下列生物中，對人類有益的生物是


  1. A.
    噬菌體和乳酸菌
  2. B.
    蘇云金桿菌和天花病毒
  3. C.
    大腸桿菌和鏈球菌
  4. D.
    昆蟲病毒和霍亂菌
練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中生物 來源： 題型：

下列關(guān)于細(xì)菌和真菌的敘述中錯誤的是（　�。�

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科目：初中生物 來源： 題型：閱讀理解

科學(xué)探究是解決人類面臨重大問題的手段，“非典”（SARS）發(fā)生后，科學(xué)工作者夜以繼日地投入了探索病因的研究，目前，已取得了重大進(jìn)展．請分析下列兩則資料，回答有關(guān)問題：
資料A：①2月18日，國內(nèi)權(quán)威機(jī)構(gòu)宣布，找到了病原體為衣原體（介于細(xì)菌與病毒之間，細(xì)胞結(jié)構(gòu)極為簡單的生物）．②3月19日，香港中文大學(xué)宣布，病原體是一種副黏液病毒．③3月25日，美國疾控中心和香港大學(xué)宣布，病原體是冠狀病毒．不久，世界衛(wèi)生組織的多個實(shí)驗(yàn)室陸續(xù)找到了冠狀病毒．④4月12日，廣州呼吸疾病研究所和香港大學(xué)宣布，已分離出冠狀病毒．⑤4月16日，世界衛(wèi)生組織宣布，正式確認(rèn)冠狀病毒是引起“非典”的病原體，因?yàn)榘巡∪松砩戏蛛x出的病毒接種到黑猩猩體內(nèi)，發(fā)生了和人一樣的非典型肺炎．
資料B：①5月23日深圳疾控中心與香港大學(xué)宣布，從果子貍體內(nèi)分離出冠狀病毒，基因測序表明，與人的SARS病毒有99%的同源性．②5月24日報(bào)道，農(nóng)業(yè)部調(diào)查組從果子貍、蛇等動物體內(nèi)檢測到冠狀病毒，基因序列與人的SARS病毒的基因完全一致．③專家指出：“非典”病毒來自野生動物．
（1）分析資料A，請你概括出他們在探究前會提出的共同問題是什么？他們先后宣布各自得出的結(jié)論，目的是什么？
（2）科學(xué)探究要講究方法，用正確的方法，才有可能得出正確的結(jié)論，請你從資料A中指出最有說服力的方法是什么？分析資料A，你能感受到作為科學(xué)工作者，應(yīng)該具備一種什么樣的科學(xué)精神？
（3）若資料B的結(jié)論得到確認(rèn)，對人類有何啟示？請你從人與生物圈的關(guān)系上談?wù)勛约旱目捶ǎ?/div>

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科目：初中生物 來源： 題型：閱讀理解

生物多樣性正受到越來越多人的重視．如表為《中國生物多樣性國情研究報(bào)告》的部分?jǐn)?shù)據(jù)（表中“百分比”是我國已知種數(shù)占世界已知種數(shù)的百分比）．
類 群 我國已知種數(shù) 世界已知種數(shù) 百分比（%）
哺乳動物 581 4 372 13.4
鳥類 1 244 8 730 14.2
魚類 3 862 19 056 20.3
蕨類 約2 200 約10 000 22
裸子植物 約240 900多種 26.2
被子植物 30 000 260 000 11.5（1）在表中，我國哪一類生物在世界上占的百分比最高？
 
．
（2）除上表所列的類群外，請?jiān)倥e出其他的兩個生物類群．
 
．
（3）若某一種生物滅絕，對人類的損失是
 
．
（4）保護(hù)生態(tài)系統(tǒng)的多樣性是保護(hù)生物多樣性的根本措施．你知道目前我國正在采取的措施有哪些？
 
．
（5）伴隨著人類活動生物多樣性正面臨前所未有的威脅，例如環(huán)境的日益惡化給生物帶來的生存問題．某環(huán)保小組為探究“廢舊電池對水質(zhì)的影響及防治”，開展了以下探究活動．
（一）查閱資料
資料一：廢舊電池丟棄到自然界腐爛后，因含汞、鉛、銅等有害物質(zhì)造成水質(zhì)污染．
資料二：滿江紅為常見的水生蕨類植物，在美化水體景觀、凈化水質(zhì)、保持河道生態(tài)平衡方面有顯著功效．
（二）設(shè)計(jì)實(shí)驗(yàn)方案及數(shù)據(jù)統(tǒng)計(jì)（見表）
<cite id="xl9zi"><form id="xl9zi"><meter id="xl9zi"></meter></form></cite>
A B C D E
加無污染河水的體積 500毫升 500毫升 500毫升 500毫升 500毫升
加廢電池的數(shù)量及型號 不加 1節(jié)5號 1節(jié)7號 1節(jié)5號 1節(jié)5號
加滿江紅的數(shù)量 不加 不加 不加 10克 10克
放小魚的數(shù)目 1條 1條 1條 1條 1條
小魚存活的時間 10天 3天 5天 6天 8天結(jié)合上述有關(guān)內(nèi)容，請完善下列探究活動：
①表中B、E兩組對照可得出的實(shí)驗(yàn)結(jié)論是
 
．
②為探究廢電池是否會污染水質(zhì)，則應(yīng)選擇
 
進(jìn)行對照實(shí)驗(yàn)．
③實(shí)驗(yàn)中設(shè)計(jì)中明顯的不足之處是
 
．
（三）實(shí)驗(yàn)反思
④滿江紅通過分析細(xì)胞色素C與腎蕨有較近的親緣關(guān)系，這是利用了
 
的證據(jù)．你知道研究生物進(jìn)化的證據(jù)還有什么，請列舉2例
 
．
⑤滿江紅生活在水中，能凈化水質(zhì)，這充分體現(xiàn)
 
（用生物與環(huán)境的關(guān)系解釋）．

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科目：初中生物 來源：新教材完全解讀　八年級生物下冊　配人教版新課標(biāo) 人教版新課標(biāo) 題型：013

關(guān)于生物變異，下列敘述中不正確的是

[　　]

A．有些生物的變異對人類有益處

B．生物變異能使生物獲得新的品種

C．有的變異對生物的生存不利

D．生物的變異對生物的進(jìn)化不利

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科目：初中生物 來源： 題型：單選題

關(guān)于生物變異，下列敘述中不正確的是


  1. A.
    有些生物的變異對人類有益處
  2. B.
    生物變異能使生物獲得新的品種
  3. C.
    有的變異對生物的生存不利
  4. D.
    生物的變異對生物的進(jìn)化不利

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