【題目】下列各項中屬于組織結構層次的是（ ）

A．肝臟 B．心臟 C．血液 D．皮膚

【答案】C

【解析】

試題分析：血液是由有形成份和無形成份兩部分組成。有形成份包括紅細胞、白細胞和血小板等，約占血液的45%，其余55%為無形成份----血漿，血漿中水份占91-92%，其余是各種蛋白質、無機鹽和其他有機物質。其中的有形成份紅細胞的形態(tài)相似，結構和功能相同，白細胞和血小板也是這樣。因此血液屬于組織，它是一種流動的結締組織，有營養(yǎng)、保護等功能。

練習冊系列答案
相關習題

科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】在實驗過程中，多次重復實驗的主要原因是為了（ ）

A．得到較多的數(shù)據(jù)

B．避免偶然現(xiàn)象，使結果更真實

C．實驗失敗后重新再做

D．得出不同的結論

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】在下列可選概念中選擇5個，分別填入A、B、C、D、E等處，使該概念圖相對完整。

可選概念有：左心房、左心室、右心房、右心室、主動脈、肺動脈、下腔靜脈、肺靜脈、肺泡、肺泡周圍毛細血管、腎小球、腎小管、腎動脈、腎靜脈（每個概念只在圖中出現(xiàn)一次）。
A、B、C、D、E

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】在一個池塘中，鯽魚能吃水草，又能吃螺螄等小動物，草魚吃水草，烏魚會吃鯽魚、草魚苗．下面所寫的能反應池塘中的食物鏈的是（ ）

A．水草→鯽魚→烏魚 B．水草←草魚←烏魚

C．螺螄←鯽魚←烏魚 D．螺螄→鯽魚→烏魚

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】體循環(huán)和肺循環(huán)的共同規(guī)律是（　�。�
A.心房→動脈→身體各器官→靜脈→心室
B.心室→動脈→身體各器官→靜脈→心房
C.心室→靜脈→身體各器官→動脈→心房
D.心房→靜脈→身件各器官→動脈→心室

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】人類常見的遺傳病有 、 和 等。

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】某校實驗小組探究“甲狀腺激素對蝌蚪生長發(fā)育的影響”：取兩個相同的玻璃缸，分別貼上標簽A、B，實驗過程如下表所示，并每天記錄蝌蚪生長發(fā)育的情況。

（1）在這個實驗設計中，有兩個步驟不夠嚴謹，請你加以改進完善：__________________________ ； ________________________________________。

（2）在A缸中加入20mL適宜濃度的甲狀腺激素制劑，而B缸內加入等量清水，目的是___________。

（3）如果實驗按你修改后的方案進行，預期的實驗結果是_________________________。該實驗所得出的結論是__________________________________________________________。

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】變黃的楊樹葉能夠從樹枝上脫落下來，這說明（ ）

A. 楊樹的生活需要營養(yǎng)物質 B. 楊樹能夠繁殖和生長

C. 楊樹能夠進行呼吸 D. 楊樹能夠排出體內的廢物

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】“盼望著，盼望著，春天來了，小草偷偷地從土里鉆出來，嫩嫩的，綠綠的．”這句話體現(xiàn)了小草的生命現(xiàn)象是（ ）

A．需要營養(yǎng) B．能生長 C．能呼吸 D．能排泄廢物

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