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【題目】反射和反射弧的關系是(　　)

A. 反射和反射弧在性質上完全相同

B. 只要反射弧完整，就有反射活動

C. 反射活動可以不通過反射弧來完成

D. 反射活動的完成必須通過反射弧來完成

練習冊系列答案
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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】巴斯德認為，肉湯變酸是微生物引起的，并用曲頸瓶證明這些微生物來自空氣，他成功的關鍵是（ ）
A.有淵博的科學知識
B.選用了科學的探究方法
C.有勇敢的科學精神
D.堅忍不拔的觀察毅力

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】如圖為人體血液循環(huán)模式圖．請據圖回答：

（1）當某人患急性肺炎時，如果在臀部肌肉的毛細血管[8]周圍處注射青霉素后，會最先在心臟[]發(fā)現青霉素．
（2）血液流經小腸后營養(yǎng)物質增多，血液流經后尿素含量減少．
（3）血管[4]指的是 ， 血液流經[4]后變成 ．
（4）從圖中可看出人體的血液循環(huán)途徑包括體循環(huán)和 ．

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】人在抓到一個燙手的雞蛋時，會不假思索地迅速松手，對此縮手反射的敘述，正確的是(　　)

A. 屬于簡單反射，由脊髓中的神經中樞控制完成

B. 屬于簡單反射，由大腦中的神經中樞控制完成

C. 屬于復雜反射，由脊髓中的神經中樞控制完成

D. 屬于復雜反射，由大腦中的神經中樞控制完成

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】反射是神經調節(jié)的基本方式，下列敘述錯誤的是(　　)

A. 反射必須有完整的反射弧

B. 反射弧是一種神經結構

C. 反射需要多個系統(tǒng)的參與

D. 反射都要受大腦的控制

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】如圖為乙、丙細胞結構示奪圖，請根據題意在“[]”中填寫相應的字母或數字，在“橫線”上填寫文字

（1）如圖為植物細胞圖，若菠菜蛋湯呈現綠色，是因為高溫破壞了圖中的[]，使其喪失了控制物質進出細胞的功能．
（2）圖中包含的能量轉換器為[]．
（3）將乙、丙所示細胞置于清水中，會漲破的是圖所示細胞．
（4）克隆羊“多莉”的培育過程中，乳腺細胞只提供圖中的[]．

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】下列各項中，不屬于青春期第二性征的是

A、男性喉結突出，聲音變粗 B、男性胡須、腋毛的生長

C、女性乳房增大，聲音變高 D、女性卵巢發(fā)育迅速，重量增加。

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【題目】膝跳反射的神經中樞位于(　　)

A. 大腦皮層 B. 腦

C. 脊髓 D. 神經節(jié)

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【題目】向日葵，因其常�！白冯S”太陽，又名朝陽花。請回答下列問題。

（1）向日葵的花盤由兩種花組成。一種是沒有花蕊的舌狀花，在花盤邊緣，像“花瓣”一樣艷麗；另一種是有雌蕊和雄蕊的管狀花，在花盤中央像“花心兒”，管狀花小但是數量多。這兩種花分工合作，舌狀花能招引昆蟲幫助__________，果實則由__________花發(fā)育而來。

（2）人們發(fā)現，開花之前的向日葵能“追隨”太陽，即早上朝東、正午直立、晚上朝西，夜間又轉回東方。研究者測量并記錄其莖稈在不同時間的彎曲角度，如圖1。這種研究方法屬于________法（選填下列字母）。

A.觀察法B.實驗法C.文獻資料法

（3）為了研究“追隨”太陽這一特性對向日葵生長的影響，研究者將若干向日葵分為兩組，甲組正常生長，乙組____________________________________。一段時間后，發(fā)現甲組向日葵的生長狀況明顯好于乙組。

（4）有趣的是，向日葵開花后，花盤一直朝向東方，不再“追隨”太陽。研究者就這一特性對向日葵的影響再次開展實驗，將開花期的向日葵分成兩組，一組花盤一直朝東，另一組花盤一直朝西。觀察不同朝向向日葵的花盤吸引昆蟲訪花的次數，結果如圖2。這一研究過程是基于“__________________________”問題開展的。

（5）研究者發(fā)現，朝東的花盤更容易吸引昆蟲訪花。于是研究人員推測，這可能與早晨朝東的花盤溫度較高有關。為檢驗這一假設，研究者再次實驗，如下表。研究者進行下表所示的實驗

編號

第1組

第2組

第3組

處理

花盤朝東

花盤朝西

花盤朝西并升高溫度

過程

統(tǒng)計并比較三組向日葵吸引昆蟲訪花的次數

預期結果

一段時間后，若第1組訪花次數較多，第2組訪花次數較少，第3組__________________________，則上述推測成立。

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