識(shí)圖填空
(1)A是    ,它入的氣體有            作用.
(2)痰是在        中形成的.
(3)圖中主要呼吸器官是    ,它的功能是實(shí)現(xiàn)   
(4)消化系統(tǒng)與呼吸系統(tǒng)共有的結(jié)構(gòu)是    .由此可知:必須養(yǎng)成    這個(gè)衛(wèi)生習(xí)慣,是有科學(xué)依據(jù)的.
【答案】分析:本題考查呼吸系統(tǒng)的結(jié)構(gòu)和功能,識(shí)圖、分析、解答.
解答:解:(1)、如圖,A是鼻腔,鼻腔內(nèi)有鼻毛可以阻擋住灰塵和細(xì)菌,鼻粘膜分泌粘液可黏住灰塵,使吸入的空氣變得清潔;粘液還可使空氣變得濕潤(rùn);粘膜內(nèi)有豐富的毛細(xì)血管可以溫暖空氣.所以,鼻腔對(duì)吸入氣體有清潔、濕潤(rùn)和溫暖作用.
(2)、D氣管和支氣管的黏膜上有腺細(xì)胞,腺細(xì)胞可以分泌黏液,可以使氣管內(nèi)濕潤(rùn),黏液中含有能抵抗細(xì)菌和病毒的物質(zhì).當(dāng)黏膜上的纖毛向喉部擺動(dòng)時(shí),把外來的塵粒、細(xì)菌等和黏液一起送到咽部,通過咳嗽排出體外,形成痰.痰中含有細(xì)菌所以不能隨地吐痰.
(3)、肺是呼吸系統(tǒng)的主要器官,是氣體交換的主要場(chǎng)所,肺泡是氣體交換的主要部位,是進(jìn)行氣體交換的功能單位.?dāng)?shù)量多,外面纏繞著豐富的毛細(xì)血管和彈性纖維,肺泡壁和毛細(xì)血管壁都只有一層上皮細(xì)胞組成,這些特點(diǎn)適于與血液之間進(jìn)行氣體交換.
(4)、咽是呼吸道和消化道的共同器官,是食物進(jìn)入消化道和氣體進(jìn)入肺的共同通道,鼻吸入的空氣和經(jīng)咀嚼的食物都會(huì)經(jīng)過咽,之后各走各路,空氣會(huì)進(jìn)入氣管,食物則會(huì)進(jìn)入食道,這是由咽喉下方的會(huì)厭軟骨所決定的.當(dāng)我們吸氣時(shí),會(huì)厭軟骨靜止不動(dòng),讓空氣進(jìn)入氣管;當(dāng)我們吞咽時(shí),一方面軟顎會(huì)向后延伸,阻止食物進(jìn)入鼻腔;另一方面喉的上升,令會(huì)厭軟骨像門一樣,將氣管喉覆蓋,令食物進(jìn)入食道.由此可知,在吞咽那一刻,我們呼吸是暫停的.吞咽完畢,軟顎、喉會(huì)厭軟骨迅速恢復(fù)原位,于是呼吸可照常進(jìn)行.因此,我們要養(yǎng)成吃飯時(shí)不要談笑的良好習(xí)慣,防止嗆著.
故答案為:(1)鼻腔;清潔;溫暖;濕潤(rùn)
(2)氣管;支氣管
(3)肺;氣體交換
(4)咽;吃飯時(shí)不要談笑
點(diǎn)評(píng):本題考查呼吸系統(tǒng)的結(jié)構(gòu)和功能.屬于識(shí)圖作答題,考查學(xué)生的識(shí)圖能力.屬中檔題.
練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中生物 來源: 題型:

識(shí)圖填空
(1)A是
鼻腔
鼻腔
,它入的氣體有
清潔
清潔
溫暖
溫暖
濕潤(rùn)
濕潤(rùn)
作用.
(2)痰是在
氣管
氣管
支氣管
支氣管
中形成的.
(3)圖中主要呼吸器官是
,它的功能是實(shí)現(xiàn)
氣體交換
氣體交換

(4)消化系統(tǒng)與呼吸系統(tǒng)共有的結(jié)構(gòu)是
.由此可知:必須養(yǎng)成
吃飯時(shí)不要談笑
吃飯時(shí)不要談笑
這個(gè)衛(wèi)生習(xí)慣,是有科學(xué)依據(jù)的.

查看答案和解析>>

科目:初中生物 來源: 題型:

識(shí)圖填空

(1)A是________,它吸入的氣體有____________.__________.__________作用.
(2)圖中主要呼吸器官是__________,它的功能是實(shí)現(xiàn)_____________________.
(3).消化系統(tǒng)與呼吸系統(tǒng)共有的結(jié)構(gòu)是________.由此可知:必須養(yǎng)成__________這個(gè)衛(wèi)生習(xí)慣,是有科學(xué)依據(jù)的.

查看答案和解析>>

科目:初中生物 來源: 題型:

識(shí)圖填空

(1)A是________,它吸入的氣體有____________.__________.__________作用.

(2)圖中主要呼吸器官是__________,它的功能是實(shí)現(xiàn)_____________________.

(3).消化系統(tǒng)與呼吸系統(tǒng)共有的結(jié)構(gòu)是________.由此可知:必須養(yǎng)成__________這個(gè)衛(wèi)生習(xí)慣,是有科學(xué)依據(jù)的.

 

查看答案和解析>>

科目:初中生物 來源:2011-2012學(xué)年山東省德州市振華中學(xué)七年級(jí)下學(xué)期期中測(cè)試生物試卷 題型:綜合題

識(shí)圖填空

(1)A是________,它吸入的氣體有____________.__________.__________作用.
(2)圖中主要呼吸器官是__________,它的功能是實(shí)現(xiàn)_____________________.
(3).消化系統(tǒng)與呼吸系統(tǒng)共有的結(jié)構(gòu)是________.由此可知:必須養(yǎng)成__________這個(gè)衛(wèi)生習(xí)慣,是有科學(xué)依據(jù)的.

查看答案和解析>>

科目:初中生物 來源:2014屆山東省德州市七年級(jí)下學(xué)期期中測(cè)試生物試卷 題型:綜合題

識(shí)圖填空

(1)A是________,它吸入的氣體有____________.__________.__________作用.

(2)圖中主要呼吸器官是__________,它的功能是實(shí)現(xiàn)_____________________.

(3).消化系統(tǒng)與呼吸系統(tǒng)共有的結(jié)構(gòu)是________.由此可知:必須養(yǎng)成__________這個(gè)衛(wèi)生習(xí)慣,是有科學(xué)依據(jù)的.

 

查看答案和解析>>

同步練習(xí)冊(cè)答案