【題目】某生物課外興趣小組對紫菜、葫蘆蘚、玉米、菜豆和銀杏五種植物進行了簡單分類，結(jié)果如下：類別一是紫菜和葫蘆蘚，類別二是玉米、菜豆和銀杏，他們的分類依據(jù)是（　�。�

A. 水生還是陸生B. 有無兩片子葉C. 有無根、莖、葉D. 有無種子

【答案】D

【解析】

植物學(xué)家對植物進行分類時，主要是根據(jù)植物的形態(tài)結(jié)構(gòu)等方面的特征，從而比較它們的親緣關(guān)系。

海帶屬于藻類植物、葫蘆蘚屬于苔蘚植物，它們都不結(jié)種子，用孢子繁殖后代，屬于孢子植物；

玉米、菜豆和銀杏都結(jié)種子，用種子繁殖后代，屬于種子植物。因此它們分類依據(jù)是有無種子。

故選：D。

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】如圖為菜豆種子的萌發(fā)過程，相關(guān)敘述錯誤的是

A. 菜豆種子由胚珠發(fā)育而來 B. 菜豆種子萌發(fā)時有機物不斷減少

C. 第4階段的細胞尚未分化 D. 胚根最先突破種皮發(fā)育形成根

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】腔腸動物和扁形動物的共同特征是（　�。�
A.身體呈輻射對稱
B.體表有刺細胞
C.有口無肛門
D.背腹扁平

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】如下圖甲、乙、丙、丁分別是綠色植物的種子結(jié)構(gòu)、根尖結(jié)構(gòu)、幼苗和花的基本結(jié)構(gòu)示意圖，請據(jù)圖回答：

（1）在適宜的環(huán)境條件下，圖甲中的[ ]_____發(fā)育成圖丙的植株，在此發(fā)育過程中，營養(yǎng)物質(zhì)來自圖甲中的[ ]_____。

（2）植物的生長需要營養(yǎng)物質(zhì)，其中的水和無機鹽由圖丙中的_________（填字母）吸收，完成此功能的主要結(jié)構(gòu)是圖乙中_____（填序號）。

（3）圖丁中的某個部分被昆蟲吃掉后，將不能結(jié)出果實，該部分結(jié)構(gòu)是由圖中__________（填字母）組成的。

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】正常尿液中不含有以下哪種成分（ ）

A.蛋白質(zhì) B.無機鹽 C.水 D.尿素

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】會養(yǎng)金魚的人，常在缸內(nèi)放一些水草，其目的是為了（ ）

A．增加美感 B．增加水中的氧氣

C．提供魚餌 D．增加水中的二氧化碳

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】蝗蟲比較常見的昆蟲，是有名的農(nóng)業(yè)害蟲．蝗蟲的呼吸是靠（ ）
A.氣管
B.肺
C.體表
D.頭部

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】如圖是有“田園衛(wèi)士”美譽的青蛙及其發(fā)育簡史，請讀圖回答

（1）青蛙的體色使它適于生活在何種環(huán)境中_____。

（2）圖中的[2]是由[1]_____發(fā)育成的。青蛙的發(fā)育過程屬于_____發(fā)育。

（3）比較蝌蚪和成蛙在下列形態(tài)結(jié)構(gòu)和生活習(xí)性上的不同點

四肢

尾

呼吸器官

生活環(huán)境

蝌蚪

無

有

鰓

水中

成蛙

有

無

肺，皮膚輔助

_____

（4）蝌蚪外形像魚，身體呈梭形，有尾，用鰓呼吸，從這些事實可以推測出_____。

（5）青蛙是農(nóng)林害蟲的天敵，在山嶺地中放養(yǎng)青蛙來防治害蟲是否可行，為什么_____。（從蛙的生殖和發(fā)育上回答）

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】如圖為鳥卵結(jié)構(gòu)示意圖，請據(jù)圖回答

（1）填出圖中序號的名稱：

③________；④________；⑤________；⑥________；⑦________．

（2）鳥卵中發(fā)育為雛鳥的結(jié)構(gòu)是________（填序號）．

（3）為胚胎發(fā)育提供營養(yǎng)的是________和________（填序號）．

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同步練習(xí)冊答案