【題目】生物多樣性就是基因多樣性。（判斷對(duì)錯(cuò)）

【答案】錯(cuò)誤
【解析】生物多樣性通常有三個(gè)層次的含義，即生物種類(lèi)的多樣性、基因（遺傳）的多樣性和生態(tài)系統(tǒng)的多樣性。

所以答案是：錯(cuò)誤
【考點(diǎn)精析】解答此題的關(guān)鍵在于理解認(rèn)識(shí)生物的多樣性的相關(guān)知識(shí)，掌握生物種類(lèi)的多樣性：具體體現(xiàn)；基因的多樣性：內(nèi)在實(shí)質(zhì)；生態(tài)系統(tǒng)的多樣性：外在形式，相互依賴，互相影響．

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】一A型血病人需要輸血，輸血時(shí)最好給他輸下面哪種血型的血（　�。�
A.O型
B.A型
C.B型
D.AB型

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科目：初中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】在“植物—蝗蟲(chóng)—大山雀”這條食物鏈的分析中，描述正確的是：（ ）
A.只有大山雀是消費(fèi)者
B.只有蝗蟲(chóng)是消費(fèi)者
C.只有植物是生產(chǎn)者
D.它們都是消費(fèi)者

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科目：初中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】人體內(nèi)排尿的意義是（　�。�
A.調(diào)節(jié)體內(nèi)水和無(wú)機(jī)鹽的含量
B.維持細(xì)胞正常生理功能
C.排出組織細(xì)胞產(chǎn)生的廢物
D.以上答案都對(duì)

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科目：初中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】《本草綱目》記載的許多藥物都取自野生動(dòng)植物，這是利用生物多樣性的（ ）
A.潛在價(jià)值
B.間接價(jià)值
C.直接價(jià)值
D.觀賞價(jià)值

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科目：初中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】維生素是一類(lèi)比較簡(jiǎn)單的 ， 種類(lèi)很多，其中大多數(shù)是人體自身不能制造的，只能從食物中攝取，所以我們絕對(duì)不能偏食．

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科目：初中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】下圖為洋蔥表皮細(xì)胞臨時(shí)裝片的制作步驟圖（順序被打亂），請(qǐng)回答下列問(wèn)題：

（1）請(qǐng)寫(xiě)出洋蔥表皮細(xì)胞臨時(shí)裝片的制作步驟的正確順序______。（用字母和箭頭表示）

（2）圖D滴的液體是_____，如果制作人的口腔上皮細(xì)胞臨時(shí)裝片這一步驟滴的液體是____，圖G滴的液體是____。

（3）圖E這樣蓋蓋玻片的目的避免____。

（4）結(jié)合下面圖1～4回答問(wèn)題，顯微鏡觀察時(shí)，圖1中，轉(zhuǎn)動(dòng)_____時(shí)，鏡筒的升降范圍較大；如果看到的細(xì)胞數(shù)目最少的目鏡和物鏡組合是圖2中______。顯微鏡下觀察到的洋蔥表皮細(xì)胞圖_____，想把圖4中的細(xì)胞A移到視野的正中央，玻片標(biāo)本將向______移動(dòng)。

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科目：初中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】許多化石證據(jù)表明，人類(lèi)起源于（　�。�
A.長(zhǎng)臂猿
B.獼猴
C.森林古猿
D.猩猩

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科目：初中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】下列不屬于先天性行為的是（ ）
A.貓捉老鼠
B.公雞報(bào)曉
C.螞蟻搬家
D.老馬識(shí)途

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同步練習(xí)冊(cè)答案