【題目】如圖是某中學(xué)生物科興趣小組在探究“唾液對淀粉的消化作用”的實驗過程圖,請回答下列問題:

(1)該小組做此實驗的步驟是:____(填圖中序號)。

(2)圖中的②中滴加的液體B是____。

(3)為了達(dá)到預(yù)期的實驗效果,在圖中②的2號試管內(nèi)加入的物質(zhì)A是____,設(shè)置1號試管的目的是____。

(4)圖中③燒杯內(nèi)的溫水溫度是____。

【答案】①②③ 碘液 唾液 作對照 37℃

【解析】

對照實驗:在探究某種條件對研究對象的影響時,對研究對象進(jìn)行的除了該條件不同以外,其他條件都相同的實驗。根據(jù)變量設(shè)置一組對照實驗,使實驗結(jié)果具有說服力。一般來說,對實驗變量進(jìn)行處理的就是實驗組,沒有處理是的就是對照組。唾液中的唾液淀粉酶將饅頭中的淀粉分解成麥芽糖;淀粉遇碘變藍(lán)色是淀粉的特性,常用碘液來驗證淀粉的存在。

(1)如圖是某中學(xué)生物科興趣小組在探究唾液對淀粉的消化作用的實驗過程圖,①表示向1和2試管內(nèi)加入等量的淘米水,②表示向1和2試管內(nèi)分別放入碘液,③是將1和2試管均放入37℃水裕加熱。故該小組做此實驗的步驟是①②③。

(2)淀粉遇碘變藍(lán)色是淀粉的特性,因此常用碘液來驗證淀粉的存在,1和2對照,實驗變量是唾液,向1、2號試管加入碘液。

(3)為了達(dá)到預(yù)期的實驗效果,在圖中②的2號試管內(nèi)加入的物質(zhì)A是唾液,與1號試管形成對照,設(shè)置1號試管的目的是作對照。

(4)為了模擬口腔溫度,燒杯中的1號、2號試管應(yīng)放在37℃的溫水中10分鐘,讓唾液淀粉酶充分消化淀粉。因此,圖中③燒杯內(nèi)的溫水溫度是37℃。

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中生物 來源: 題型:

【題目】如圖甲、乙為人體內(nèi)氣體交換過程的示意圖,丙為某種物質(zhì)含量變化的曲線圖。請據(jù)圖分析并回答下列問題:

(1)表示肺泡里氣體交換過程的是圖_____。

(2)組織里氣體交換發(fā)生在_____之間,其結(jié)果(血液的變化)是_____。

(3)人體呼吸時,吸入的氣體和呼出的氣體中氧氣和二氧化碳的含量都分別發(fā)生了明顯的變化,這是_____的結(jié)果;這種氣體交換都是通過_____作用實現(xiàn)的。

(4)若圖丙中Ⅰ代表肺泡間的毛細(xì)血管,Ⅲ代表組織細(xì)胞間的毛細(xì)血管,根據(jù)該物質(zhì)含量變化,可以判斷該物質(zhì)最可能是_____(選填:“氧氣”或“二氧化碳”)。

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【題目】蘋果樹上能結(jié)出“國光”“紅富士”等不同品種的蘋果,采用的處理技術(shù)是( )
A.無土栽培
B.壓條
C.嫁接
D.播種

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【題目】蝴蝶與毛毛蟲分別處于發(fā)育的哪個階段?( )
A.幼蟲
B.蛹 若蟲
C.若蟲 成蟲
D.成蟲 幼蟲

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【題目】如圖表示桃花的基本結(jié)構(gòu),下列描述不正確的是( 。

A.雌蕊由④⑤⑥構(gòu)成

B.②產(chǎn)生的精子和⑥中的卵細(xì)胞結(jié)合,屬于有性生殖

C.甜美多汁的果肉由⑤發(fā)育而來

D.若⑥發(fā)育為種子,則至少需要一;ǚ,兩個精子

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科目:初中生物 來源: 題型:

【題目】下圖表示冬小麥、花生在不同生長時期對氮、磷、鉀三種無機鹽的需要量,根據(jù)圖中數(shù)據(jù)無法得出的結(jié)論是( 。

A.植物在同一生長時期,對不同無機鹽的需要量不同

B.植物在不同生長期,對同種無機鹽的需要量不同

C.冬小麥在拔節(jié)—開花期對無機鹽的需要量最多

D.花生在不同的生長期內(nèi)對磷肥的需要量一樣

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科目:初中生物 來源: 題型:

【題目】桃子是由桃花的哪一部分發(fā)育而來的( )
A.花瓣
B.花藥
C.花萼
D.子房

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科目:初中生物 來源: 題型:

【題目】松樹與桃樹相比,最主要的不同之處是( )
A.松樹的果實內(nèi)有種子
B.松樹的胚珠外面有子房壁保護(hù)著
C.松樹比較高大
D.松樹的種子裸露,沒有果皮包被

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【題目】20191月,嫦娥四號搭載的棉花種子在月球上成功萌發(fā),這是人類首次在月球種植物并且長出的第一抹綠色,但遺憾的是,棉花種子在長出嫩芽不久后就死亡了。下圖表示的是棉花種子的萌發(fā)過程,請分析回答下列問題:

1)圖二中棉花種子在完成15所示的發(fā)育過程中,主要靠種子的_____為其提供營養(yǎng)物質(zhì),種子萌發(fā)時,_____最先突破種皮,_____將來發(fā)育成莖和葉。

2)根據(jù)圖二所示,棉花植株的根系為_____,根能夠不斷長長主要與圖三中_____(填序號)有關(guān)。

3)圖三中結(jié)構(gòu)[  ]_____中出現(xiàn)細(xì)胞的分化,是吸收水和無機鹽的主要部位。其中與增大吸水面積相適應(yīng)的結(jié)構(gòu)是_____

4)某同學(xué)通過實驗探究溫度對棉花種子萌發(fā)的影響,每組100粒種子中發(fā)芽情況如下表所示:

實驗裝置

1

2

3

4

5

6

溫度(℃)

10

15

20

25

30

35

發(fā)芽數(shù)量(粒)

48

74

82

94

86

75

①請在下面圖中繪制不同溫度下,種子發(fā)芽情況變化曲線_____。

②根據(jù)曲線變化,得出相應(yīng)結(jié)論:_____。

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