【題目】動物的結(jié)構(gòu)與功能相適應。下列說法錯誤的是

A. 河蚌的貝殼，可以保護柔軟的身體 B. 鯉魚的鰓，利于在水中呼吸

C. 蜥蜴體表的鱗片，可減少水分散失 D. 蜜蜂的外骨骼，適于飛行生活

【答案】D

【解析】河蚌屬于軟體動物，有貝殼，貝殼具有保護柔軟身體的作用，A正確；鯽魚的呼吸器官是鰓，是由許多的鰓絲組成的，鰓絲又多又細，擴大了與水的接觸面積，利于在水中呼吸，B正確；蜥蜴的體表有角質(zhì)的鱗片，可以減少體內(nèi)水分的蒸發(fā)，適應干燥的陸生生活，C正確；蜜蜂的外骨骼，可以防止體內(nèi)水分蒸發(fā)，保護內(nèi)部器官，適于陸地生活，但是與飛行生活無關(guān)，D錯誤。

練習冊系列答案
相關(guān)習題

科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】請根據(jù)顯微鏡圖示，結(jié)合有關(guān)操作技能，回答下列相關(guān)問題。

(1)如圖中遮光器和反光鏡作用的共同點是______

(2)轉(zhuǎn)換到高倍鏡后，某同學看到物像不夠清晰，他做法正確的是哪一項？_____

A．調(diào)節(jié)粗準焦螺旋B．調(diào)節(jié)細準焦螺旋C．移動玻片D．更換玻片

(3)在觀察臨時裝片時，如在視野中看到中央空白、邊緣較黑較寬的圓圈，輕壓玻片圓圈會變 形移動，該圓圈是什么？_____

A．細胞B．污物C．氣泡D．墨水

(4)某同學使用顯微鏡觀察洋蔥鱗片葉內(nèi)表皮細胞臨時裝片時，如圖所示的鏡頭可供選 擇，若要在視野中看到的細胞數(shù)目最多，應選擇下列哪一組鏡頭？_____

A.A和D B.A和C C.B和D D.B和C

(5)某同學使用顯微鏡觀察口腔上皮細胞臨時裝片，如圖所示，通過下列哪項操作能實現(xiàn) 視野“甲”到視野“乙”的變化？_____

A．調(diào)節(jié)遮光器換用大光圈

B．調(diào)節(jié)反光鏡換用凹面鏡

C．向右上方移動裝片，并換用高倍物鏡

D．向左下方移動裝片，并換用高倍物鏡

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】下列各項中的生物分類等級，按從大到小順序排列的是（　　）

A. 綱、門 B. 科、目 C. 屬、種

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】據(jù)報道,截至2010年4月8日,中國西南旱情:云南、貴州、廣西、重慶、四川5省（區(qū)、市）耕地受旱面積1．01億畝，農(nóng)作物受旱死苗達7907畝。此報道中導致農(nóng)作物出現(xiàn)死苗現(xiàn)象的非生物因素是（ ）

A．水分 B．溫度 C．陽光 D．土壤

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】下列關(guān)于人體心臟的敘述，不正確的是（ ）

A. 構(gòu)成心臟的組織主要是肌肉組織

B. 由心臟輸送出去的血液都是動脈血

C. 一次心臟跳動包括心臟的收縮和舒張

D. 心臟內(nèi)有四個腔，左右兩部分不相通

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】張大爺患有糖尿病。文件名運用所學知識，分析回答以下糖尿病病因、治療等問題：

（1）胰島位于_______中，它分泌的胰島素直接進入細胞周圍的毛細血管，隨血液運到全身，發(fā)揮調(diào)節(jié)作用。這種調(diào)節(jié)屬于_______調(diào)節(jié)。

（2）胰島素能降低血糖濃度，使之穩(wěn)定在0.1%左右。由此可知，圖中表示張大爺餐后血糖濃度變化的曲線是_______（填字母）。

（3）針對張大爺?shù)牟∏�，醫(yī)生建議他注射胰島素治療。胰島素不能口服的原因是：它是一種蛋白質(zhì)，進入消化道后會在_______內(nèi)被初步消化，從而失去療效。

（4）張大爺和手在偶然受到針刺時會立即縮回，從神經(jīng)調(diào)節(jié)方式看，這屬于_______反射，完成該縮手反射的神經(jīng)中樞位于_______（填“脊髓”或“大腦皮層”）。

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】下列關(guān)于動物在生物圈中作用的敘述，不正確的是

A. 利用光能合成有機物 B. 食物鏈結(jié)構(gòu)的組成成分

C. 促進植物的繁殖和分布 D. 參與生態(tài)系統(tǒng)的物質(zhì)循環(huán)

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】下列行為不屬于學習行為的是（ ）

A．失去了雛鳥的母雞無微不至地撫愛著沒有母親的小貓

B．鸚鵡學舌

C．猴子走鋼絲

D．大山雀打開奶瓶蓋，偷飲牛奶

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】神經(jīng)系統(tǒng)結(jié)構(gòu)和功能的基本單位是（ ）

A．突起 B．細胞體 C．神經(jīng)元 D．神經(jīng)末梢

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