(齊陵一中----劉翠紅)(5分)為了比較不同水果中維生素C的含量,某同學(xué)設(shè)計(jì)了如下實(shí)驗(yàn):

⑴任選兩種水果A和水果B。將水果切碎放到研缽中擠出汁液或用榨汁機(jī)榨出汁液。

⑵.將這兩種新鮮的汁液分別倒入兩個(gè)潔凈、干燥的小燒杯中。

⑶.取2支潔凈、干燥的試管,分別注入________的高錳酸鉀溶液約2毫升。

⑷. 取一支潔凈、干燥的滴管,吸取水果A汁液,逐滴地滴入試管中,邊滴、邊振蕩、邊觀察。當(dāng)高錳酸鉀溶液褪去顏色后記錄下汁液的滴數(shù)。

⑸.參照上面的方法,用上述滴管測(cè)試水果B汁液,記錄下汁液的滴數(shù)并與水果A汁液的滴數(shù)進(jìn)行比較,就可以得出結(jié)論了。

 記錄結(jié)果如下:

水果的名稱

滴入的汁液的滴數(shù)

A

9

B

11

 

請(qǐng)分析回答:

⑴補(bǔ)充實(shí)驗(yàn)步驟⑶。

⑵記錄結(jié)果說(shuō)明________比________的維生素C含量高。

⑶為了便于準(zhǔn)確地比較,應(yīng)當(dāng)使用______滴管滳兩種汁液。使用滴管滴第二種汁液前,需要_____________,并用_______吸干滴管內(nèi)外的水分。

 

【答案】

⑴ 同一濃度     ⑵  A     B (共1分)   ⑶ 同一   用清水將滴管洗凈    吸水紙

【解析】對(duì)照實(shí)驗(yàn)遵循單一變量原則,除了實(shí)驗(yàn)變量外,其余的條件都相同,能使等量的高錳酸鉀溶液褪色所用的量越少,說(shuō)明所含的維生素C含量越多,防止用同一滴管吸取汁液時(shí),滴管中可能留有第一種汁液或者水分,影響第二次的取用,引起誤差,所用取用第二種汁液前,需要用清水將滴管洗凈,并用吸水紙吸干滴管內(nèi)外的水分。

 

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中生物 來(lái)源:2012屆山東省臨淄外國(guó)語(yǔ)實(shí)驗(yàn)學(xué)校九年級(jí)中考模擬考試生物試卷(2)(帶解析) 題型:探究題

(齊陵一中----劉翠紅)(5分)為了比較不同水果中維生素C的含量,某同學(xué)設(shè)計(jì)了如下實(shí)驗(yàn):
⑴任選兩種水果A和水果B。將水果切碎放到研缽中擠出汁液或用榨汁機(jī)榨出汁液。
⑵.將這兩種新鮮的汁液分別倒入兩個(gè)潔凈、干燥的小燒杯中。
⑶.取2支潔凈、干燥的試管,分別注入________的高錳酸鉀溶液約2毫升。
⑷. 取一支潔凈、干燥的滴管,吸取水果A汁液,逐滴地滴入試管中,邊滴、邊振蕩、邊觀察。當(dāng)高錳酸鉀溶液褪去顏色后記錄下汁液的滴數(shù)。
⑸.參照上面的方法,用上述滴管測(cè)試水果B汁液,記錄下汁液的滴數(shù)并與水果A汁液的滴數(shù)進(jìn)行比較,就可以得出結(jié)論了。
記錄結(jié)果如下:

水果的名稱
滴入的汁液的滴數(shù)
A
9
B
11
 
請(qǐng)分析回答:
⑴補(bǔ)充實(shí)驗(yàn)步驟⑶。
⑵記錄結(jié)果說(shuō)明________比________的維生素C含量高。
⑶為了便于準(zhǔn)確地比較,應(yīng)當(dāng)使用______滴管滳兩種汁液。使用滴管滴第二種汁液前,需要_____________,并用_______吸干滴管內(nèi)外的水分。

