【題目】動物先天性行為的控制因素是( )
A.環(huán)境因素
B.后天“學習”所得
C.遺傳物質
D.親代訓練
科目:初中生物 來源: 題型:
【題目】將經(jīng)過暗處理后的盆栽扶桑枝條上一葉片的主脈切斷(見圖)。在陽光下照射4小時后,取下該葉片脫色,加碘液處理,葉片的上半部呈棕黃色,下半部呈藍黑色。這個實驗結果表明光合作用需要___________,而葉脈中運輸水分和無機鹽的結構是_____________。
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科目:初中生物 來源: 題型:
【題目】關于社會行為的敘述,哪一項是錯誤的( )
A.所有高等動物都有社會行為
B.社會行為有利于動物個體和群體的生存
C.社會行為是群體內形成了一定的組織,成員間有明確分工的動物群集行為
D.具有社會行為的群體,組織內一定有傳遞信息的“語言”
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科目:初中生物 來源: 題型:
【題目】如圖是細胞分裂、生長、分化的大致過程,請據(jù)圖回答。
(1)圖中①過程表示_________,②過程表示_______,③、④過程表示_________。
(2)通過圖中③、④過程可以看出,細胞__________是組織形成的必需過程。
(3)③過程形成植物的______組織,④過程形成植物的______組織。
(4)一個完整的番茄在植物體結構層次上屬于________。
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