shí)候，不小心摔倒傷到了胳膊，到醫(yī)院去檢查，醫(yī)生說(shuō)是關(guān)節(jié)脫臼。小明想：關(guān)節(jié)是什么呢?什么又是脫臼呢?你能根據(jù)下圖，幫助小明解釋一下嗎?

（1）給出圖中序號(hào)結(jié)構(gòu)的名稱：②______③______．

（2）圖中⑤是______．它的作用是減少運(yùn)動(dòng)時(shí)①和④接觸面的______．

（3）圖中③，內(nèi)有少量的滑液，起著______作用

（4）如果用力過(guò)猛或不慎摔倒，有可能造成脫臼．脫臼是指[______]______從[______]______里面滑落出來(lái)．

（5）關(guān)節(jié)炎時(shí)，關(guān)節(jié)的[ ]________內(nèi)可能積有膿液，引起關(guān)節(jié)腫脹和疼痛，從而使關(guān)節(jié)的活動(dòng)受到限制。

（6）體育鍛煉，能使關(guān)節(jié)的[ ]_________和________增厚，并提高伸展性，從而增加關(guān)節(jié)的牢固性、柔韌性和靈活性。

【答案】關(guān)節(jié)囊 關(guān)節(jié)腔 關(guān)節(jié)軟骨 摩擦 潤(rùn)滑 ① 關(guān)節(jié)頭 ④ 關(guān)節(jié)窩 ③ 關(guān)節(jié)腔 ② 關(guān)節(jié)囊 韌帶

【解析】

觀圖可知：①關(guān)節(jié)頭、②關(guān)節(jié)囊、③關(guān)節(jié)腔、④關(guān)節(jié)窩、⑤關(guān)節(jié)軟骨。

（1）圖中②關(guān)節(jié)囊，③關(guān)節(jié)腔。

（2）圖中⑤是關(guān)節(jié)軟骨．它的作用是減少運(yùn)動(dòng)時(shí)①和④接觸面的摩擦。

（3）圖中③關(guān)節(jié)腔，內(nèi)有少量的滑液，起著潤(rùn)滑作用。

（4）關(guān)節(jié)面由①關(guān)節(jié)頭和④關(guān)節(jié)窩組成，脫臼是①關(guān)節(jié)頭從④關(guān)節(jié)窩滑脫出來(lái)，因用力過(guò)猛或不慎摔倒所致。

（5）關(guān)節(jié)腔中有滑液，起到潤(rùn)滑骨的作用，能減少運(yùn)動(dòng)時(shí)骨與骨之間的摩擦，患關(guān)節(jié)炎是關(guān)節(jié)囊分泌異常，導(dǎo)致關(guān)節(jié)腔內(nèi)的滑液過(guò)多，引起關(guān)節(jié)腫脹和疼痛，從而使關(guān)節(jié)的活動(dòng)受到限制。

（6）體育鍛煉，能使關(guān)節(jié)的[②]關(guān)節(jié)囊和韌帶增厚，并提高伸展性，從而增加關(guān)節(jié)的牢固性，柔韌性和靈活性。

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】如圖為玉米種子、幼苗、根尖結(jié)構(gòu)示意圖，敘述正確的是（　�。�

A. 圖一中的胚由[1][2][3]組成

B. 圖一滴加碘液變藍(lán)的是[4]

C. 圖二中的A由圖一的[1]發(fā)育而來(lái)

D. 圖三中吸收水分和無(wú)機(jī)鹽的主要部位是a

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【題目】下圖為裝有萌發(fā)種子的密閉玻璃瓶，瓶口用材料密閉，瓶中插入一支溫度計(jì)。能反映瓶?jī)?nèi)溫度隨時(shí)間變化的曲線是（　�。�

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【題目】生命是寶貴的，人類新生命的起點(diǎn)是（　�。�

A. 受精卵 B. 精子 C. 卵細(xì)胞 D. 嬰兒出生

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【題目】哺乳動(dòng)物的運(yùn)動(dòng)系統(tǒng)是由（ ）組成。

A．骨和肌肉 B．骨骼和肌肉 C．關(guān)節(jié)和肌肉 D．骨和關(guān)節(jié)

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科目：初中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】關(guān)于下列四種生物的生殖發(fā)育情況，敘述不正確的是（ ）。

A. ①的生殖方式為卵生，①比②少蛹期

B. ②的生殖方式為卵生，屬于有性生殖

C. ③的生殖方式為卵生，其受精方式是體外受精

D. ④的生殖必須依次經(jīng)過(guò)求偶、產(chǎn)卵、筑巢、交配、孵化、育雛幾個(gè)連續(xù)步驟

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科目：初中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】為了指導(dǎo)農(nóng)業(yè)生產(chǎn),某實(shí)驗(yàn)小組對(duì)植物的光合作用進(jìn)行了探究,設(shè)計(jì)如下裝置,分析回答問(wèn)題:

（1）實(shí)驗(yàn)前,應(yīng)將完全相同的三株植物__________________，消耗綠葉中原有的淀粉。

（2）甲和乙是一組對(duì)照實(shí)驗(yàn),實(shí)驗(yàn)變量是__________。

（3)光下幾小時(shí)后,分別取下甲、乙、丙相同位置、相同大小的一片葉子,放在盛有酒精的小燒杯中隔水加熱,使葉片中的______溶解到酒精中；用清水漂洗后滴加碘液，觀察實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象。

（4）分析甲、乙兩組實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象,可得出結(jié)論是_________________________；分析甲、丙兩組實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象,可得出結(jié)論是_______________________。

(5)根據(jù)本實(shí)驗(yàn)，寫(xiě)出一種提高大棚農(nóng)作物產(chǎn)量的措施_____。

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科目：初中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】冬小麥?zhǔn)俏沂兄匾募Z食作物之一，栽培歷史悠久，品質(zhì)優(yōu)良。請(qǐng)根據(jù)研究冬小麥過(guò)程中所遇到的有關(guān)問(wèn)題作答：

（1）冬小麥莖的高矮、產(chǎn)量高低、成熟早晚等都是性狀，生物性狀的遺傳一般是由DNA上的_________控制的。

（2）冬小麥的高莖（A）和矮莖（a）是一對(duì)__________，將兩株高莖冬小麥雜交，收集全部種子共672粒種植，后代出現(xiàn)部分矮莖冬小麥。則子代中高莖冬小麥的基因組成是______________，矮莖冬小麥的基因組成是____________。假如所有種子均發(fā)育成了植株，則理論上共有矮莖冬小麥_________株。

（3）去年冬天至今，我市遭受了嚴(yán)重干旱，導(dǎo)致冬小麥大量減產(chǎn)，可見(jiàn)水分對(duì)植物具有非常重要的作用，冬小麥一生中吸收的水分主要用于________ （填生理過(guò)程）。科學(xué)家正試圖把燕麥的抗旱基因轉(zhuǎn)移到冬小麥中，培育抗旱的冬小麥，這種技術(shù)在生物學(xué)上稱為轉(zhuǎn)基因技術(shù)。

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科目：初中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】人屬于生態(tài)系統(tǒng)中的（ ）

A. 分解者 B. 消費(fèi)者 C. 生產(chǎn)者 D. 以上都對(duì)

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