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(齊陵一中----劉翠紅)(5分)為了探究甲狀腺激素對(duì)蝌蚪發(fā)育形態(tài)變化的影響,某同學(xué)利用30只大小、發(fā)育狀況相似的蝌蚪,制定并實(shí)施如下實(shí)驗(yàn)計(jì)劃:
⑴.將3個(gè)玻璃缸分別編為1號(hào),2號(hào),3號(hào)。
⑵.在3個(gè)玻璃缸中分別放入2000mL提前晾曬3~4天的自來(lái)水和等量的新鮮水草,然后在每個(gè)玻璃缸中放入10只蝌蚪。
⑶.在1號(hào)玻璃缸中加入甲狀腺激素5mg;在2號(hào)玻璃缸中加入甲狀腺抑制劑(甲硫咪唑)5mg.3號(hào)玻璃缸作為對(duì)照,缸中不加藥.
⑷.向1號(hào),2號(hào)玻璃缸連續(xù)投藥7天,每天一次,藥量相同.在喂養(yǎng)過(guò)程中,每?jī)商鞊Q一次水,每次換3/4的水,每天還需喂飯粒少許。
⑸.每隔1天(或2天)觀察一次,觀察時(shí)用小網(wǎng)將蝌蚪撈出來(lái)放在培養(yǎng)皿中,再將培養(yǎng)皿放在坐標(biāo)紙上(1mm×1mm),觀察并且測(cè)量蝌蚪的體長(zhǎng)變化,前肢和后肢的生長(zhǎng)情況,尾的變化等,特別要注意觀察1號(hào)玻璃缸中蝌蚪的形態(tài)變化。
⑹.連續(xù)觀察10~20天,把每次觀察,測(cè)量到的結(jié)果記錄下來(lái)。
請(qǐng)分析回答:
⑴選取蝌蚪為實(shí)驗(yàn)材料的原因是其發(fā)育過(guò)程為_(kāi)_________.
⑵要說(shuō)明甲狀腺激素對(duì)蝌蚪發(fā)育的影響,本實(shí)驗(yàn)中共有___組對(duì)照實(shí)驗(yàn)。
⑶預(yù)測(cè)結(jié)果:1號(hào)缸蝌蚪______________;3號(hào)缸蝌蚪按正常時(shí)間發(fā)育成蛙;2號(hào)缸蝌蚪則_______________,此實(shí)驗(yàn)結(jié)果說(shuō)明___________________。

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⑴.將3個(gè)玻璃缸分別編為1號(hào),2號(hào),3號(hào)。

⑵.在3個(gè)玻璃缸中分別放入2000mL提前晾曬3~4天的自來(lái)水和等量的新鮮水草,然后在每個(gè)玻璃缸中放入10只蝌蚪。

⑶.在1號(hào)玻璃缸中加入甲狀腺激素5mg;在2號(hào)玻璃缸中加入甲狀腺抑制劑(甲硫咪唑)5mg.3號(hào)玻璃缸作為對(duì)照,缸中不加藥.

⑷.向1號(hào),2號(hào)玻璃缸連續(xù)投藥7天,每天一次,藥量相同.在喂養(yǎng)過(guò)程中,每?jī)商鞊Q一次水,每次換3/4的水,每天還需喂飯粒少許。

⑸.每隔1天(或2天)觀察一次,觀察時(shí)用小網(wǎng)將蝌蚪撈出來(lái)放在培養(yǎng)皿中,再將培養(yǎng)皿放在坐標(biāo)紙上(1mm×1mm),觀察并且測(cè)量蝌蚪的體長(zhǎng)變化,前肢和后肢的生長(zhǎng)情況,尾的變化等,特別要注意觀察1號(hào)玻璃缸中蝌蚪的形態(tài)變化。

⑹.連續(xù)觀察10~20天,把每次觀察,測(cè)量到的結(jié)果記錄下來(lái)。

請(qǐng)分析回答:

⑴選取蝌蚪為實(shí)驗(yàn)材料的原因是其發(fā)育過(guò)程為_(kāi)_________.

⑵要說(shuō)明甲狀腺激素對(duì)蝌蚪發(fā)育的影響,本實(shí)驗(yàn)中共有___組對(duì)照實(shí)驗(yàn)。

⑶預(yù)測(cè)結(jié)果:1號(hào)缸蝌蚪______________;3號(hào)缸蝌蚪按正常時(shí)間發(fā)育成蛙;2號(hào)缸蝌蚪則_______________,此實(shí)驗(yàn)結(jié)果說(shuō)明___________________。

 

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